海南省三亚市（新）小学语文部编期中(记忆加深)完整试卷（含答案）

海南省三亚市（新版）2024小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.拼一拼，写一写。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.将下列谚语补充完整，再完成练习。

（1）人心齐，_______。_________一个好汉三个帮。

二人同心，_________。三个臭皮匠，________。

（2）上面四句话都与()有关。

A．勤劳苦干B．团结协作C．讲道理

（3）下列与这四则谚语说明的道理相同的一项是()。

A．虎不怕山高，鱼不怕水深。B．众人拾柴火焰高。

C．路遥知马力，日久见人心。2）.根据课文内容填空。

（1）_____________，理不辩不明。有理走遍天下，_____________。

（2）_____________，最是橙黄橘绿时。

（3）你看，它把黄色给了____________，黄黄的叶子像一把把____________，扇哪扇哪，扇走了______________的炎热。3）.填空。

（1）(

)吹，夏雨落，秋霜降，(

)飘。

（2）(

)明月光，疑是地上霜。举头望明月，(

)思故乡。

（3）春眠不觉晓，处处闻啼(

)。夜来(

)，花落知多少。

（4）(

)不忘挖井人，时刻想念毛主席。

（5）读书百遍，而义(

)

朝霞不出门，晚霞行(

)

十五个吊桶打水——(

)4）.把下列词语补充完整。提心_____面_____赤百_____百_____七_____八_____四_____八_____大_____一_____5）.按要求填一填。

“宿”用音序查字法应查音序(

)或者(

)，再查音节(

)或(

)，“宿”字在字典中的解释有：①住，过夜；②夜。“宿新市徐公店”中的“宿”应选第(

)种解释。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列诗句中与其它三项表达方式不同的一项是（）A．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。B．生当作人杰，死亦为鬼雄。C．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。D．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。2）.下列说法有误的一项是（）A．《北京的春节》一文让我们欣赏了一幅老北京人过春节的民俗画卷，作者在文中重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一和正月十五这几天的情景。B．《腊八粥》一文写了八儿盼粥、分粥、猜粥、看粥、喝粥的过程，其中“喝粥”写得比较详细。C．《鲁滨逊漂流记》这部小说按照“流落荒岛→建房定居→驯养培育→救‘星期五’→回到英国”的顺序写了鲁滨逊的故事。D．《匆匆》和《那个星期天》在表达上具有不同点：《匆匆》中作者用一连串的问句，直接表达了对时间流逝的无限感慨；《那个星期天》中作者将情感融入到人、事、物中，展现了小男孩的心情变化过程。3）.下列词语中加点的“胜”与“龙岗风景名胜”中的“胜”意思相同的一项是（）A．不胜枚举B．以少胜多C．引人入胜4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。（缩句）

____________________________________________

（2）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，照样子把句子补充完整）

贪吃的小狗：_________________________________

（3）飞翔的沙鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。（照样子，根据图片写句子）

_______________________________________

5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会照样子连一连。

2）.词语手牵手。

（1）

缤纷的眼睛

浓密的颜料

敬爱的胡子

晶亮的老师

（2）

挺直枝条

拍打队伍

抽出翅膀

集合腰背6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列下面句子的顺序，使语意连贯。正确的顺序是_______________

①此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。

②但是直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。

③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。

④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有感情，它们也就没有泪水。

⑤第一次看到动物的眼泪，我几乎被那一滴泪惊呆了。2）.将下面的句子连成一段通顺的话。

()一般来说，读的书越多，他的视野就越开阔。

()社会在进步，客机在发展，我们应该通过有选择地读书来提高自己。

()我们可以根据自己的兴趣爱好来选择读物。

()选择什么样的读物，往往因人而异。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面的说法是否正确。

1．“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中的“花”意思相同。(

)

2．阿塞林斯基是美裔睡眠研究专家。(

)

3．气象学家魏格纳把“？”拉直变成“！”，证明欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的。(

)

4．波义耳利用石蕊地衣浸泡液“遇酸变成红色，遇碱变成蓝色”的特点，制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。(

)

5．“科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。”这句话是华罗庚说的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.日积月累。所见[清]____________牧童____________________，（悠然自得）__________________振林樾。（）意欲____________________，（）忽然____________________。（）1．把上面古诗的作者及内容补充完整。

2．联系古诗，给下列字选择正确的意思。

欲A．想要B．将要C．欲望()

立A．立刻B．站立C．自立(

)

3．照样子，将下面的词语填在诗句后面的括号里。

神情专注无忧无虑天真活泼9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写作乐园。

面对危险，哈尔威船长忠于职守、舍己救人；面对突如其来的新冠疫情，许多医护工作者、公安干警驻守在抗疫一线，他们的精神值得我们每个人学习。你身边有没有这样无私奉献、令你感动的人？请写一写，介绍一下他（她）吧！

要求：1．题目自拟，不少于350字

2．抓住人物的语言、动作、神情等描写

3．用具体事例突出人物的性格特点10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读《司马光》片断，完成练习。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。1．给下面加点的字注音。

足跌没水中()

众皆弃去()

2．解释下面加点字的意思。

(1)与群儿戏于庭()

(2)光持石击瓮破之()

3．句子中加点词的理解错误的一项是（

）。A．光持石击瓮破之（阳光）B．群儿戏于庭（在）C．众皆弃去（全、都）4．用现代汉语写出下列句子的意思。

光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

_______________________________________

5．根据这个故事用自己的话概括司马光的特点，并说说你从他身上学到了什么？

_______________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。_______________秋风瑟瑟，赶走了炎热的夏天，送来了凉爽的秋天。秋天是金黄的。院子里的树木渐渐变黄了，枯萎了。金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地。秋天是丰收的。田野里到处是丰收的歌声，一阵风拂过，大豆摇起响亮的铜铃，高粱举起火红的火把，麦子在一旁不住地点头……农民伯伯们看到了一年的成果，更是笑个不停。秋天是香甜的。果园里果子熟了；苹果像小姑娘害羞的脸；香蕉全身金灿灿的，像初五初六的月亮；梨子呢，也是黄澄澄的；葡萄紫莹莹的，像一个个紫色的小气球……大家你挤我我挤你，都准备让人们去摘呢！秋天是多彩的。花园里的菊花有红的、白的、黄的、橙的、绿的、紫的……菊花的形状千姿百态，有的像小姑娘似的低着头；有的神气十足，非常愿意和人们拍照合影；还有的好像在和游客打招呼：“您好，您看我们漂亮不？”秋天是快乐的。小朋友可以在草地上做游戏，踢足球。公园里，校园里，到处都是欢声笑语。多了一份凉爽，多了一份快乐，多了一份丰收，让我们怀着一种渴望而又愉快的心情度过这个美好的秋天吧！1．写出下列词语的反义词。

凉爽——_________愉快——________

2．秋天是什么样子的？（在文中找出词语写下来）

_____________________________

3．照样子，在文中用横线画出两个这样的句子。

例：苹果像小姑娘害羞的脸。

4．给短文加一个合适的题目。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.下面每道小题中，哪一个词语填入画线处最恰当？请你把它找出来。

A．画蛇添足B．掩耳盗铃C．杯弓蛇影D．刻舟求剑

（1）在学习过程中，我们应该实事求是，不可______，自欺欺人。

（2）在黑暗的夜晚，小文把风的声音当成了鬼怪的吼叫，这真是___呀！

（3）如果我们总是自以为是，不懂得通融变化，就会干出___的傻事。

（4）写作文的时候我们一定要详略得当，决不能啰里啰嗦，