甘肃省张掖市(新)小学语文部编专题练习(难点扫除)完整试卷(含答案)_第1页
甘肃省张掖市(新)小学语文部编专题练习(难点扫除)完整试卷(含答案)_第2页
甘肃省张掖市(新)小学语文部编专题练习(难点扫除)完整试卷(含答案)_第3页
甘肃省张掖市(新)小学语文部编专题练习(难点扫除)完整试卷(含答案)_第4页
甘肃省张掖市(新)小学语文部编专题练习(难点扫除)完整试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

甘肃省张掖市(新版)2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语。

yánjùnbōnònghuāngliángpāoqìlàngmàn

xīngwàngchèdǐbōxuējìtuōmǐngǎn

2、填空题(每题2分共5题)

1).数笔画。

(1)“半”字一共有(

)画,第五笔是(

)。

(2)“果”字一共有(

)画,第五笔是(

)。2).辨一辨,并组词。

祖(

)摇(

)载(

)耍(

)狂(

)

粗(

)遥(

)栽(

)要(

)旺(

)3).我能按原文填空。

风,是大自然的音乐家。______________________。

有理走遍天下,______________________。

两岸青山相对出,__________________。

萧萧梧叶送寒声,___________________。

___________________,闻歌始觉有人来。

群儿______________,一儿登瓮,________________。4).补全词语,并按要求填空。

(

)群(

)队一(

)正(

)(

)谷(

)登

七(

)八(

)(

)闻(

)睹手(

)脚(

)

(1)描写秋季的四字词语(例:秋高气爽)__________________

(2)写出一个AABB式词语(例:严严实实)_________________

(3)写出一个ABB式词语(例:慢腾腾)______并用所写的ABB式词语写句话。

_______________________________5).根据学过的课文和平时的积累填空。

(1)陶渊明的“____________,一日难再晨。及时当勉励,____________”告诉我们要珍惜时间。

(2)《将相和》中的“将”是指______,“相”指______,“和”的意思是______。文中写了三个小故事,分别是____________、____________、____________。

(3)诗中有深厚的感情:“王师北定中原日,____________”,寄托了陆游深切的爱国之情;“____________,不拘一格降人材”,表达了龚自珍渴望人才辈出的强烈愿望;“居高声自远,____________”,表现了虞世南高洁、从容不迫的风度和气韵。

(4)《落花生》这篇课文运用了______的写法,给我们讲了做人的道理:人要做______的人,不要做______的人。3、选择题(每题2分共3题)

1).下面说法有误的一项是()A.《爬山虎的脚》的作者叶圣陶经过了长期细致观察,用准确生动的表达给我们呈现出了一篇观察佳作。B.写事情要按照一定的顺序写。如《爬天都峰》是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。C.《精卫填海》一文,文章的题目就能提示文章的主要内容,让我们认识了一个坚韧执着的精卫。D.复述课文要按照事情发展顺序,抓住文章的主要内容,任何情节内容都不可以省略。2).“腿”总共有多少画()A.11B.12C.133).“勒”总共有多少画()A.9B.10C.114、句子训练(每题10分共1题)

1).读《爱我中华》歌词片段,根据提示填一填。

歌词中运用了丰富多彩的比喻,请据此补写下面的句子。

五十六个民族是民族灿烂星空中的______________________________。

五十六个民族是民族百花园中的________________________________。

五十六个民族是中华民族大家庭中的____________________________。5、连线题(每题4分共2题)

1).趣味成语。

你知道下面词语的意思吗?连一连。

马大哈     乱弹琴     碰钉子     百宝箱     白日梦

幻想      马虎      胡闹      财富      拒绝

打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯

受挫带头支柱帮腔批准占优头一回2).词语搭配。(连线)

舒服的阳光住所光滑

倾斜的地方工具优良

温和的住宅墙壁简单

粗糙的隧道排水简朴6、排序题(每题5分共2题)

1).按顺序重新排列下面的句子,用序号表示。

________白线更近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。

________潮头奔腾而去,过了很久,江面才恢复了平静。

________那条白线很快向前移动,逐渐拉大、变粗。

________浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。

________潮来了,只见东方水天相接的地方出现一条白线。2).请按音序排列汉字。

我有梦想追随很快乐________________________________________________________7、判断题(每题5分共1题)

1).复述时要抓住课文的主要内容,对于其他内容也不能省略。_____8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).古诗阅读四时田园杂兴(其三十一)【宋】范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。1.解释下列词语。

供:___________傍:_________________

2.这首诗描写了农村夏日生活中的一个场景,从“_________”一句可以看出人们农活的繁忙。

3.诗作第一、二两句描绘了一幅怎样的画面?

_______________________________

4.写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节,意在表现什么?诗歌流露出作者怎样的思想感情?

_______________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).看图写话。小朋友,仔细看图,图中的是什么时间?什么地点?明明看见了什么?怎么说的?怎么做的?乘客们会说什么?写一段连贯的话。

________________________________________10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).文言文阅读。伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而____,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,____。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉!子之听夫!志想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”选自《列子·汤问》,有改动(注释)①卒:同“猝”,突然。②操:琴曲。1.解释句中加点词语的含义。

(1)伯牙破琴绝弦:____(2)善哉,巍巍乎若太山____

2.翻译句子。

(1)以为世无足复为鼓琴者。

____

(2)心悲,乃援琴而鼓之。

____

3.先把第一自然段按原文补充完整,再发挥想象完成下面的仿写。

而后又志在____,

锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,____。”

4.锺子期死,“伯牙破琴绝弦”的原因是“____。”(用原文语句作答)11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).读诗歌,完成练习。小小的船叶圣陶弯弯的()()小小的船,小小的船()两()尖。我在小小的船()坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的()1.将诗歌内容补充完整。

2.“小小的船”指的是________。

3.根据课文内容,连一连

弯弯的小小的闪闪的蓝蓝的

船儿月儿天星星

4.“我”坐在小小的船里看到了(

)和(

)。

A.银河B.闪闪的星C.蓝蓝的天12、信息匹配(每题5分共2题)

1).了解路线时,你有汉字把握不准,请你用“○”圈出加点字的错误读音,并在横线上改正。

(1)厨房(chú)大厦(xià)厕所(cè)车厢(xiāng)___________

(2)狭窄(zhà)窗户(chuāng)窑洞(yáo)窟窿(kū)___________

规律我总结:带“厂”的字多和(洞穴处所)有关,带“穴”的字多和(洞穴处所)有关。(打“√”)2).我会比一比,再填空。

人八西四木禾耳目

们十头朵

个方苗光13、语言表达(每题6分共1题)

1).按要求写句子。

(1)仿写句子。例:昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。

昨天是____________,今天是______________,明天是________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论