WeleUnitDiscoveringUsefulStructures课件高中英语人教版2

WelcomeUnitDiscoveringUsefulSentencesLearningobjectives1.MasterthebasicsentencecomponentsofEnglish.

掌握句子成分。2.Learntoanalyzethestructureofthesentences.

学会分析句子结构。ReviewSentenceMembers复习句子成分WhatarethesentencemembersinEnglish?8大句子成分Subject(主语S) Predicateverb(谓语V) Object(宾语O)Attribute(定语Attr.)Adverbialmodifier(状语A)ObjectComplement(宾补OC)Predicative(表语P)Appositive(同位语App)Whatcanserveasthosesentencemembers?LeadinTheroleofgrammaristohelpusorganizewordsinorder,sowecanmakecorrectsentences.ShortsentencesYouarebeautiful.LongsentencesButIbelievethatthereisonethingthatneverescapesus,thetasteforthefoodwegrewupwith.Tostudygrammar,westartwithbasicsentencestructures.指出下列划线部分的成分WeallstudyhardatEnglish.Bettylikeshernewbike.Myfatherisapoliceman.Wereyouathomelastnight?5.Winteristhecoldestseasonoftheyear.6.Heoftenwalksinthepark.宾语谓语表语状语定语状语句子成分Membersofthesentence

一个完整的英语句子，至少由两部分组成（祈使句除外）——主语和谓语。

除了主语和谓语，句子有时还需要其他的成分，如用在及物动词后面表示行为对象或结果的宾语，系动词之后的表语，修饰或限定名词或代词的定语，修饰动词、形容词、副词、介词短语或全句的状语，对一个名词或代词作进一步解释的同位语以及补语等。句式类型简单句并列句复合句八大句式简单句+并列连词（and,but,or）+简单句主句+从句句式类型英语句子按照其结构分为简单句、并列句和复合句。而句子的基本形式是由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成，即看到句子，找主干（主谓）最重要Toseeistobelieve.Whathehassaidistrue.TVnewsoftengivesuslotsofinformation.Cyclingandboatingaremyfavoritefreetimeinterests.主语：句子的主体；谓语陈述、说明的对象，说明动作由“谁”发出。Itdrivesmemadtoteachher.It’sapitythatyoumissedtheexcitingfootballmatch.注意：主语一般位于句首，但若不定式(短语)、动名词(短语)、名词性从句作主语，常用it作形式主语，则把真正的主语放在句后。主语小试牛刀1：找出主语并判断主语由什么词充当。1.Thestudents

arelisteningtomecarefully.2.They

wanttolearnEnglishwell.3.ButlearningEnglishwell

isn’teasy.4.Twoplustwoisfour.5.Toseeistobelieve.名词代词动名词数词不定式谓语动词说明主语的行为或具有的特征和状态,由动词充当,一般位于主语的后面,是句子的基本构成成分。谓语动词分为简单谓语和复合谓语。简单谓语构成简单谓语由动词或动词词组充当。例句Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。Helookedaftertwoorphans.他照顾两个孤儿。V谓语Verb小试牛刀2：找出谓语从此，并判断其由什么组成1.Hepracticesrunningeverymorning.2.Youmaykeepthebookfortwoweeks.3.Thestudentsareplayingbasketball.4.Hedoesn’tlikeeatingfish.5.Thefoodtastesyummy.实义动词情态动词+动词原形be+V-ing助动词+V原系动词（感官动词）宾语表示动作的对象或承受者,一般位于及物动词和介词后面。可以用作宾语的有名词(短语)、代词、数词、名词化的形容词、不定式(短语)、动名词(短语)、从句等。O宾语Object名词Weloveourmotherland.

我们爱我们的祖国。代词Wheredidyoubuythat?你在哪儿买的那个东西？数词Ifyouput5and7together,you’llget12.如果你把5和7加起来，就会得到12。小试牛刀3：找出宾语并判断其由什么词充当。1.Heisgoingtobuyadictionary.2.Weshouldlearnfromhim.3.-Howmanydoyouwant?-Iwanttwo.4.Ilikeswimming.5.Doyouknowwhathesaid?名词代词数词动名词宾语从句Mymommademe

acake.Mymommadeacake

for

me.SVDOIOSVDOIOMymommademehappy.SVOOC宾补区分以下句子成分：宾补？双宾语？Mymommademeafool.SVOOC宾补StudySentenceStructuresPleaseobservethefoursentences,underlinethesentencemembersofeachsentence.观察句子，找出句子成分1.Therain

hasstopped.2.She

feelsmuchmoreconfidentnow.3.Shewillmakenewfriends.4.There’salottoexploreatseniorhighschool.

什么句型？

SVSVPSVOTherebe句型...真正主语Observethesentencesbelowandstudyitssentencestructures.观察以下句子，分析句子成分ObserveandFindSentencestructure

SentenceSVAllofuslaughed!SVOImissmygrandma.SVPTheteacherwaskindandfriendlySVIODOHetoldusafunnystory.SVOCIfoundmostofmyclassmatesandteachersfriendlyandhelpful.SVAHetalkedtoomuch.SVOAIhadmyfirstmathsclassatseniorhighschool.Therebe…There’salottoexploreatseniorhigh.名词Pollutionfromcarshasbecomeamajorproblem.

来自汽车的污染已成了一个主要问题。代词Seventy-four!Youdon’tlookit.七十四啦！你看起来不像。数词Angelawasthefirsttoleave.安吉拉是第一个走的。形容词Pleasefeelfreetosaywhatyoureallythink.请随便谈谈你的真实想法吧。动名词（短语）Wastingtimeiskillingyourself.浪费时间就是自杀。说明主语的性质、特征、身份或状态,与连系动词be,look,seem,appear,feel,taste,smell,sound,become,get,grow,turn,remain,keep,stay等一起构成复合谓语。表语通常由名词(短语)代词、形容词、数词、副词、介词短语、不定式(短语)、动名词(短语)、分(短语)或从句等充当。P表语Predicative小试牛刀4：找出表语语并判断其由什么词充当。1.OurteacherofEnglishisanAmerican.2.Isityours?3.Theweatherhasturnedcold.4.Fiveplustwoisseven.5.Myhobbyisreading.6.Ourdutyistomakeourenvironmentbetter.名词代词形容词数词动名词不定式修饰或限定名词或代词的成分叫做定语，分为前置定语和后置定语两种。一般由形容词、代词、数词、名词或名词所有格、副词、介词短语、不定式（短语）、分词（短语）或从句等充当。Att定语Attributive形容词It’safinedaytoday.

今天天气晴朗。代词Openyourmouthandputoutyourtongue.张开嘴，伸出舌头。数词Shecutthecakeintotwopieces.她把蛋糕切成了两块。名词Thisisastone

table.这是一张石头桌子。副词Thebuildingsaroundwerebadlydamaged.周围的楼房都被严重损坏了。小试牛刀5：找出定语并判断其由什么词充当。1.Beijingisabeautifulcity.2.Theyarebuildingastonebridge.3.Thereare54studentsinourclass.4.DoyouknownBetty'ssister?5.Heboughtsomesleepingpills.6.Hisspokenlanguageisgood.(形容词)(名词)(数词)(名词的所有格)(动名词)(过去分词)The100-year-oldschoolliesinthecentreofthecity.2.Wemustact.3.Themathshomeworklookseasy.4.Theteacherfoundtheclassroomempty.SVASSSVVVPOOCReadthesentencesandanalysethestructures.读析句子结构5.Mymumboughtmeanewdictionary.6.Tomislookingforwardtomeetingthenewexchangestudent.7.ThereisanEnglishCorneratourschool.8.Wehadchemistryinthenewlybuiltlab.SVIODOSVOTherebe句型...SVOAReadthesentencesandanalysethestructures.读析句子结构Iwillbebackinawhile.Hewaslatebecausehegotuplate.Hegotupsolatethathemissedthetrain.Inordertocatchupwiththeothers,Imustworkharder.状语：说明动作何时、何地、如何发生；说明形容词或副词的程度。用于修饰形容词,副词,动词或句子。位置自由自在。类型：表示时间,地点,原因,结果,目的,方式,伴随,条件,程度,让步,频率等。状语Adverbial小试牛刀6：找出状语1.HespeaksEnglish

very

well.2.Theydrovecarefullyintherain.2.Icomespeciallytoseeyou.3.Sheusuallygetsupatseveninthemorning.4.IfIamnotbusytomorrow,Iwillplayfootballwithyou.宾语补足语是用来说明宾语的性质、状态等的一种句子成分。宾语和宾语补足语构成了复合宾语，它们在逻辑上有主谓关系。名词(短语)、形容词(短语)、副词、介词短语、不定式(短语)、分词(短语)等皆可作补足语。C宾语补足语ObjectComplement形容词Ifoundthebookveryinteresting.

我觉得这本书很有意思。分词（短语）Hemadehimselfknowntothemfirst.他先向他们作了自我介绍。不定式（短语）Sheaskedmetolendherahand.她请我帮她一把。句子类型句子类型有分三种：简单句、并列句和复合句。1、简单句(simplesentence):1个主语+n个谓语

或

n个主语+1个谓语eg.1.He

isaboy.2.Sheandhe

willgothere.3、复合句(complexsentence):简单句+从句（见导与练第9页）eg.1.Theboywhoisstandingunderthetreeismybrother.（定语从句）2.Whowillgoisnotimportant.（主语从句）

2、并列句(compoundsentence):简单句+并列连词+简单句（见导与练第9页）eg.1.Heisaboyandsheisagirl.2.Itisraining,soIwearmycoat.基本句型一Ｓ(subject)

+V(verb)（主＋谓）特点:句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。即：后面不可以直接跟宾语，但可以加介词再加宾语主语+谓语

SVV是指不及物动词Things

changed.情况有了变化。Thebell

hasrung.铃声响过了。绝大多数及物动词都是只带一个宾语的动词主语+谓语+宾语

SVOFarmersinourcountygrow

allkindsofvegetables.我们县的农民种植各种各样的蔬菜。基本句型二Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋系＋表）此句型的句子有一个共同的特点：句子的系动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语，才能表达完整的意思。表语多为形容词，也可以是名词、介词短语、动名词等。主语+谓语+表语SVP谓语动词为连系动词Theweather

isbecomingcolderandcolder.天气变得越来越冷IO为间接宾语，DO为直接宾语。Therescuedminer

told

us

alotabouttheiradventure.被营救的矿工告诉了我们很多他们的冒险经历。主语+谓语+间接宾语+直接宾语

SVIODO基本句型三Ｓ+Ｖ+Ｏ（主＋谓＋宾）特点：宾语表示动作的对象或行为的承受者，一般位于及物动词(短语)和介词后面，一般由名词、代词、数词、动词不定式(短语)、动名词(短语)等充当。

主谓宾结构：主语＋谓语＋宾语此句型中的谓语必须是

或及物动词短语，一般有被动语态。用作宾语的有名词、代词、数词、不定式、动名词或从句等。Iwanttohaveacupoftea.Studentshavedifferentopinions.Ourschoolwillholdasportsmeet.Thestudentshaveknowntheanswer.及物动词注意：在“动词＋介词”的动词短语中，宾语只能跟在介词之后；在“动词＋副词”的动词短语中，作宾语的名词放在副词前、后皆可，而作宾语的代词只能放在副词之前。PleasewakeLiLingup(＝wakeupLiLing)．(√)Pleasewakeherup.(√)Pleasewakeupher.(×)

基本句型四Ｓ+Ｖ+IO+DO（主＋谓＋间宾＋直宾）

此句型的句子有一个共同特点：谓语动词后面必须有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者（物），另一个是动作的间接承受者（人）。

主谓宾宾结构:主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语Heboughtmeabirthdaypresent.Ishowedhimmypictures.Irememberyoushowedmesomephotosonthattheme.Besides,nothingcouldbebetterifyoucould

offermesomeinformation.此句型中的及物动词后跟双宾语，指人的宾语称为间接宾语，指物的宾语称为直接宾语。通常间接宾语在前，直接宾语在后，也可把间接宾语置于直接宾语后，但间接宾语前需用介词for或to。间接宾语后置与for连用的动词有：buy、fetch、save、choose、sing等。间接宾语后置与to连用的动词有：give、tell、teach、write、bring、lend、hand、show、offer、send、pay、order等。

基本句型五Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）

此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。主谓宾补结构：主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语Miketoldmenottogo.Thenewsmadeeveryoneofusveryhappy.Sheaskedthestudentstheirnames.WeallheardhimreadingEnglishaloud.此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。常见能够接宾补的动词有：使役动词：keep,

make,let,have,leave,get等；感官动词或短语：see,watch,notice,observe,find,catch,lookat,listento,hear,feel,smell等；后跟带to的不定式作宾语补足语的动词：ask,tell,order,request,permit,persuade等。主语+谓语+状语

SVAShealwayswalks

fast.她总是走路很快。谓语是不及物动词主语+谓语+宾语+状语

SVOA谓语是及物动词Mary

put

herbook

onthedesk.玛丽把书放在桌子上。翻译练习:1.他们走着，笑着。

2.语文老师很友好。

3.树上有一只可爱的小鸟。

4.他给她妹妹买了一架钢琴。5.老师发现教室是空的。Theywalkedandlaughed.TheChineseteacherisfriendly.Thereisalovelybirdinthetree.Heboughthissisterapiano.Theteacherfoundtheclassroomempty.Howwouldyouliketogotoschoolandtraveltheworldatthesametime?ForTim,thatdreamhascometrue!Thisterm,Timandhisclassmatesarelivingonaship!Theytakethesamesubjectsasyoudo,likemathsandEnglish.Theyalsolearnaboutshipsandthesea.

Timwriteshisparentsandemaileveryweekandtellsthemwhathappenedontheship.Timloveslivingontheship.There’salwayssomethingexcitingtodo.And,afteralongdaystudy,heli