部编三年级下册《28 枣核》课件

28枣核上节课我们学习了民间故事《漏》观察下面这幅图，你看到了什么？有什么问题？这节课我们继续看一则民间故事——《枣核》

《枣核》是一篇民间故事。主要讲述一个聪明的孩子——枣核，收拾县官，为老百姓伸张正义的事，充分反映了古代劳动人民的智慧。善甘休héqīlí我会认朗读课文扫清障碍核妻diē爹犁zhē折kùn困shēnɡ牲fǔ府bà罢夫娘扶腾得很口官枣涨得通红zhànɡ

涨涨潮zhǎnɡ县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。多音字zhànɡ物价上涨左右结构牲核涨折包围结构困上下结构爹罢妻生字归类半包围结构府犁识字方法熟字加偏旁：父+多=爹利+牛=犁口+木=困牛+生=牲

广+付=府四+去=罢

木+亥=核

爹diē易读错shēnɡ牲bà罢找朋友困府妻爹核折牲犁罢涨héqīlídiēzhēkùnshēnɡfǔbàzhànɡ

识字游戏词语解释犁：翻土用的农具，用畜力或机器牵引。本课指枣核扶着犁耕地。他能扶犁，能赶驴。词语解释衙役：衙门里的差役。衙役把他拖到大堂上，不分青红皂白先痛打一顿。词语解释缰绳：指扎住马上唇的一圈绳索或皮带、附带交织而成的手柄，作为控制装置。本课指牵牛和驴用的绳子。我们放学了，就好象欢快的小马驹撒开了缰绳。词语解释钱褡：指盛钱的长方形大布袋。本课用来装钱的袋子。这钱褡里没装东西。词语解释惊堂木：惊堂木也叫醒木，也有叫界方和抚尺的。一块长方形的硬木，有角儿有棱儿，使用者用中间的手指夹住，轻轻举起，然后在空中稍停，再急落直下。古时县官用，举起拍于桌上，起到震慑犯人的作用，有时也用来发泄，让堂下人等安静下来。默读全文，思考：枣核做了一件什么了不起的事情？枣核靠自己的聪明夺回了老百姓被县衙门抢走的牛、驴并安然逃脱。整体感知

默读课文第1~3自然段，把表现枣核勤劳的句子画出来。互动课堂

枣核很勤快，天天干活，学了许多本领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多……

想象一下，枣核还能干什么农活？还能做饭、洗衣服、割草喂牲口……

细读课文4~13自然段，思考：你觉得哪些地方最有趣？找出来。从这里，你看出枣核有哪些品质？

等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝！哦喝！”大声吆喝着赶驴。

枣核很小，人可以钻进驴耳朵里，衙役们不会发现他，很有趣。哪里有趣？聪明

衙役们从梦里跳了起来，惊慌地喊着：“有人进来牵驴啦！有人进来牵驴的啦！”他们拿着大刀长枪到处搜人。闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听到了吆喝声：“哦喝！哦喝！”于是衙役们又都跳了起来，还是没搜到人。

可刚躺下，又听到吆喝声。到了过半夜，衙役们都瞌睡的了不得，折腾了大半夜，衙役们困得很，有一个衙役头子说：“不用管它，不知是个什么东西在作怪，咱们睡咱们的觉吧。”这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口回了村子。

枣核三次捉弄衙役，使他们一而再、再而三的睡不好觉。很有趣。哪里有趣？聪明

牵走了牲口，官府岂能善罢甘休。天一亮，县官就带者衙役去捉人。枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎样！”县官叫着说：“快绑起来！快绑起来！敢作敢当

衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。

枣核小，是完全可能从铁链缝里钻出来的。很有趣。哪里有趣？想象合理动作灵敏哈哈大笑彬彬有礼格格不入高高在上井井有条斤斤计较津津有味默默无闻词语积累（AABC的词语）

仆役们打不到枣核，县官气急败坏。很有趣。

衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多加几条棍，给我狠狠地打！”哪里有趣？动作灵敏

县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多加几条棍，给我狠狠地打！”说一说：读到这里你有什么感想？夸张、神态描写

看到县官气成这样子很是大快人心。县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。夸张夸张：是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。作用：突出事物的本质，或加强作者的某种感情，强调语气，烘托气氛，引起读者的联想。夸张地写出了县官恼怒的状态我们高兴得。读一读，写一写。县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。班里静得

都能听得见。他饿的都可以

。

掉根针把一头大象吃掉了一蹦三尺高小练笔

枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打下来了。满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官去了，枣核大摇大摆地走了。

枣核戏弄县官并安然逃脱。很有趣。动作灵敏机智勇敢回顾全文，说一说：枣核是一个怎样的孩子？枣核不仅勤快、聪明、动作灵敏而且敢作敢当，是个机智勇敢的好孩子。

在朗读中需要读出不同人物的语气，如文章开头，要读出爹和娘发愁的心情；“枣核说：“爹，娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。”读出枣核的坚强；“县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：‘多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！’”要读出县官的狠毒等。朗读指导想一想：这件事之后，枣核可能还有哪些聪明能干的故事？

枣核把乡亲们的牲口迁回来之后，县官又命令手下人把百姓的粮食拉到衙门里。枣核又想法把装粮食的仓库的钥匙偷了出来，组织乡亲们把粮食拉回了家。县官又一次把枣核捉拿到县衙，想好好惩治枣核。但是还是没有得逞。没办法只好把枣核给放了。结构梳理枣核县官牵走牲口专横跋扈枣核偷偷赶回牲口与县官斗智斗勇聪明机智

《枣核》讲述

惩罚了恶人，帮助乡亲，获得大家的尊敬的过程，故事体现了孩子的

，也有神奇美妙的幻想，饱含诗意与热情。主题概括枣核机智勇敢枣核(húhé)勤快(qínqíng)折腾(zhēzhé)困住(kùnkùi)一、为加下划线的字选择正确的读音。。课堂演练核（）梨（）折（）该（）犁（）析（）牲（）因（）姓（）困（）

二、形近字组词。牲口困难姓名因为

枣核梨花折腾应该犁地分析衙役古代装钱物的口袋。善罢甘休衙门里的差役。

钱褡好好地了结纠纷,不再使事态持续下去。三、把词语和解释连起来。四、重点段落品析

枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。1.从这段中找出枣核动作的词语，并抄写下来。

2.你喜欢枣核吗？为什么？

蹦

抓

走喜欢，因为枣核非常聪明、勇敢，又有智慧。28枣核部编版小学语文三年级下册

你读过“大拇指汤姆”的故事吗？你觉得汤姆是个怎样的孩子？今天我们要认识一位小男孩，他是个怎样的孩子呢？一起到课文中找找答案吧！1.自由朗读课文，努力读准字音读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍；2.想一想，枣核与正常的孩子有什么不同？学习提示枣核夫妻

爹扶犁

折腾

困得很牲口官府善罢甘休涨得通红shēngfǔbàzhànghéqīdiēlízhēkùn我会认枣核与正常的孩子有什么不同？1.只有枣核那么大。2.永远长不大。对于枣核的降临，父母的态度经历了怎样的变化？夫妻俩欢喜得很出生时不长时白欢喜、愁得慌干活时爹娘非常高兴

一年又一年，枣核一点儿也不见长。爹说:“枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么!”娘说:“枣核呀，你一点儿不见长，我真为你愁得慌!”枣核说:“爹、娘，你们不用愁，别看我人小，一样能做事情。”白高兴，说明爹失望了。发愁，说明娘也很担心。说明枣核非常积极、乐观！除了积极、乐观，枣核还是个怎样的孩子？勤快聪明枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。这是本段的中心句。扶犁、赶驴、打柴多体现出了枣核的勤快和本领高枣核不光勤快，也很聪明。这句话在文中有什么作用？承上启下句子训练枣核不光勤快，也很聪明。______不光_______，也很_________。______不光_______，也很_________。明明爱学习爱劳动苹果好吃有营养枣核的聪明体现在什么地方？请默读4-7自然段，把能够体现枣核聪明的地方用横线画出来。到了晚上，枣核跑到县衙门拴牛、驴的院子外面，一蹦蹦进院子里。等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝!哦喝!”大声吆喝着赶驴。衙役们从梦里跳了起来，惊慌地喊着:“有人进来牵驴啦!有人进来牵驴啦!”他们拿着大刀长枪到处搜人。没有直接赶牲口回家，而是藏起来，故意大声吆喝，干扰看守的衙役。闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听到了吆喝声:“哦喝!哦喝!”于是衙役们又都跳了起来，还是没搜到人。可刚躺下，又听到吆喝声。折腾了大半夜，衙役们困得很，有一个衙役头子说:“不用管它，不知是个什么东西在作怪，咱们睡咱们的觉吧。”这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口回到了村子。等衙役放松警惕了，他才赶着牲口回村聪明在词语“折腾”中“折”的读音是（）多音字A.zhéB.zhēC.shéB折shézhé(折叠)

(折本)我还会用其他读音组词：枣核的小身体给他带来了哪些优势？1.能蹦进官府，救出驴；2.能从铁链缝里蹦出来，不被绑住；3.能躲开衙役的板子，不被打到；4.能抓着县官的胡子荡秋千，引县官挨打。读一读枣核智斗衙役和县官的故事，找出你认为最精彩的地方，和同学们一起来分享吧！衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。我最喜欢的是这个片段：因为我觉得枣核蹦来蹦去的动作描写，显得他很灵活。县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道:“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打!”我最喜欢的是这个片段：因为我觉得对县官“鼻子都气歪了，脸涨得通红”这样神态的描写让人感觉很解气。涨zhàngzhǎngzhàng(涨红)

(涨潮)你也来试着说一说吧！交流讨论枣核的小身体是他的缺点还是优点呢？你可以这样答：我认为是_______,因为_____________。本课主要讲了身体只有枣核那么大、积极、乐观、勤劳、聪明的小男孩枣核，智斗县官、衙役的故事，告诉我们应该积极乐观的面对自己身体上的缺陷和不足，可以用勤劳和智慧武装自己，让自己变得更加优秀。内容概要把这个故事讲给自己的爸爸妈妈听。作业正视缺点干活勤快智斗官府枣核结构梳理乐观勤劳聪明推荐阅读课后小练1.根据课文内容填空。

（1）枣核不光_____，也很______。

（2）“钱褡”指的是