版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
12.2.1三角形全等的判定(一)(SSS)教学目标1.
能用“sss”定理证明三角形全等,培养学生观察分析能力.2.
能用尺规做一个角等于已知角.培养学生动手能力3.培养学生主动探究、合作交流的意识,严谨治学的学习态度.教学重难点重点:掌握用“sss”证明两三角形全等.难点:能够快速判断两个三角形全等的问题(从“sss”).添加辅助线课前预习1.布置学生的课前预习任务;2.进行预习方法指导;3.对学生预习任务进行检查与评定。复习旧知1.什么叫全等三角形?ABCDEF能够重合的两个三角形叫全等三角形.3.已知△ABC
≌△DEF,找出其中相等的边与角.①AB=DE③CA=FD②BC=EF④∠A=∠D⑤∠B=∠E2.全等三角形有什么性质?全等三角形的对应边相等,对应角相等.⑥∠C=∠F复习全等三角形,回答下列问题新知探究类比角平分线的定义与判定可得:AOBC∵∠AOC=∠BOC∴
OC是
∠AOB的角平分线.∵
OC是
∠AOB的角平分线.∴
∠AOC=∠BOC性
质定义判
定结论:ABCDEF∵
①AB=DE③CA=FD②BC=EF④∠A=∠D⑤∠B=∠E⑥∠C=∠F∴
△ABC≌△DEF动手操作1.当满足一个条件时,
△ABC与△DEF全等吗?(1)
一条边对应相等?60°60°5cm5cm(2)
一个角对应相等?动手操作2.当满足两个条件时,
△ABC与△DEF全等吗?(1)二条边对应相等?(3)一条边和一个角对应相等?(2)二个角对应相等?2cm2cm4cm4cm30°30°50°50°30°30°4cm4cm动手操作3.当满足三个条件时,
△ABC与△DEF全等吗?(1)
三条边对应相等?(3)两条边和一个角对应相等?(2)
三个角对应相等?(4)两个角和一条边对应相等?动手操作先任意画出一个△ABC,再画出一个△A′B′C′
,使A′B′=AB,B′C′=BC,
A′C′
=AC.把画好的△A′B′C′剪下,放到△ABC上,这两个三角形全等吗?作法:(1)
画B′C′=BC;(2)分别以B',C'为圆心,线段AB,AC长为半径画圆,两弧相交于点A';(3)连接线段A'B',A'C'.BCAB′C′A′归纳知识全等三角形判定1:三边对应相等的两个三角形全等(简写为“边边边”或“SSS”)ABC在△ABC和△DEF中,∴△ABC
≌△DEF(SSS).
AB=DE,
BC=EF,
CA=FD,DEF1.如图,下列三角形中,与△ABC全等的是(
)针对练习C典例讲解例1
如图,有一个三角形钢架,AB=AC
,AD是连接点A
与BC中点D
的支架.求证:△ABD≌△ACD
.CBDA证明:∵
D
是BC中点,
∴
BD=DC.
∴
△ABD≌△ACD
(SSS).AB=AC(已知)BD=CD
(已证)AD=AD
(公共边)在△ABD
与△ACD
中归纳方法证明全等的书写步骤在△ABC和△
DEF中,∴
△
ABC
≌△
DEF(SSS).
____=_____,
____=_____,
____=_____,证明:∵
_________,
∴
_________.
例2
已知:如图,点B、E、C、F在同一直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF. 求证:(1)△ABC≌△DEF;
(2)∠A=∠D.证明:(1)∴△ABC≌△DEF
(
SSS).在△ABC
和△DEF中,AB=DE,AC=DF,BC=EF,∵
BE=CF,∴
BC=EF.∴
BE+EC=CF+CE,(2)∵△ABC
≌△DEF(已证),
∴∠A=∠D(全等三角形对应角相等).FCABED例3
画一画:用尺规作一个角等于已知角.
已知:∠AOB.求作:
∠A′O′B′=∠AOB.ODBCAO′C′A′B′D′想一想为什么这样作出的∠A′O′B′
=∠AOB?1.如图,已知AC=AD,当补充条件________
时,可用“SSS”证明△ABC≌△ABD.随堂练习如图,已知AC=FE,BC=DE,点A,D,B,F在一条直线上,要利用“SSS”证明
△ABC≌△FDE,还可以添加的一个条件是(
)A.AD=FB
B.DE=BDC.BF=DBD.以上都不对ABC=BD4.如图,AB=CD,AD=BC,则下列结论:①△ABC≌△CDB;②△ABC≌△CDA;③△ABD
≌△CDB;④BA∥DC.正确的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3.如图,AB=DE,AC=DF,BC=EF,则∠D
等于(
)A.30°B.50°C.60°D.100°DCOABCD5.已知:如图
,AB=AE,AC=AD,BD=CE,求证△ABC≌△AED.证明:∵BD=CE,
∴BD-CD=CE-CD.
∴BC=ED.在△ABC和△ADE中,AC=ADAB=AE,BC=ED∴△ABC≌△AED(SSS).5.如图,AD=BC,AC=BD.求证:∠C=∠D.(提示:连接AB)证明:连接A、B两点,∴△ABD≌△BAC(SSS).AD=BC,BD=AC,AB=BA,在△ABD和△BAC中,∴∠D=∠C.6.如图,AB=AC,BD=CD,BH=CH,图中有几组全等的三角形?它们全等的条件是什么?HDCBA△ABD≌△ACD(SSS)AB=AC,BD=CD,AD=AD,△ABH≌△ACH(SSS)AB=AC,BH=CH,AH=AH,△BDH≌
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《2024年 教育游戏在幼儿教学中的应用研究》范文
- 《2024年 山地光伏电站项目施工阶段管理优化研究》范文
- DB32-T 4827-2024 便民服务中心(站、点)建设与管理规范
- 人教版三年级数学下册教案【练习课 (2)】
- 出版行业数字化出版与发行平台建设方案
- 仪器分析(山东联盟-青岛科技大学)智慧树知到答案2024年青岛科技大学
- 六安一中2024年春学期高一年级期末考试+语文
- 楼盘、园区开荒保洁服务方案(投标方案)
- 2024年重庆市消防设施操作员《中级技能-维保方向》科目真题冲刺卷下半年B卷
- 泰州森园路东延工程污水提升泵站项目
- 2022年医疗器械公司年度培训计划及培训记录
- JJF(闽) 1072-2015 螺纹综合测量机校准规范
- 语言学专业词汇中英文对照版
- 电梯临时使用移交函
- 经验公式确定钢的热处理温度
- VDA63过程审核检查表(带示例_自动计算符合率)
- 希腊神话众神谱系图复习进程
- 油田集输站常见的安全问题及其对策
- 基于数字化信息化的矿山绿色开采技术应用
- 祖国在我心中我爱祖国演讲PPT课件
- 棋类比赛秩序册doc
评论
0/150
提交评论