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文档简介

2-《毕业创作与展览》教学大纲课程编号18073019课程名称毕业创作与展览考试/考查考查总学时10周实验/上机学时指导教师根据需要学分8课程性质综合实践(必修课)适用专业美术学(师范类)承担单位艺术学院本课程是美术专业毕业前最后安排的一门主课,是一门全面检验和体现学生掌握美术技法,审美意识美术理论与创造能力的综合性教学。虽然课时数较少,但却是对学生几年来专业培训及全面素质的一次大检验。

通过创作课的教学,培养学生的创造能力,让学生树立个性意识,独立思考,充分发挥学生的自主能动性。积极地收集创作素材,将所学所识都运用到创作当中,为今后在绘画艺术上的进一步探索与发展打下坚实的基础。课程目标与教学的基本要求

1、鼓励学生个性的发展,启发他们的创新意识。

2、不墨守陈规,鼓励技法上的大胆变改,树立一切技法“为我所用”的思想。

3、立意清晰,思想健康,具备时代精神。

4、以本民族文化为本,认识“只有民族的才是世界的”创作理念,提取本民族文化中的优秀成就,与时代精神相结合。

5、注重加强美术理论的指导,理论讲述紧密围绕创作进行。培养学生全面的艺术修养与这美能力。使学生毕业后,成为一个具备创新精神的艺术人才,而非一个只精通技法的画匠。

6、在创作过程中,巩固其所学的技法。加强对技法的更深层次的认识与提高。

7、在教学的各个环节中,要充分发挥教师的主导作用,积极改进教学方法,特别要适合美术学学生的特点,合理组织教材,作业安排要留有余地,同时要注意发展学生的特长,善于引导,因材施教,启发学生独立思考和刻苦钻研的精神。

8、搞好课堂辅导是提高教学质量的重要环节,教师要在充分了解学生的基础上,抓两头,带中间,以点带面,点面结合进行辅导。表1课程目标支撑的毕业要求/指标点毕业要求指标点支撑强度1.问题分析:能够应用美术学实践与理论的基本原理,利用所学的系统知识,进行美术作品的创作。1.1重点介绍学习创作课的意义与作用,赏析名家名作,如何收集素材,创作中一系列常见的误区与解决方法,安排学生开始画草图,收集素材。课程目标1、22.创作环节问题解决方案:针对美术作品创作过程中涉及的立意、思想性等复杂问题,能够在考虑到时代精神、个性表达等多方面制约因素,创作出具有创新意识毕业作品。2.1、指导学生的草图,帮助收集素材,每位学生分别到讲台上,讲述自己的创作意图,展开课堂讨论,要求每位学生对自己和别人的创作意图进行点评。教师作总结性点评,定稿,进入正式创作阶段、落稿。对每位学生的工具与材料进行指导课程目标3、43.能够基于美术学相关史论知识,注重加强美术理论的指导,理论讲述紧密围绕创作进行。培养学生全面的艺术修养与这美能力。分析并判断创作实践过程中的问题。3.1教师协助调整画面,但避免将教师的个人思想强加给学生。充分鼓励学生的独立思考与创作能力。安排时间让学生外出收集素材。其余时间安排实践与稿件制作。课程目标54.创作的预见性和前瞻性:立意、构思、意境表达,以及美术作品所具有的社会功能。能够在创作实践过程中考虑到这种功能。4.1课堂讨论,对现阶段教学进行小结。教师适当对学生作品进行修改与调整。对存在的问题及时给予处理与指导。课程目标65.职业规范:毕业创作综合体现人文社会科学素养、社会责任感,能够在创作实践中理解并有所体现。5.1毕业创作的关键阶段。调整学生的心理状态,对画得不理想的学生进行正确引导,恢复信心。课程目标76.沟通:课程教学解决创作过程中的实际问题。教师与学生多进行沟通和交流。6.1全面总结教学,学生参与评论,谈创作心得与感受。对每位学生的作品当中的优劣进行全面正确的评定。课程目标8二、毕业创作的选题、内容与要求1、选题原则(1)美术学专业的特质,是实践和理论并重的学科门类。毕业创作实践离不开理论的指导。是运用学生在本科阶段所学的综合知识和艺术表现技能,进行美术创作。毕业创作的立意、主题性表达、技法创新、实现的教育功能等是课程涉及的重要内容。学生对毕业创作的重视程度,对于创作命题的把握是完成好创作的首要问题。对于创作主题的“理解”,挖掘学生对创作命题认知的潜能,是创作完成的基础。(2)美术学本科培养的目标是:在本科阶段学得美术创作的一般性技法,认知美术创作的基本规律,系统的美术史知识和系统的美术学基本理论。并能由理论到实践,实现理论对美术创作实践的指导,以及由实践创作活动而能总结具有实践性意义的绘画理论。在理论与实践相结合的教学过程中,使学生受到较全面的锻炼。(3)学生毕业创作选题宜切合实际,根据学生自身状况和创作能力,做出较为理想的选题。(4)选题要有一定的审美价值和社会价值。开掘学生心智,增强学生的责任感,在技法表现与寄予理想的双重体验中发挥学生在毕业创作中的主动性和创造性。(5)合理安排毕业创作工作量。课题应有一定的深度、广度和难度,工作量饱满,使学生在规定时间内(现计划16周),经过努力能按时完成。2、选题类型美术学专业毕业创作的类型为:实践性创作。根据各专业特点分为:(1)中国画创作(人物、山水、花鸟)(2)油画创作(人物、风景、静物)(3)水彩画创作(人物、风景、静物)(4)版画创作。3、选题要求(1)学生在教师的指导下,能独立拟定创作命题方案。(2)在创作中能够熟练应用本科所学得的技法知识基本理论知识。(3)能按毕业创作命题,规划创作任务书,设计相应的创作草稿。(4)创作的思想性、审美趣味、个性表现、意境追求和理论总结。(5)制定毕业创作时间进度表。三、毕业创作的工作进程表2毕业创作工作进程序号教学内容时间安排备注1前期准备工作,包括:毕业创作素材收集、拟定主题、技法实践。第七学期2毕业创作实验性构图练习第七学期放寒假前教师讲授主题筛选与构图经营的关系3完成构思的小构图以及色彩小稿寒假微信建群、电话沟通,加强通讯指导4小构图以及色彩小稿审查,修改建议指导教师进行审核5完成草稿及初稿第八学期第4周指导教师进行6完成草稿及初稿,草稿放大第八学期第8周4月中旬美术教研室中期检查7完成毕业创作第八学期第14周8毕业创作展览6月中旬毕业

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