2024年班主任年度述职报告简单版（二篇）

2024年班主任年度述职报告简单版过去的一年里，在各位领导和老师的悉心指导和无私帮助下，我恪尽职守，精心管理，积极投入教学和班主任工作，全面完成了学校交付的各项任务。现将本学年的工作总结汇报如下：一、在思想建设上，我秉持爱国爱党的原则，积极追求上进。我积极参与全校教职工大会及校务会议，深入学习上级文件精神，关注国内外时事动态，不断加强政治理论学习。为提升个人思想觉悟，我深入学习了____提出的“八荣八耻”精神，并思考如何在自己的工作岗位上践行这一精神。我深知作为教师，应以身作则，时刻秉持教书育人的理念，以自身的人格魅力和行为举止影响学生。我阅读了《教师人格魅力的构建》等相关文章，努力赢得学生和家长的认可与喜爱。此外，我积极参与教研活动，每周按时参加升旗仪式，服从学校安排，与同事关系融洽，本学年度全勤。二、在教育教学方面，我敬业爱岗，严谨治学。我深知，教育学生的成功是每个教师最大的心愿和荣誉。因此，我致力于让学生掌握有效的学习方法，获取更多知识。在教学工作中，我遵循以下几点原则：1.备课深入细致。我认真研究教材，准确把握教学重点和难点，参考各类教学杂志，制定符合学生认知规律的教学方法和形式。我注重弱化难点、强调重点，关注现代教育技术在课堂教学中的应用，以及对学生各种能力的培养。我认真设计教案，不断总结教学经验，提升教学水平。2.授课认真负责。我注重发挥学生的主动性，激发学生的思维，培养学生的综合能力。我注重培养学生的严谨性和逻辑性，努力提高学生的思维素质。我确保每一节课的教学质量。3.作业批改及时认真。我关注学生的反馈意见，及时了解学生的学习情况，并有针对性地进行辅导。4.我重视学习的重要性。我向书本学习、向身边有经验的老师学习，虚心请教，及时吸收并实践先进的教学理念和方法。本学年平均每周听课二至三节，对我的教学产生了积极的促进作用。我抓住一切学习机会，不断提高自己的教育教学水平和教学管理水平。5.我注重教育理论的学习和应用。本学期，我在学校开设了一次公开课，通过教学实践提高了自己的教学水平，同时也发现了自己在教学方面的不足之处。我参加了教研室组织的全县“骨干教师评优课”活动，并荣获一等奖。三、在班主任工作方面，我兢兢业业，尽职尽责。2024年班主任年度述职报告简单版（二）本学期，本人担任五年级二班班主任一职，并在学校领导的鼎力支持下，圆满完成了各项既定任务。在德育教学的实践中，既面临挑战也收获成果，现将本学期班主任工作进行如下汇报：一、着力构建积极向上的班集体一个积极向上的班集体对于学生的学习和成长至关重要。鉴于五年级学生的特殊性，部分学生开始表现出对既有规矩的厌倦，因此，本学期在班集体建设方面，我采取了以下措施：（一）加强教室文化建设新校舍搬迁之际，我组织全班学生对教室进行了精心布置，确保每一面墙、每一个角落都富有教育意义，成为学生学习和成长的良好环境。同时，制定了班级文明公约，张贴了名人名言，为学生提供了明确的行为准则。此外，设立评比栏和班级日记，以便及时反馈学生情况，促进学生自我约束和自我提升。（二）强化班干部队伍建设通过民主投票，选拔出一支能力强、影响力广的班干部队伍。我积极引导并大胆使用他们，培养他们的工作能力，要求他们以身作则，各尽其责。定期召开班干部会议，研究解决班级问题，布置新的工作任务。由于班干部的积极配合和以身作则，班级整体氛围得到了显著改善。（三）结合养成教育和传统道德教育针对部分学生纪律松懈、不良行为频发的问题，我采取了以下措施：一是加大《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习和执行力度，通过主题班会、演讲会、比赛等多种形式的活动，引导学生遵守行为规范；二是树立榜样，要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为学生树立良好的行为典范。二、严格要求与尊重并重在班级管理过程中，我深刻认识到严格要求和尊重学生的重要性。对于部分调皮捣蛋、屡教不改的学生，我曾一度采取严加管教的方式，但效果不佳。后来，我改变了策略，在严格要求的同时给予他们更多的关爱和尊重，引导他们自觉遵守纪律、规范行为。这种转变使得班级风气得到了明显改善。三、推行“三位一体”的互促法教育是一项系统工程，需要学校、社会和家庭共同参与。作为班主任，我积极与家长沟通联系，及时反馈学生情况，争取家长的支持和配合。同时，我也注重与其他任课教师的沟通协作，共同推动学生的全面发展。通过这种“三位一体”