第二十四章圆单元练习2024-2025学年人教版数学九年级上册_第1页
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第二十四章圆单元练习2024-2025学年人教版数学九年级上册_第4页
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第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页第二十四章圆单元练习2024-2025学年人教版数学九年级上册一、单选题1.给出下列说法:①半径相等的圆是等圆;②长度相等的弧是等弧;③半圆是弧,但弧不一定是半圆;④平面上任意三点能确定一个圆,其中正确的有(

)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.如图,⊙O的弦AB=8,半径OC⊥AB,垂足为D,且CD=2,则⊙O的半径等于(

)A.10 B.6 C.5 D.43.如图,AB是⊙O的直径,半径OD⊥弦AE于点C,连接BC.若AE=8,CD=2,则BC=(

)A.41 B.213 C.65 D.4.如图,点A、B、C在⊙O上,P为BC上任意一点,∠A=m,则∠D+∠E等于(

)A.2m B.90°−12π C.180°−2m5.在△ABC中,∠B=45∘,AB=6.甲、乙、丙分别给出了一个条件,想使BC的长唯一,其中正确的是(

甲:AC=4;乙:AC=8;丙:△ABC的外接圆半径为4A.只有甲 B.只有乙 C.只有丙 D.乙和丙6.已知⊙O的半径r为3cm,圆心O到直线l的距离d为4cm,直线l与A.0个 B.1个C.2个 D.以上都不对7.如图,将⊙O的圆周12等分,圆内接矩形ABCD的面积为20,则圆内接正六边形面积为()A.25 B.30 C.35 D.408.在如图所示的网格中,每个小正方形的边长为1,点O、A、B都在格点上,若扇形AOB是一个圆锥的侧面展开图,则该圆锥的高为(

)A.5154 B.5158 C.9.下列判断正确的是()A.弦心距相等则弦也相等B.不与直径垂直的弦,不可能被该直径平分C.在两个圆中,若有两条弦相等,则这两条弦所对的弧一定相等D.弦的垂直平分线必定经过圆心10.如图,线段AB,AC分别为⊙O的弦,AB=6,AC=10,AD是∠BAC的平分线,若∠BAC=60°,则弦AD长为(

)A.43 B.833 C.1011.将量角器和三角板按如图所示的方式放置,三角板与量角器交于B,C两点(点B和点C对应的刻度分别为130°和160°),则∠CAB的度数是()A.10° B.15° C.20° D.30°12.如图,正六边形ABCDEF的边CD,EF与⊙O相切于点C,F,连接OF,CO,则∠COF的度数是(

A.120° B.144° C.150° D.160°二、填空题13.若扇形的圆心角为120°,半径为3,则它的弧长为.14.如图,⊙O中M,N分别是弦AB,CD的中点,且AB=CD,AB和CD不平行,则∠AMN与∠DNM的数量关系是15.如图,在扇形AOB中,∠AOB=90°,BO=2,C为BO的中点,D为AB上一点,且2BD=AD,连接AC,DC,在OC绕点O旋转的过程中,当CD16.如图,AB为⊙O的直径,C、D为⊙O上的点,BC⏜=DC⏜,若∠CBD=35°,则17.不在同一条直线上的个点确定一个圆.18.如图,在⊙O中,AB与⊙O相切于点A,连接OB交⊙O于点C,过点A作AD∥OB交⊙O于点D,连接CD.若∠B=40°,则∠OCD的度数为.三、解答题19.已知,如图,在⊙O中,AB=DE,BC=EF,求证:AC=DF.20.如图,正方形ABCD的边长为1cm,图中4个弓形(阴影部分)面积之和是多少?(π取21.赵州桥始建于隋代,是世界上现存年代久远、跨度最大、保存最完整的单孔石拱桥(如图1).现有一座仿赵州桥建造的圆拱桥(如图2),已知此圆拱桥的跨径(桥拱圆弧所对的弦的长)为18.2m,拱高(桥拱圆弧的中点到弦的距离)为6.2m.求此桥拱圆弧的半径(精确到22.如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,CF⊥AF于点F,且CF=CE.(1)求证:CF是⊙O的切线;(2)若∠D=30°,AB=10,求CD的长.23.已知BC是⊙O的直径,点D是BC延长线上一点,AB=AD,AE是⊙O的弦,∠AEC=30°.(1)求证:直线AD是⊙O的切线;(2)若AE⊥BC,垂足为M,⊙O的半径为10,求AE的长.24.如图,AB为⊙O的直径,点C,E都在⊙O上,AC=BC,CE交OB于点D,点F在AB的延长线上,且

(1)求证:EF为⊙O的切线;(2)若OD=2且BF=BD,求⊙O的半径.25.

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