美术课程教学大纲：《构图学》

2-《构图学》教学大纲课程编号18073402课程名称构图学考试/考查考查总学时44实验/上机学时学分2课程性质专业基础（选修）适用专业美术学承担单位艺术学院该课程属于美术学专业基础课程选修课，构图学是通过习作构图训练培养学生对空间结构的理解能力；培养学生画面黑白处理能力，培养学生对审美形式的表现能力，通过习作构图练习积累创作经验，构图是反映创作意图的重要手段，通过习作构图练习了解和掌握构图学的基本方法和技巧，为以后的艺术创作奠定基础。一、课程目标⒈了解中西方绘画的历史演变过程；了解构图对绘画美学的意义；文化艺术价值意义。⒉教授与引导学生了解中外绘画构图与创作的基本理论及特点。⒊指导学生较系统掌握中外绘画的的基本构图法则与创作的理念。4.教授学生较熟练地运用工具材料的能力；进行构图与创作的能力的训练。5.提高学生的形象思维能力；独立构图能力；审美鉴赏能力。6.具有面向社会与基础艺术教育进行基础美术教育教学的能力。7.培养学生良好的艺术素养，传承与弘扬传统文化艺术精神。8.提高学生学习传统文化艺术的自信性、自主性、自觉性。9.培养学生良好的人文情怀与人文素养。10.培养学生艺术公信与良知精神；勇于创新精神。表1课程目标支撑的毕业要求/指标点毕业要求指标点支撑强度⒈了解中西方绘画的历史演变过程；了解构图对绘画美学的意义；文化艺术价值意义。⒈了解中西方绘画的历史演变过程；了解构图学对绘画美学的意义与文化艺术价值意义。课程目标1M⒉了解中外绘画构图与创作的基本理论及特点。⒉了解中外绘画构图与创作的基本理论及特点。课程目标2M⒊较系统掌握中外绘画的的基本构图法则与创作的理念。⒊较系统掌握中外绘画的的基本构图法则与创作的理念。课程目标3H4.具有较熟练地运用工具材料进行构图与创作的能力。4.具有较熟练地运用工具材料进行构图与创作的能力。课程目标4H5.具有一定的形象思维能力；独立构图能力；审美鉴赏能力。5.具有一定的形象思维能力；独立构图能力；审美鉴赏能力。课程目标5M二、课程教学设计表2课程主要教学内容及教学设计课程目标课程主要教学内容教学（环节）组织课堂教学作业讨论课上机/实验项目设计课程目标11.传统绘画构图的分类和基本表现形式。＋课程目标22.唐宋元明清及近现代著名画家作品构图分析及鉴赏。＋＋课程目标33.西方绘画流派代表作的构图分析与鉴赏。＋＋课程目标44.绘画构图特点及基本规律。＋＋课程目标55.构图与创作的关系＋＋三、课程单元及学时建议（一）课程讲授学时计划建议表3课程单元学时分配表序号内容授课时数实验时数对应的课程目标1传统绘画构图的分类和基本表现形式。2目标12唐宋元明清及近现代著名画家作品构图分析及鉴赏。2目标23西方绘画流派代表作的构图分析与鉴赏。4目标34绘画构图特点及基本规律。4目标45构图与创作的关系4目标5合计16（二）实践教学环节及主要内容1．目的及要求通过实践环节教学使学生理解和掌握绘画构图的基本方法和审美因素。在实践中选取中国传统绘画和近现代名作或代表作，分析其创作背景、艺术风格、构图特色及艺术审美技巧。选取西方美术代表作分析其创作背景、艺术风格及构图特色，了解其构图章法特点和艺术规律。通过临摹与写生，反复训练构图的能力与表现技巧，进一步加深对所学内容的认识和理解，掌握本课程的基本学习方法，增强学生的动手能力和解决构图问题的能力。主要使用材料及设备：画架、画板、素描纸、速写本、宣纸、油画布、水彩纸、笔墨颜料等。实践项目与内容提要：表4实验项目一览表序号实践项目名称内容提要性质类型学时对应的课程目标1传统绘画构图的分类和基本表现形式。在临摹中了解和掌握优秀作品的构图审美特点。必作验证2目标12唐宋元明清及近现代著名画家作品构图分析及鉴赏。在实践中了解和掌握优秀作品的构图规律，独立完成作品临摹。验证10目标23西方绘画流派代表作的构图分析与鉴赏。在实践中了解和掌握优秀作品的构图规律，独立完成作品临摹。必作验证10目标34构图与创作的关系在实践中练习创作构图能力必作综合6目标5四、课程考核及成绩评定课程的考核以考核学生能力培养目标的达成为主要目的，以检查学生对各知识点的掌握程度和应用能力为重要内容，总评成绩由平时成绩（10%）、课内实践成绩（20%）和结课考试（70%）三个考核环节构成。各考核环节的具体要求及成绩评定方法如下：（一）平时成绩平时成绩考核学生出勤/平时表现和作业完成情况。课程要求每一位学生全程参与所有教学环节，授课教师应详细记录学时的出勤情况，平时成绩占课程总成绩的10%。（二）课内实践成绩实验成绩占20%，具体包含内容为实践课堂表现、作业数量及完成情况等内容。结课考试采用课堂作业考核，结课考试占总成绩的70%。卷面（100分制）。具体评分标准如下：86分--95分：基本构图和造型能力与水平较强，基本技能技巧运用熟练且符合要求，画面效果生动，内容和形式较完整统一，有一定的绘画性。80分--85分：基本构图和造型能力与水平较好，基本作画技巧运用较熟练,有一定的绘画能力，画面较和谐内容和形式较统一。70分--79分：构图较完整，基本方法和技巧运用较得体，但画面效果不够生动，画面质量不高。60分--69分：构图较完整，基本作画方法和