2024年班主任德育工作总结格式范本（二篇）

第3页共3页2024年班主任德育工作总结格式范本在担任五年级____班班主任的半学期中，我始终恪尽职守，致力于全面履行班主任的各项职责。我密切关注学生的成长需求，秉持严谨与关爱的态度，既严格要求又充满温情，旨在促进学生的全面发展与品德教育。通过这段时间的班主任工作实践，我积累了宝贵的经验，并深刻体会到作为班主任的责任与使命。一、强化德育工作核心地位我将德育工作视为班级管理的基石，积极与学校协同，系统开展思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育等，旨在引导学生树立正确的价值观，塑造良好的道德品质，营造积极向上的班级氛围。除定期班会进行正面引导外，我还注重课外实践，通过故事讲述等生动形式，激励学生追求卓越，成为社会的有用之才。二、优化班干部队伍建设班干部作为班级管理的中坚力量，其素质与能力直接关系到班级的整体风貌。我高度重视班干部的选拔与培养，坚持民主集中制原则，结合学生实际，精心挑选具备领导力与责任感的优秀学生担任班干部。同时，我赋予班干部一定的自主权，既给予必要的指导，又鼓励其大胆创新，充分发挥模范带头作用。经过一个学期的锻炼，我班涌现出一批如李雪妍、何星宇等杰出且充满潜力的班干部，为班级工作注入了新的活力。三、凝聚班级集体力量班级凝聚力是形成良好班风的关键因素。我致力于培养学生的集体主义精神与主人翁意识，通过组织丰富多彩的集体活动，增强学生的集体荣誉感与归属感。我鼓励学生相互关爱、团结协作，共同营造一个温馨、和谐的班级大家庭。同时，我注重个体差异，特别关注潜能生的成长需求，通过赏识教育与个性化辅导，激发他们的学习热情与自信心，为他们创造更多展示自我、实现价值的机会。四、深化思想道德与养成教育我注重将思想道德教育与学生的日常生活紧密结合，通过丰富多彩的德育活动，如学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等，引导学生养成良好的行为习惯与道德品质。同时，我加强班级文化建设，营造积极向上的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。针对后进生群体，我制定了针对性的转化措施，协助班主任做好个别学生的帮教工作，努力促进每一位学生的全面发展。五、展望未来工作规划展望未来，我将继续深化师德建设，强化全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用。同时，加强德育科研与课题研究工作，探索新形势下德育工作的新思路、新方法，进一步提升教育管理水平。此外，我还将继续优化班主任工作体系，营造更加良好的教育氛围，推动学校德育工作迈上新的台阶。我相信，在全体师生的共同努力下，我们的班级将不断取得新的进步与成就。2024年班主任德育工作总结格式范本（二）美园丁之定义，在于心灵之美，热爱学生；仪表之美，文雅庄重；语言之美，言传身教；行为之美，为人师表。基于学校德育工作的核心要点，我校组织全体教师深入开展了“师德师风”学习活动，并要求每位教师撰写心得体会。在总结会议上，全体教师一致认同：作为人民教师，应致力于成为学生心中“学高为师，身正为范”的楷模。三、强化常规管理，提升工作实效注重学生养成教育学校常规管理的质量是衡量学校管理水平的重要标尺，因此，学校领导高度重视此项工作，并将其视为学校工作的核心。我们制定了详尽的班级常规管理考核细则，采用周评比、月公示、学期总评的方式对班级管理进行综合评价。考核项目涵盖学生精神风貌、班级纪律、卫生状况、物品管理、班主任工作以及任课教师在学生中的满意度等多个方面。为确保制度和细则的有效落实，我校采取了一系列措施：一是坚持“三查”，即早晨、中午、离校时段的检查；二是实施“不定期、不定时检查”，随时组织相关人员进行联合检查；三是开展“学生跟踪检查”，确保每个课间都有值日学生进行常规监督。这些措施的实施，取得了显著成效。此外，我校还积极推进新《守则》、《规范》的养成教育，确保制度上墙，学生耳熟能详。通过“读背学做比”五字系列活动，让新守则规范深入人心。部分班级还围绕“学新规范，除旧习惯”主题召开了班会，进一步强化了学生的规范意识。同时，我校还围绕“礼仪教育”这一主题，开展了一系列特色教育活动，营造了良好的校园文化氛围。开展多样化德育活动，拓宽教育渠道（1）严格执行《国旗法》，将升旗仪式、唱国歌和国旗下讲话作为常规工作来抓，切实加强学生的思想政治教育工作。（2）在重大节日期间，精心组织全校性主题教育活动，丰富师生的课余生活，陶冶爱国主义情操，使爱国主义教育形式更加具体、多样。（3）充分发挥学校图书室的功能，定时向学生开放，并推荐爱国主义教育读物，拓宽学生的知识视野，丰富其精神生活。同时，在各班设立“班级图书角”，进一步拓宽学生的知识来源。（4）组织学生观看反邪教宣传片，并举办“珍惜生命，反对邪教”图片展，加深学生对邪教反动本质的认识，进行生动的爱国主义教育。（5）积极发挥校园广播站“心之声”的宣传作用，定期播放爱国主义歌曲、故事，及时传达国家教育方针、政策、法律法规，表扬好人好事，净化育人环境。（6）切实加强法制安全教育。通过法制讲座等形式，提高学生的法律意识和自我保护能力；同时加强校园安全管理，确保无治安案件、火灾事故、交通事故等发生，维护正常的教学秩序。此外还积极宣传防火、防食物中毒、防溺水等安全知识，增强学生的安全防范意识。（7）加大心理健康教育的力度。针对少年儿童心理脆弱的特点，我校定期举办心理健康教育讲座，有针对性地培养学生的意志力和健康心理，提高其社会适应能力。四、加强家校合作，推动德育工作成立家长代表会，搭建家校沟通桥梁。家长代表会作为学校教育和家庭教育的纽带，能够及时反映学生优点和不足以及家长意见与建议。我校每学期至少召开一次家长座谈会，并定期检查指导家长工作听取反馈意见及时整改学校管理和教学。改革家长会形式与内容。针对一年级新生家长对学校的陌生感我们特别安排了开学初的家长会详细介绍学校作息时间、课程安排及如何培养孩子良好习惯等内容。同时邀请家长介绍教子经验和学生分享学习方法等增强家长会的互动性和实效性。五、营造良好环境，营造育人氛围