广西百色市县级市2023-2024学年七年级上学期期末检测历史试题

2023年秋季学期期末教学质量检测七年级历史（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1.试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效。2.答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1.考古学家在某一早期人类遗址中发现了一些古人类头骨化石，头骨具有前额低平，眉骨粗大，颧骨突出等特征；遗址中还发现有灰烬、烧石和烧骨等用火痕迹。该早期人类是（）A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人2.文物承载着历史的信息。运用图中所示文物可研究（） 河姆渡骨耜 河姆渡猪纹陶钵 半坡彩陶盆 河姆渡遗址稻谷A.早期人类起源 B.原始农耕生活 C.远古炎黄联盟 D.早期国家产生3.据古文献记述，夏、商、周三族祭祀的时候，都把本族来源与黄帝族系联系起来，自认为是黄帝的后裔。这表明（）A.夏、商、周均秉承“无为而治”理念 B.夏、商、周的祭祀活动十分频繁C.推崇“君权神授”是先秦政治特点 D.中华民族同宗共祖意识源远流长4.“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎……”“鼎”有丰富的政治含义，对此解释正确的是（）A.古代烹煮器物，一般是三足两耳 B.立国礼器，身份地位与权力象征C.比喻帝王，鼎业代指帝王的大业 D.象征三方并立、鼎峙或鼎足之势5.战国时期，各家学派的代表人物提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。主张君主治国要靠法令、权术和威势的是（）A.儒家孔子 B.道家老子 C.墨家墨子 D.法家韩非6.《秦律通论》记载，从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国交战65次，其中全胜58次，未有获全胜3次，败北仅4次。这主要得益于商鞅变法中的（）A.建立县制 B.严明法度 C.鼓励耕织 D.奖励军功7.岷江出山口弯道处的分水堤将岷江分为两条江；内江直接通向成都平原，主要用于航运和灌溉；外江通往长江，主要用于泄洪和排沙。都江堰结合弯道环流原理，实现了自动分流、自动排沙、控制进水流量。材料强调了都江堰的修建（）A.不违农时，尊重规律 B.人定胜天，天顺人愿C.乘势利导，因地制宜 D.听天由命，逆天无功8.长城是中华民族不屈的象征，一位外国人曾这样评价：“一个能够修筑长城的民族是没有任何困难克服不了的。”秦长城的主要功能体现在（）A.扩大疆域 B.炫耀国威 C.划定国界 D.军事防御9.秦始皇设想秦朝的江山传至二世、三世以至千万世，结果只传到秦二世就灭亡了，秦朝成为我国历史上的一个短命的封建王朝。秦朝灭亡的根本原因是（）A.秦的暴政 B.楚汉之争 C.巨鹿之战 D.大泽乡起义10.汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而归之农，皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”。这反映了他们主张（）A.以农为本 B.戒奢从简 C.兴修水利 D.勤俭治国11.汉武帝采取的这项措施，充实了财政，支援了经略四方，为巩固祖国边疆奠定了经济基础。材料中的“这项措施”是（）A.“推恩令” B.兴办太学 C.盐铁专卖 D.北击匈奴12.东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封侯，三皇后，六贵人，二大将军其余卿、将、尹、校五十七人”，宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时（）A.官僚机构臃肿 B.宦官把持朝政 C.豪强地主横行 D.外戚势力膨胀13.《后汉书·华佗传》记载：华佗对他的学生果普说：“动摇则谷气得销，血脉流通，病不得生。”据此可知，华佗（）A.善治伤寒杂病 B.开创了中医临床理论C.擅长外科手术 D.认识到运动有益健康14.西域都护统管着50多个国家，各国王侯官吏皆佩汉印，以确认为汉朝官员。可见，该机构的设置有利于（）A.统一全国的度量衡制度 B.瓦解地方豪强势力C.加强中央对西域的管辖 D.开辟陆上丝绸之路15.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是司马迁的原话，这成为了我们今天的名言警句。他自己就是忍辱负重，完成了史学巨著，他的史学巨著是（）A.《春秋》 B.《史记》 C.《汉书》 D.《诗经》16.如下图中东汉末年人口数量剧烈下降，主要原因是（）中国古代人口变化示意图A.频繁战乱 B.北人南迁 C.自然灾害 D.统治残酷17.诸葛亮说：“曹操大军南下，远道而来，犹如强弩之末，又不习水战，孙权刘备合作定能取胜。曹操败后势必北撤，三分天下的局面自然形成。”下列最能验证诸葛亮观点的战役是（）A.长平之战 B.楚汉之争 C.官渡之战 D.赤壁之战18.图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面哪幅图直观反映了三国鼎立的局面（） A B C D19.西晋末年以来，北方人口大量南移，广泛散布于长江中下游各地区，并在各地形成新聚落。这一现象主要是因为（）A.八王之乱 B.经济重心南移 C.农民起义 D.自然灾害频繁20.“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。”该诗是唐朝诗人韦庄对曾为“六朝”（吴、东晋、宋、齐、梁、陈）古都的感慨。该古都是今天的（）A.北京 B.西安 C.洛阳 D.南京21.下图反映我国江南地区得到开发的主要原因是（）A.江南社会相对稳定 B.江南自然条件优越C.北方人口大量南迁 D.南方统治者重视农业22.东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了麻、菜、豆等农作物，以及梨、枣、杏树等果树，这些原来都是种植在北方的，而这时也在南方种植了。这反映出（）A.经济重心开始南移 B.北方人口大量南迁C.江南地区得到开发 D.南北品种趋于一致23.总结概括某一时期的阶段特征是学习历史很重要的方法。如下图是一位初一同学在学了某一时期的历史后所作的概括，你认为这一时期是（）A.先秦时期 B.春秋战国时期 C.秦汉时期 D.三国两晋南北朝时期24.历史图片的解读是学习历史的重要能力，与下图有关的宗教是（） 洛阳白马寺洛阳龙门石窟A.道教 B.佛教 C.伊斯兰教 D.基督教25.有一幅书法作品，全篇324字，凡重复的字，写法各不相同，笔法之玄妙，似有神助，有“天下第一行书”的美誉。该书法作品是（）A.《兰亭序》 B.《九成宫碑》 C.《颜氏家庙碑》 D.《玄秘塔碑》二、非选择题（本大题共4小题，26题15分，27题15分，28题8分，29题12分，共50分）26.（15分）秦汉时期是中国历史上第一个大一统时期，在中国统一多民族国家和中华文明的发展历程中占有重要地位。阅读下列材料，回答问题。材料一秦统一后，在秦政权的内部和外部都普遍而客观地存在着潜在的分裂因素，主要是传统的分封思想和地域文化区别。——摘编自魏明枢《论秦始皇巩固统一的措施及其历史影响》材料二史料说史秦半两钱，内蒙古赤峰、陕西临潼等地均有出土衡器八斤铜权，陕西西安、咸阳、临潼等地均有出土材料三华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。——摘编自翦伯赞《中国史十五讲》请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，指出秦政权消除“分裂因素”的主要措施。（4分）（2）史料是我们了解历史的重要依据，主要包括文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。材料二图示均属于哪一类型的史料？（1分）它们印证了秦始皇巩固大一统的哪两项措施？（4分）（3）根据材料三并结合所学知识，说出汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在政治和思想方面分别采取了什么措施？（4分）（4）综上所述，你认为巩固大一统的现实意义是什么？（2分）27.（15分）我国古代社会经济的发展水平不断提高，影响经济发展的因素多种多样。阅读下列材料，回答问题。材料一至春秋中期以后，使用铁器的情况已很多……考古工作者在湖南长沙、江西九江、江苏六合、河南洛阳等地，都发现了春秋中晚期的铁农具。——摘编自《简明中国古代史》材料二由于对中国丝绸的刚需以及中国保持对外交流和交往的需求，丝路沿线大国把欧亚大陆东西两边早已建立起来的成熟交通网络，连接成一个有官方提供军事保护和后勤支撑的网络。通过这个有主干和支流的网络，欧亚大陆东西方的人员、信息和物资得以顺畅交流。——摘编自《文明的交流互鉴从未停止》材料三（东晋建立后）百许年中，无风尘（战乱）之警（警报），区域之内，晏如（平静安宁）也……地广野丰，民本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下（指江南出产的丝绵布帛可以供天下人享用）。——摘编自《宋书》卷五十四请回答：（1）根据材料一，指出春秋战国时期我国农业生产领域出现的新的生产工具及其作用。（2分）（2）材料二中的“交通网络”指的是什么？（1分）根据材料二并结合所学知识，说说这个“交通网络”起到了怎样的作用？（4分）（3）根据材料三，简要概括东晋南朝时江南地区经济开发的两个表现。（4分）（4）综合上述材料，你认为推动中国古代社会经济发展的重要因素有哪些？（4分）28.（8分）中华文化博大精深，源远流长，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。请探究下列问题。材料一“自古书契多编以竹简，其用缣帛（丝织品）者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意（想出一种方法），用树肤、麻头及敝（破旧）布、鱼网以为纸。……自是莫不从用焉（从此都用他造的纸），故天下咸称‘蔡侯纸’。”——摘编自范晔《后汉书》（1）根据材料一并结合所学知识，分析“蔡侯纸”“自是莫不从用焉”的主要原因。（3分）材料二图一河南南阳医圣祠图二1986年发行的祖冲之银币图三《齐民要术》书影（2）图一是为了纪念谁而修建？（1分）结合所学说出图二银币发行的理由。（2分）请对图三进行简要评价。（2分）29.（12分）民族之间的交往交流交融，是铸牢中华民族共同体意识的重要途径。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一蜀汉在丞相……的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。——摘自部编版《中国历史》七年级上册教材材料二以下是西北河西走廊地区出土的画像砖①北方少数民族用牛耙地图（甘肃出土）②北魏时期的陶女乐俑（西安出土）③汉人胡食（甘肃出土）材料三北魏孝文帝的全面封建化是北方民族文化融合于中原汉民族文化的伟大典范。孝文帝下诏改用汉姓……推行汉族的官制和律令，都是旨在学习吸取汉民族的先进文化；同时，胡食、胡床、畜牧选种等草原文化因此也逐渐融入汉族人民的生活中。——摘编自白寿彝《中国通史》请回答：（1）材料一中“改善民族关系”的蜀汉丞相是谁？（1分）（2）根据材料二，将图片所对应的民族交融的表现进行归类。（填写序号即可，3分）文化艺术：______；生产方式：______；生活习俗：______（3）根据材料三，说出孝文帝采取了哪些汉化措施？（2分）依据材料概括出这时期民族融合的特点？（2分）（4）综合上述材料，请你围绕“民族交融”提炼观点，并加以论证。（要求：观点明确，史论结合，论证充分。4分）

2023年秋季学期期末教学质量检测七年级历史参考答案一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1-5BBDBD6-10DCDAA11-15CDDCB16-20ADDAD21-25CCDBA二、非选择题（本大题共4小题，26题15分，27题15分，28题8分，29题12分，共50分）26.【答案】（1）措施：政治上，秦朝建立中央集权制度，确立至高无上的皇权，皇帝总揽全国一切军政大权，丞相、太尉和御史大夫分别管理行政、军政和监察，地方上推行郡县制；思想文化上，秦朝统一文字，实行“焚书坑儒”，加强对人民思想上的控制。（4分）（2）类型：实物史料（1分）；措施：以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通（或统一货币）；（2分）以秦制为基础，统一度量衡制度，所有度量衡用器由国家统一监制（或统一度量衡）。（2分）（3）措施：推恩令（2分）；“罢黜百家，尊崇儒术”（2分）（4）现实意义：有利于政权稳固、社会稳定、思想统一、经济发展、民族团结等。（符合题意即可，2分）27.【答案】（1）工具：铁制农具（1分）；作用：促进农业上的深耕细作。（1分）（2）丝绸之路（1分）；作用：它是古代东西方往来的大动脉；促进了东西方经济文化的交流或对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流起到了极大的促进作用。（4分）（3）表现：耕地面积不断增加；粮食产量提高；布帛丰富；人民丰衣足食。（回答出其中两点，符合题意即可，4分）（4）因素：生产工具的革新；政府的重视，制定适当的政策；先进的生产技术；安定的社会局面；人民的努力等。（回答出其中两点，符合题意即可，4分）28.【答案】（1）原因：造纸原料易找；价格便宜；易于推广。（3分）（2）张仲景（1分）理由：祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。（2分）评价：《齐民要术》突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平；对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。（