部编人教版四年级语文上册期末考试卷(可打印)

部编人教版四年级语文上册期末考试卷（可打印）（时间：90满分：100分）班级：____________姓名：____________一、读拼音与词语。jiàshǐmàoshèngyíhuòkuìbàixiōnghuáiguàngàijiāngyìngshàshí二、用“√”给加点的字选择正确读音。气氛（fènfēn）潜水（qiánqiǎn）薄雾（bóbáo）严惩（chénɡchěnɡ）胆囊（nānɡnánɡ）钉住（dìnɡdīnɡ）旋风（xuánxuàn）宁可（nìnɡnínɡ）三、辨字组词硕（______）砌（______）牌（______）踪（______）拆（______）颊（______）拆（______）脾（______）棕（______）折（______）四、补充词语，并完成练习。（____）（____）彬彬（____）顾（____）盼提（____）吊（____）（____）（____）大笑（____）头（____）气老（____）龙（____）（____）（____）不阿（____）心（____）手顾（____）思（____）1.含有人体器官的词语有___________、___________。2.含有反义词的词语是___________，我还能再写一个___________。3.与画“______”词语形式相同的词语还有___________、___________。五、我会选词填空。感激感动感情1.小男孩不向困难低头的精神()了在场的每一位观众。2.人们非常()大自然给予的一切。虽然……但是……因为……所以……不是……而是……只有……才……3.()认真学习，()能取得好成绩。4.()中国孩子生活在和平环境中，()世界并不太平。六、按要求完成句子练习。1．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩。（用加点的词语造句）___________________________2．我爬天都峰。（扩句）___________________________3．风猛烈地摇撼着路旁的白桦林。（改为“被”字句）___________________________4．一只老麻雀从一棵树上飞下来。（改为比喻句）____________________________5．树枝上，两只小鸟在叫。（改为拟人句）__________________________6．童话引人入胜。童话给我们有益的启示。（用关联词合并成一句话）____________________________7．在会上，大家交流了学习语文。（修改病句）____________________________七、积累运用。1．《爬天都峰》一文以____________为行文线索，按照____________顺序讲述了“我”爬天都峰的故事，告诉我们_____________和______________的道理。2．《麻雀》一文的作者是________国作家___________。这篇文章按_________顺序为我们讲述了一个动人的故事。作者先写自己的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀，然后写______，最后写________________。3．《麻雀》一文通过对老麻雀__________、___________的描写，使一个伟大的母亲形象跃然纸上。老麻雀这种_____________的精神令我感动。八、课外阅读。蜜蜂与排雷有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可利用来造福人类。科学家发现，经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现，蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比，蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外，在寻找“猎物”（各类爆炸物品）的准确性方面也显得高出一筹。目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除，每年约有2.6万人因触雷而死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。为什么蜜蜂能有这种本领？因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐，可以识别出狗无法分辨的许多种细微气味。加之这种昆虫经常是群体出动，因此在搜索同样面积的情况下，它们的工作远远比狗更有效。科学研究表明，这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练，就可以适应搜索地雷的要求。1．从短文中我们可以了解到，经过特殊训练的蜜蜂可以在____________、___________、____________三方面大显身手，本文重点介绍了___________这一方面。2．本文第2自然段告诉我们，蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”，具体表现在三个方面：①____________，②___________，③______________。3．善于捕捉关键词，有助于把握主要信息，快速理解语意。文中画线句子的关键词是__________和____________。4．利用动物本能或运用仿生学造福人类的事例有很多，我们学的《蝙蝠和雷达》一课就向我们介绍了科学家运用蝙蝠______________定位的原理，研制出雷达。九、快乐习作。题目：和_____________聊聊天提示与要求：(1)先把题目补充完整，聊天对象可以是爸爸、妈妈、老师、市长、教育局长、环保局长、校长、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……(2)习作要有主题，要把自己的想法表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、驾驶茂盛疑惑溃败胸怀灌溉僵硬霎时2、fēn√qián√bó√chénɡ√nánɡ√dìnɡ√xuàn√nìnɡ√3、硕大堆砌纸牌踪影拆开脸颊拆除脾气棕色折断4、文质左右心胆开怀垂丧态钟刚正得应名义提心吊胆得心应手左顾右盼声东击西相貌堂堂威风凛凛5、1.感动2.感激3.只有……才……4.虽然……但是……6、要不是你给我再讲一遍，我到现在都还不明白这道题应该怎么做。我一大早兴高采烈地去爬天都峰。路旁的白桦林被风猛烈地摇撼着。一只老麻雀像箭一样从一棵树上飞下来。树枝上，两只小鸟在唱歌。童话不但引人入胜，还给我们有益的启示。在会上，大家交流了学习语文的经验。7、爬天都峰事情发展遇到困难不退缩，要有战胜困难的勇气和信心与人相处要互相学习，互相鼓励，共同进步俄屠格涅夫事情发展老麻雀飞扑下来保护小麻雀猎狗愣住了，我带着猎狗离开动作神态为护幼儿，宁愿牺牲自己8、1．污染控制环境监测寻找地雷寻找地雷2．容易训练吃苦耐劳准确性高3．嗅觉敏锐4．超声波9、例文：和妈妈聊聊天亲爱的妈妈，我想跟您聊聊天。亲爱的妈妈，我要感谢您在生活上对我无微不至的关爱。妈妈你知道吗？我们院子里的小伙伴都羡慕我有一个“美食家”妈妈，可是我听爷爷奶奶说他们很“宠”您，从来不让您做家务，更别说做饭这么庞大的工程了，可是因为我非常挑食，只喜欢吃青菜、豆腐和火腿肠，您为了我的改变我的饮食结构，让我的食欲好起来，于是您不惜自己的劳累、艰辛，也要学做菜给我吃，还将菜取了好听的名字，这也让我食欲大增。谢谢您，妈妈。亲爱的妈妈，我要感谢您在学习上对我全心全意的帮助。是您教我，上课前要预习，上课时要认真听讲，上完课要复习；