小学语文六年级下册部编版小升初题检测卷(一)

小升初精选题检测卷（一）-小学语文六年级下册部编版

一、选择题

1.下列加点字的读音完全相同的一项是（)

A."境到处处心积虑B.西裁越族宝募

C.图养羊圉可图可点D.正月正午正确

2.下列词语中没有有错别字的一项是（)o

A.华丽、屋檐、顺序、风仙花B.照列、独特、率领、觅食

C.蹲着、踏步、倘若、催眠曲D.甜密、和谐、梦乡、寄住

3.右图表示“典”的本义，下列句中“典''的意思为本义的一项是（）

注释：上下结构，上部为“册”

字，意为竹简；下部是一双手。

A.旗袍，典雅端庄，展现东方女性之美。

B.你知道关于寒食节的典故吗？

C.2021年1月1日，《中华人民共和国民法典》施行。

D.1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。

4.下列句子中，加点成语运用于恰当的一句是（）

A.贝多芬弹奏的《月光曲》如不题‘肯，把皮鞋匠兄妹陶醉了。

B.故宫中那些亭台楼阁雕梁画栋，干车不工，是中国古代建筑的杰作。

C.京剧舞台上，双方演员正在对打，攀不黑和激烈到简直风雨不透。

D.托尔斯泰笔下的桑娜、渔夫等人物形象电巡改口牛。

5.下列句子中标点符号的用法判断承送的一项是（）

A.短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪……几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫

（省略号：表示重复词语的省略）

B.街上增加了货摊子一卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、实水仙花的等等。（破折号：表

示补充说明）

C.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。（引号：表示特殊含义）

D.“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的。（引号：表示强调）

6.下列句子有语病的一项是（）

A.那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。

B.周老师指导我们做了许许多多一盏盏不同型号的台灯。

C.他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

D.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。

二、填空题

7.看拼音，写词语。

kangyan（）faleng（）guilian（）gebo（）

huangmang（）chenji（）qiangshuan（）jiezhi（）

8.在括号里填上恰当的关联词语。

（1）圆明园（）建筑宏伟，（）收藏着珍贵的历史文物。

（2）（）是蒙蒙细雨的夜晚，（）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这

情景着实迷人。

（3）这样，它们可以带着儿女住在里面，（）舒适（）安全。

（4）（）树被风刮得太厉害了，（）到地上来。

（5）太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。

（6）（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。

9.把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。

天籁（）（）行（）流（）余音（）（）

惟（）惟（）画龙（）（）栩栩（）（）

（1）描写音乐''美妙和谐”的成语有：、O

（2）小弟弟学起猴子来，抓耳挠腮，挤眉弄眼，真是o

（3）石壁上雕刻的龙，形态各异，。

10.名言解读，从下列二句中任选一句，谈谈你悟出的道理。

A.位卑未敢忘忧国。（陆游）

B.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（《故乡》）

我选第句，悟出的道理是：O

月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。

这句话把比作,仿写一个这样的句子：

品读下列句子，想一想，哪个句子表达效果更好，说说原因。

A.她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深啊！您，您就是贝多芬先生吧？”

B.她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！感情多深哪！您就是贝多芬先生吧？”

11.默写《西江月•夜行黄沙道中》。

西江月•夜行黄沙道中

三、语言表达

12.按要求写句子。

（1）《京剧趣谈》这篇文章的作者是徐城北先生写的。（修改病句）

（2）地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（仿写句子,

至少用上一种说明方法）

（3）五位战士胜利地完成了掩护任务。（按要求改句式）

"把''字句O

"被''字句o

13.口语交际

很多同学现在不喜欢练字，他们认为现在可以用电脑打字，用微信、用语音联系，人们已经

很少写字了，所以不需要练字。你认为这些同学的想法对吗？请说说你的理由。

四、现代文阅读

跟随外国文学名著的脚步，去发现更广阔的世界

鲁滨逊漂流记（节选）

小船装备完毕，我就把使用帆和舵的方法教给星期五。他当然是个划船的好手，可是对

使用帆和舵却一窍不通。他见我用手掌舵，驾着小舟在海上往来自如，又见那船帆随着船行

方向的变化，一会儿这边灌满了风，一会儿那边灌满了风，不禁大为惊讶一一简直惊讶得有

点发呆了。可是，不久我就教会了他使用舵和帆，很快他就能熟练驾驶，成了一个出色的水

手。只是罗盘这个东西，我却始终无法使他理解它的作用，好在这一带很少有云雾天气，白

天总能看到海岸，晚上总能看到星星，所以也不大用得着罗盘。当然雨季情况就不同了，可

是雨季一般谁都不出门，不要说出海航行了，就是在岛上走走也很少。

我流落到这个荒岛上，现在已经是第二十七个年头了，虽然最后三年似乎可以不算在里

面。因为自从我有了星期五作伴，生活和以前大不相同了。我像过去一样，怀着感激的心情，

度过了我上岛的纪念日。假如我过去有充分的理由感谢上帝的话，那现在就更如此了。因为

现在我有更多的事实表明上帝对我的关怀，并且在我面前已呈现了极大的希望，我可以很快

脱离大难，成功的可能性也极大。我心里已明确地感觉到，我脱离大难的日子为期不远，知

道自己在这儿不会再呆上一年了。尽管如此，我仍像过去一样，照样耕作、挖土、种植、打

围篱。另外就是采集和晒制葡萄干这些日常工作，一切都如常进行。

雨季快到了，那时我们大部分时间都只好呆在家里，为此，我得先把我们的新船放置

妥当。我把船移到从前卸木排的那条小河里，并趁涨潮时把它拖到岸上。我又叫星期五在那

里挖了一个小小的船坞，宽度刚好能容得下小船，深度刚好在把水放进来后能把船浮起来。

然后，趁退潮后，我们又在船坞口筑了一道坚固的堤坝挡住海水。这样，即使潮水上涨，也

不会浸没小船。为了遮住雨水，我们又在船上面放了许多树枝，密密层层地堆了好几层，看

上去像个茅草屋的屋顶。就这样，我们等候着十一月和十二月的到来：那是我准备冒险的日

期。

14.“一窍不通”是比喻,其中“窍”的意思是o这个词语的反义

词是。

15.鲁滨逊在岛上的日常都干些什么？在文中找出答案，用“”标出来。

16.鲁滨逊造小船的目的是

17.“假如我过去有充分的理由感谢上帝的话，那现在就更如此了。”说说你对这句话的理解。

18.星期五的到来给鲁滨逊的生活带来了什么？

19.小朋友，你读过《鲁滨逊漂流记》的全书吗？用简练的几句话来说说这本书的主要内容。

阅读下面的短文，完成练习。

福建土楼

福建土楼，形如天外飞碟，散布在青山绿水之间。

福建土楼多为方形或圆形，结构相同，一个大门，进去是一个环形或方形的空地，四周

是三到五层的楼。这种世界独一无二的大型民居形式，被称为中国传统民居的瑰宝。

土楼以石为基，以生土为主要原料，分层交错夯筑，墙中每10厘米厚配上竹木作墙骨

牵拉，丁字交叉处则用木定型锚（mAo）固。史料记载，永定环极楼曾在七级地震中墙体被

震裂20厘米，然而它却能自行复合，足见土楼的坚韧。

土楼是原始的生态型绿色建筑。冬暖夏凉，就地取材，以最原始的形态全面体现了人们

今天所追求的绿色建筑理念。

福建土楼多具完善的防御功能，是当时中原人迁徙（xi）到福建后为了防范土匪而建的。

其外墙厚一至两米，一、二层用于储存粮食和农具，三层开始住人，顶楼设有瞭望台，门上

设有防止火攻的漏水漏沙装置，紧急时楼内居民还可从地下暗道逃出。如今，土楼那些完备

而精致的防御设施，仍让人们拍案惊奇。

20.福建土楼的形状多数是—形或—形的。

21.福建土楼多具完善的防御功能，文中哪些文字体现了这一点？用“—”画出相关语句。

22.福建土楼被称为“中国传统民居的瑰宝''的原因有（）（多选）

A.建造在青山绿水之间。B.非常牢固，坚韧

C.体现了绿色建筑理念D.具有完备的防御设施

23.对短文，你还有哪些不懂的问题，请写出两个，再查阅相关资料来解答。

（1）O

（2）„

五、诗词曲鉴赏

课外阅读。

天净沙•秋

［元］白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。

青山绿水，白草红叶黄花。

24.《天净沙•秋》中“天净沙”是，“秋”是o

25.这首散曲中描写的景物构成一幅怎样的画面？

六、书面表达

26.习作。

你会怎样陪母亲度过母亲节呢？请写一写关于母亲节的故事吧！题目自拟，不少于400字。

参考答案：

1.B

【详解】本题考查了多音字。

多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往

不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的

作用。

A.“处境”“处心积虑”的“处”都读“chti”，“到处”的“处”读“ch。”。“处”读“chii”时，有处置;办理；

跟别人一起生活；交往之意；读“ch£i”时,有地方之意。

B.“西藏”“藏族”“宝藏”的“藏”都读“zAng”。

C.“圈养”“羊圈”的“圈”都读“ju》n”，“可圈可点”的“圈”读“qu&n”。“圈”读“juM”时,有养家畜

的棚栏；关闭之意；读“quM”时，有画环形；范围之意。

D.“正月”的“正”读“zheng”，“正午”“正确”的“正”都读“zh4ng”。“正”读“zhEng”时，即正月；

读“zhGng”时，有用于时间，指正在那一点上或在那一段的正中；正当之意。

选:B。

2.C

【详解】本题考查字形辨析。

A.风仙花——凤仙花：也叫指甲花，急性子，凤仙透骨草，是一种凤仙花科凤仙花属植物。

B.照列——照例：按照贯例；按照常情。

D.甜密——甜蜜：形容感到幸福、愉快、舒适。

故选C。

3.C

【详解】本题考查多义字。

A项：典雅端庄：庄重而优美，高雅但不粗俗。

B项：典故：一指典制和掌故；二指诗文中引用的古代故事和有来历的词语；三指具有教育

意义且大众耳熟能详的公认的人物、事件。

C项：法典：指就某一现行的部门法进行编纂而制定的比较系统的立法文件。现行法系统化

的表现形式之一。

D项：典礼：隆重的仪式。

4.C

【详解】本题考查成语的使用。

A.恰当，天籁之音：形容声音十分动听悦耳，是音乐的最高境界。

B.恰当，巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺高超绝妙。

C.不恰当，轻歌曼舞：轻松愉快的音乐和柔和优美的舞蹈。题干说的是双方演员对打得很

激烈，语境不符。

D.恰当，栩栩如生：形容艺术形象生动逼真，像活的一样。

5.C

【详解】本题考查了正确的运用标点符号的好习惯。

标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分

号和冒号，常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、

书名号、专名号。

A、B、D选项正确。

C.有误，“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。（引号：表示引用俗语）。

6.B

【详解】本题考查病句辨析。

作答时要先判断所给句子的病句类型，再根据修改病句的方法进行修改。常见病句类型包括:

成分残缺、搭配不当、用词不当、分类不当、重复啰嗦、语序颠倒、前后矛盾、不合事理、

指代不明、含糊不清、标点用错、比喻不当、关联词语不当。修改病句的方法是增、删、调、

换。

阅读分析可知，ACD三项句子没有语病，B选项“周老师指导我们做了许许多多一盏盏不同

型号的台灯”这句话重复啰嗦，“许许多多''与“一盏盏”在句子中意思相近，可以任意删去一

个。句子修改为：周老师指导我们做了许许多多不同型号的台灯。或：周老师指导我们做了

一盏盏不同型号的台灯。

7.炕沿发愣鬼脸胳膊慌忙趁机枪栓戒指

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，

然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“愣、膊、慌、趁、栓、戒''容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要

做到规范、正确和美观。

8.不但还即使也既又只有才虽然但是如果就

【详解】本题考查关联词填空。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或

两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关

联词语来连接。

(1)两个分句间是递进关系，可以用“不但……还……”相连。

(2)两个分句间是转折关系，可以用“即使……也……”相连。

(3)两个分句间是并列关系，可以用“既……又……”相连。

(4)两个分句间是条件关系，可以用“只有……才……”相连。

(5)两个分句间是转折关系，可以用“虽然……但是……''相连。

(6)两个分句间是假设关系，可以用“如果……就……”相连。

9.之音云水绕梁妙肖点睛如生天籁之音余

音绕梁惟妙惟肖栩栩如生

【详解】考查补写词语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音

字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。

运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。

天籁之音：声音十分动听悦耳。

行云流水：比喻文章的布局和发展，不加雕琢，就像云的运行，水的流动，非常自然。

余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。

惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。

画龙点睛：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句

话点明实质，使内容生动有力。

栩栩如生：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

10.A即便是身在卑微的位置，却依旧不敢忘记自己要为黎明苍生担忧的使命。月

光银纱雨后，天上出现一道彩虹，蔚蓝的天空仿佛建起了一座七彩的桥。第一个

句子表达效果更好。理由：第一句话内容充实并且不重复，表达了盲女内心的激动和她对贝

多芬先生的崇拜。

【详解】本题考查学生语言综合表达的基本能力。可根据自己的理解选出自己喜欢的句子,

并说出理由。

1.“位卑未敢忘忧国，，出自陆游《病起书怀》，这句话学到的道理：即便是身在卑微的位置,

却依旧不敢忘记自己要为黎明苍生担忧的使命。

“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路''出自鲁迅《故乡》，这句话学到的道理：谁

也不能断定一种理想能不能最终得到实现，关键在于有没有人去追求，有人去追求，有更多

的人去追求，就有希望，哪怕前方没有道路，我们也能开创出一条道路；如果没有人去追求。

或者只有极少的人去追求，就没有希望或没有更大的希望。

2.“月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。”这句话把月光比作银

纱，运用了比喻的修辞手法。仿写运用比喻手法的句子：雨后，天上出现一道彩虹，蔚蓝的

天空仿佛建起了一座七彩的桥。

3.考查句子的表达的效果，在描写中，为了使句子更加具体，为了使描写的事物更加形象，

加上一些修饰词语。

第一个句子表达效果更好。第一句话内容充实并且不重复，表达了盲女内心的激动和她对贝

多芬先生的崇拜。

11.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【详解】本题考查诗歌默写。

出自辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》，全词为“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说

丰年。听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。”

诗句意思：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处

的蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在

说着丰收年。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，从前那

熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中，山路一转，曾经那记忆深刻的溪流小桥呈

现在他的眼前。

12.《京剧趣谈》这篇文章的作者是徐城北先生。##《京剧趣谈》这篇文章是徐城北先

生写的。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。五位战士把掩护任务胜利

地完成了。掩护任务被五位战士胜利地完成了。

【详解】考查按要求改写句子。

(1)修改病句。

“这篇文章的作者是徐城北先生写的。’‘相互矛盾，可以拆分为两个句式。

《京剧趣谈》这篇文章的作者是徐城北先生。或者《京剧趣谈》这篇文章是徐城北先生写的。

(2)仿写句子。

“6400千米”可知使用了列数字的说明方法。“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”可知使用了

作比较的说明方法。

鳄鱼一次产卵达千万粒，真正变成幼鱼的卵可能还不到1%。

不少人看到过象，都说象是很大的动物；其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

（3）“把”字句与“被”字句改写。

主语是动作的发出者（实施者）的句子叫主动句；主语是动作的接受者（受动者）的句子叫被动

句。

"把''字句=主动者+把+被动者+动作成分。“五位战士”为主动者，“掩护任务''是被动者，“胜

利地完成了''动作成分。组织起来即可。五位战士把掩护任务胜利地完成了。

被字句：要强调被执行者，就将句中的被执行者调到句首做主语，后面再加上"被'’字和执行

者，即成被字句。被字句=被动者+被+主动者+动作成分。

掩护任务被五位战士胜利地完成了。

13.不对。汉字是中国的传统文化，是民族智慧的结晶。信息化时代的到来，在为我们提供

便捷交流的同时，也使汉字书写受到前所未有的挑战和冲击。键盘书写取代手写，人们对汉

字书写的重视度在日渐下降，提笔忘字、不规范书写等现象屡见不鲜。我们作为汉字的使用

者和传承者，更应该尊重传统文化，规范书写汉字，将中华文化发扬光大。我们经常说“字

如其人”，一个人的字就代表着他（她）的形象，所以写一手好字，是非常有必要的。另外，

我们书写的不仅是汉字，更是作为一个中国人的自豪感和自信心。所以，请重视汉字书写，

积极地担负起文化传承的责任，将中华文化发扬光大！

【详解】本题考查口语交际。

论述题，论述清楚相应论点。解答此题，要说明练字的好处，学生可从语言角度、日常角度、

艺术角度等方面作答，答案不唯一，言之有理即可。

示例：电脑时代需要练字。我的理由：口文字是语言的一部分，会读会写是基础；口写字是

一项基础技能，比如签名、写随笔、记笔记还是需要的；二写的作品可以作为艺术品珍藏，

手写不能被机器代替。

14.点儿也不懂心窍茅塞顿开15.耕作、挖土、种植、打围篱、采集和晒制葡

萄干16.离开小岛回家17.流落到荒岛但是生存下来了，现在又有星期五作伴。18.有

了陪伴，对未来充满希望。19.鲁滨逊的荒岛生活。

【解析】14.该题考查的是对词语含义的正确理解，要学会掌握理解其中的重要的字，就容

易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。

“一窍不通''是比喻对事物不理解，一点也不懂。窍：通气的窟窿，古人把两眼、两个鼻孔、

两个耳朵和嘴称为七窍。这个词语的反义词有：无所不知、茅塞顿开等。

15.此题考查理解和分析文章内容的能力，在解答文章主要讲述几件事的问题时，可以找一

些关键性的信息，进行概括，语言要简练明确。

阅读文章可知，鲁滨逊在岛上的日常都在耕作、挖土、种植、打围篱、采集和晒制葡萄干。

16.本题考查文章的理解和分析能力。由文中“就这样，我们等候着十一月和十二月的到来：

那是我准备冒险的日期。”可知，鲁滨逊造小船的目的是离开小岛回家。

17.本题考查学生联系上下文理解句子的能力。结合语境来理解句子，在平时的学习中要多

积累，做到理解内容，分析写法，领悟情感。

流落到荒岛而且生存下来，由此感谢上帝，而现在又遇见了星期五来作伴，更是感激不尽。

启示：在生活中，做个时时处处感恩的人。

18.本题考查文章的理解和分析能力。星期五的到来给鲁滨孙带来了生活中的陪伴，精神上

的慰藉和寄托，让他对未来更加充满了希望。

19.本题是开放性题目，答案不唯一，言之有理即可。回答此题的时候，可结合本题的中心

思想来回答。

示例：读过。主要写了爱冒险的英国人鲁滨孙因乘船遇风暴失事，只身一人在一座荒岛上克

服各种困难，生活了26年后，救了--位野人朋友，并取名为“星期五”，教星期五很多生活

技能。后来巧遇一艘船发生叛乱，他们俩救下船长，船长为表感谢，把他俩带回英国的故事。

20.方圆21.其外墙厚一至两米顶楼设有瞭望台，门上设有防止火攻的漏水漏沙装

置，紧急时楼内居民还可从地下暗道逃出。22.BCD23.福建土楼为什么要散布在

青山绿水之间？福建土楼需要怎样保护才能不被损坏？

【解析】20.本题考查提取关键信息。

从第二自然段句子“福建土楼多为方形或圆形，结构相同。”可知福建土楼的形状大多是方形

和圆形的。

21.本题考查寻找关键句子。

从第五自然段句子“其外墙厚一至两米，一、二层用于储存粮食和农具，三层开始住人，顶

楼设有瞭望台，门上设有防止火攻的漏水漏沙装置，紧急时楼内居民还可从地下暗道逃出

可以看出福建土楼多具完善的防御功能。

22.本题考查文章内容理解。

B.读第二自然段“这种世界独一无二的大型民居形式，被称为中国传统民居的瑰宝。从第三

自然段：史料记载，永定环极楼曾在七级地震中墙体被震裂20厘米，然而它却能自行复合，

足见土楼的坚韧。''可知是福建土楼被称为“中国传统民居的瑰宝''的原因之一。因此选择BCD。

C.结合“土楼是原始的生态型绿色建筑。”可知是福建土楼被称为“中国传统民居的瑰宝”的原

因之一。因此选择BCD。

D.从第五自然段：福建土楼多具完善的防御功能。'‘可知是福建土楼被称为“中国传统民居的

瑰宝”的原因之一。

因此选择BCD。

23.本题考查开放性题。

读文章，提出自己不理解的问题。

如：福建土楼为什么多为方形或圆形？