2024年中班保育员工作总结参考（四篇）

第2页共2页2024年中班保育员工作总结参考时光荏苒，一年的光阴悄然而逝，在这疾驰的岁月中，我已从对幼儿园的陌生无知，转变为现在的深入了解；从最初的迷茫无措，到现在的游刃有余，我深感自豪。能够成为幼儿园大家庭的一份子，我感到无比欣喜，为自己能担纲保育教师的角色深感荣幸。初期，我的保育工作犹如无头苍蝇，如今却能有条不紊地进行。在这个过程中，我学到了许多宝贵的知识。我目前负责小一班的保育工作，这个班级的孩子年龄较小，我需时刻关注他们的面部表情，以理解他们的需求。例如，对于语言表达不畅的孩子，我会依赖观察他们的表情来协助他们达成目标；对于羞于开口或胆怯的孩子，我会以亲切的态度与他们沟通，让他们感受到我的关爱，鼓励他们表达自己的想法；对于常在睡眠中尿床的孩子，我会定时将他们唤醒，以避免尿床的发生；对于抗拒吃药的孩子，我会表扬他们的勇敢，鼓励他们一口一口地吃药，完成后还会给予小奖励作为肯定；对于不喜欢喝水或挑食的孩子，我会告诉他们喝水能保持健康，不挑食能帮助他们成长，他们的反应总是让我感到欣慰，他们的饮食习惯也因此得到改善。这样的例子不胜枚举，总而言之，对待孩子，我们不能以成人的标准去要求他们，而应以关爱和理解的态度去接纳他们，去体会每一个孩子的独特想法，用心守护他们的成长。作为保育教师，我有责任确保他们的安全，让家长安心，让在幼儿园的孩子每天都充满快乐。尽管我的工作充满挑战且繁重，但从中获得的满足感和喜悦感使我乐此不疲。我以身为一名保育教师为荣，我为我能为孩子们的成长贡献一份力量而深感骄傲。2024年中班保育员工作总结参考（二）一、幼儿卫生保健工作本学期的气候条件较为特殊，湿润与干燥并存，因此我特别注重教室的通风换气。每日我都会提前到达幼儿园，与其他教师协作，确保教室门窗开启，以保持空气流通。同时，我会对教室进行彻底的清洁和消毒，特别关注幼儿接触的桌椅，确保其清洁无菌。考虑到幼儿喜欢在地面上玩耍，我会使用稀释后的消毒水仔细擦拭地板，并保持地面干燥，以防止幼儿滑倒受伤。幼儿离园后，我会对他们的毛巾进行清洗和消毒，同时对饮水杯进行热水高温消毒，确保卫生。二、幼儿保育工作我作为一位富有爱心和责任心的教师，除了卫生工作，我也密切关注幼儿的身体健康状况。一旦发现幼儿身体不适或受伤，我会立即带他们去医务室治疗，并及时与家长沟通。在幼儿午睡时，我会在旁监护，防止意外发生。在户外活动时，我会提醒幼儿注意安全，教授他们相关安全知识，以培养他们的自我保护意识。三、协助任课教师的教学工作我会在课程开始前准备好教学用具，协助教师维持课堂秩序，为教师创造良好的教学环境。在手工课上，我会积极参与，帮助幼儿完成任务，同时确保他们的操作安全。在接送幼儿上下学时，我会协助教师，做好与家长的沟通工作。以上是我本学期的工作总结，尽管可能存在一些不足，但经过一学期的实践，我将不断改进和提升，以期在未来的保育工作中做得更好。2024年中班保育员工作总结参考（三）本学期已悄然接近尾声，得益于幼儿园领导的悉心指导和同事们的关怀协助，我收获颇丰，也圆满完成了我的职责任务。在此，我有必要对过去的工作进行总结，以期进一步提升自身的工作能力。一、本人始终遵守园内的各项规定，秉持对集体的热爱，坚决履行岗位职责，不出现迟到、早退现象，无故不请假。对待幼儿一视同仁，与同事关系和谐，能积极服从领导的工作安排，勇挑重担，且能主动寻求解决问题的策略。同时，我积极参与保育员及其他各类学习活动，每次都会认真记录，遇到工作中的疑问，能做到早发现、早解决，主动征求保健老师的意见，并经常与之交流。二、作为初次接触保育工作的我，本学期担任大班保育员。面对暑假后孩子们的适应期，我以亲切的言语、友善的笑容，如同母亲般的关怀去安抚他们，使他们迅速融入幼儿园的生活，将每一个孩子都当作自己的孩子，用心去关爱他们。三、每日入园，首要任务是开窗通风，确保室内环境整洁，卫生区无污渍、无积水，盥洗室干燥清洁，毛巾和水杯每日清洗，厕所保持无异味、地面干燥。活动室的物品摆放有序，教具、玩具清洁无尘，幼儿的被褥叠放整齐。严格遵守一日卫生消毒制度，确保各项记录清晰完整。四、在卫生保健方面，我注重培养幼儿良好的生活习惯，教导他们饭前便后洗手、饭后擦嘴和漱口。对于有挑食习惯的孩子，我会耐心讲解挑食的不良影响，并给予适当的鼓励，逐渐看到他们的进步，更乐于用餐。这些变化让我深感欣慰。经过一学期的努力学习，我已能熟练应对各项工作，这一切离不开领导和同事的指导与支持。当然，我也意识到自身在工作中偶有疏忽，处理不当之处。未来，我将不断总结经验，吸取教训，以更高的标准要求自己，力求将工作做得更为出色。2024年中班保育员工作总结参考（四）在保育职责上，我凭借以往的经验，始终以谨慎和专注的态度执行工作。早晨接待时，我会主动向家长询问孩子的健康状况，确保及时掌握信息。我坚持多次检查，以预防可能的传染疾病。一旦发现孩子身体不适，我会立即通知家长，确保他们了解孩子的实时状况。在幼儿午睡期间，我会进行巡查，为他们盖好被子。我频繁地检查他们的身体，通过触摸额头和观察手脚，以全面评估他们的健康状态。同时，我每天都致力于保持活动室的清洁卫生，以降低幼儿患病的可能性，保障他们的健康成长。班级工作的顺利进行，不仅依赖于教师的辛勤付出，更需要家长的配合与支持。特别是在学前阶段，孩子们需要学习的知识更为深入和广泛，这往往让家长们感到担忧和紧张。因此，我们老师需要更高的专业素养以赢得家长的信任和支持。为此，我采取了以下策略：1.主动与家长建立友好沟通。我充分利用接送时间与家长交流，让他们了解孩子在园所的学习进度。2.定期通过电话与家长进行沟通。这有助于我更深入地了解孩子在家中的情况，使我能够更有针对性地进行教学，同时也能增进家长和教师之间的