2024年学校中层干部述职述廉报告（三篇）

第5页共5页2024年学校中层干部述职述廉报告教师发展中心在推动教师个人专业发展上采取了一系列有力措施。通过明确的个人发展目标统计与上墙，以及对学校整体教师发展情况和各发展阶段特点的全面摸排，为下一阶段教师发展工作提供了充分的信息支撑和材料积累。在过去的一年中，我们积极组织了多种形式的校本培训、读书俱乐部沙龙、教坛新苗评选等活动，并承办了苏州市教科研协作会议、十大管理金点子创意等，以激发教师们的教科研热情。我主讲了《教科研论文写作》、《课题网络管理常规与课题网站制作》两次培训，并邀请了特级教师高万祥、资深咨询师曹蕾、骨干教师李英徐福康等专家进行讲座，取得了显著成效。此外，在年级组长及多位教师的协助下，成功举办了青年教师师德演讲比赛，其中田秋平老师代表学校取得了优异成绩。在教科研论文、课题等工作中，我带头完成了多篇省级以上文章，其中多篇被知网收录，并帮助教师修改论文无数人次。我校教师发表论文数量和质量均有所提升，年底综合评估显示教师论文得分较往年有显著增长。同时，我参与了江苏省十一五规划课题《“真实而浪漫”学校文化的设计与研究》的研究与实践，并在苏州市教科研协作会议上做了课题成果与经验交流，为学校教科研工作赢得了广泛好评。今年，我校教科研工作继续荣获“园区教科研先进学校”称号，为实现“科研型先进学校”目标奠定了坚实基础。在自身从事的历史教学工作中，我连续三年担任初三毕业班历史教学任务。面对学生基础薄弱等困难，我始终秉持精益求精的态度，注重提高学生的学习兴趣和积极性，关注学习方法的指导和积累，不断激励后进生增强信心。在期中、期末及中考中，教学质量稳步提升，为学校历史学科和初三总平均达成既定目标贡献了力量。最终，我被初三(2)班学生授予“最具激情”教师荣誉证书，这是我教学生涯中与学生情感联系最为紧密的一次宝贵经历。在回顾过去一年的工作中，我也认识到自己在具体事务管理中存在的一些不足之处，如做事方法简单、视野不够开阔、与教师沟通不够等。未来，我将继续努力提升个人素质和能力水平，以更好地服务于学校和教师的成长发展。同时，我也将始终怀着一颗赤子之心，为温暖的家、为亲爱的老师们多做贡献，不留遗憾与后悔。2024年学校中层干部述职述廉报告（二）过去一年，我始终秉持对工作的热忱，忠诚职守，全力以赴地执行各项任务。作为学校中层管理人员，我致力于成为分管校长的得力助手，发挥桥梁作用，促进教师间的协作。我始终提前规划，周密部署，确保工作的精细化执行。现在，我将本学年的工作情况向大家作简要的总结，期待各位的指导和建议。一、遵守纪律，强化自我建设。我始终以领导干部的准则自我约束，模范遵守政治纪律、___纪律和经济工作纪律。在思想和行动上，我与___保持高度一致，致力于提升工作成效。我深入学习法律，严格遵守和维护党章，学习___、省__关于___的决定，时刻保持警醒，牢固建立___防线。我始终保持廉洁自律，工作中未发生接受红包礼金、有价证券和贵重物品的情况，坚决杜绝违法违纪行为。二、坚决落实学校和部门工作计划。我坚定不移地贯彻上级教育教研精神，充分发挥教研在教学中的引导作用，为提升我校教学质量贡献力量。我立足学校实际，初步构建了具有我校特色的“校本”教研理念，初步形成了教研的新格局。三、切实履行教育教学管理职责。我与教导处紧密合作，定期进行教学常规检查，及时反馈存在的问题。我积极参与青年教师的课堂评价，确保完成听课任务，全面了解教师的教学状况。我指导并监督各教研组的工作，明确组长职责和工作内容，确保教研活动的有效开展。我们深入开展了以___备课为核心的“教研活动日”，并坚持教研组和备课组___备课，注重活动的实效性。四、强化课题引领，明确科研方向。我们坚持以课堂为科研的基本阵地，以__五课题为引领，以解决实际问题、提高教学效率为目标，倡导个人创新与___协作相结合。我们立足学校实际，扎实开展课题研究，形成了以“优化课堂，提高课效”为主题的课堂教学研究模式。五、创建教师读书社团，引领阅读活动。在领导的支持和教师的积极参与下，我们成立了教师读书社团，以新课改、新课标学习材料和教育期刊为主要内容，开展学《文摘》用《文摘》的校本培训。我们定期发布教师读书简报，记录教师们的读书心得，并组织观看教育专家和校内名师的讲座和课堂录像，激发教师的阅读热情。六、远程研修成果显著。在本年度的远程研修中，我校有多篇教师作品被省专家推荐，人均奖励分在全市中名列前茅，受到师训办的高度评价。七、在全体教职员工的努力下，我校荣获“平度市校本示范校”、“青岛市校本示范校”等荣誉。八、在数学素养课题组的共同努力下，我校的数学素养课题圆满结题，数学教师的“数学素养精品教案”和学生的“数学素养特色作业”得到了青岛市教研室的高度赞扬。以上是我一年来的主要工作，未来我将继续发扬优点，改正不足，以更高的标准和更严谨的态度履行职责。2024年学校中层干部述职述廉报告（三）教导处主任工作汇报自担任现职以来，本人秉持对工作的热爱与敬业，始终恪守职责，全力以赴地完成各项任务。作为学校中层干部，我积极发挥桥梁纽带作用，努力成为主任的得力助手，校长的可靠帮手，以及教师间的沟通桥梁。在工作中，我坚持尽早思考、尽早安排、细致实施的原则，现将任职以来的岗位工作情况简要汇报如下：一、遵规守纪，强化自我建设在工作中，我严格遵循领导干部的行为准则，带头遵守政治纪律、组织纪律、经济工作纪律。我始终保持与党的方针政策高度一致，努力提高工作质量。我认真学习法律法规，坚决贯彻和维护党章，严于律己，具备较强的廉政意识，从未发生违法违纪行为。我始终坚守为师生服务的宗旨，加强自我担当意识，将师生对美好未来的向往作为我工作的动力和目标。我注重党性修养，坚持大局观念，深知学校发展与师生利益紧密相连。我热爱学生，热爱教育，关心职工，帮助教师。我遵守社会公德，为人师表，谦虚谨慎，处处规范自己的言行。二、无私奉献，发挥教研先导作用我坚决贯彻上级教育教研精神，充分发挥教研在教学中的引领作用，积极为学校教学质量的提升出谋划策。我结合学校实际，初步确立了具有我校特色的“校本”教研思想，推动教研格局的初步形成。我始终秉持爱岗敬业、无私奉献、严格自律的原则，以身作则，做好表率。我时常自我反省，增强自我控制能力，注重团结，扎实工作，提高心理承受能力。我对待同志态度谦和，与教师建立平等的合作关系，认真领会领导指示精神，积极落实各项工作任务，敢于提出自己的见解，既不盲目附和别人，也不固执己见。三、认真履行教育教学管理职责我认真完成每月一次的教学常规检查工作，对存在的问题进行及时反馈。我积极听取青年教师的上课情况，每学期按照要求完成听课任务，全面了解我校教师的教学状况。我组织并指导各教研组开展工作，明确组长职责及具体工作内容，并全程跟踪督促实施，确保教研组工作的有效开展。我坚持教研组和备课组的集体备课制度，注重教研形式和质量，确保活动的实效性。我确定了以“优化课堂，提高课效”为主题的课堂教学研究目标，积极稳妥地开展各科教学观摩课活动，促进教师间的深入交流与互相学习。我虚心向业务能力强的同志学习，学习专业学科建设领域中的新知识新成就，不断提升自己的专业素养。我工作作风踏实，注重调查研究，求真务实，紧密联系学生和老师。四、勤于学习，不断提高自身素质我深知作为一名教导处主任必须具备广博的文化科学知识、精深的教育管理知识和扎实的教学基本功等。因此，我在繁杂的事务性工作中依然保持对学习的热爱和兴趣。我紧抓一切可以学习的机会，不断提升自己的综合素质。五、做好助手，协助校长开展工作作为教导处副主任，我能够正确定位自己的角色，努力做好校长的助手。我加强服务意识，对学校负责，在教学副校长的指导下制定并组织实施学校的教研工作计划。我注重总结教育教学方面的经验，为学校的发展贡献自己的力量。我深知我校的自主团队式校本教研在全区具有较大的影响