小学英语教师业务理论考试试题及答案

小学英语教师专业知识练习题

第一部分英语教育的基本理论与实践（20分）

I.单项选择题（选择正确答案）（共5小题，计10分）

1、以下哪一项不是基础教育阶段英语课程的基本任务？

A、激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯和形

成有效的学习策略

B、使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定

的综合语言运用能力

C、培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神

D、了解中华文化的博大精深，培养爱国主义精神

2、国家英语课程要求从3年级开设英语课程。《标准》为

6年级结束时应达到的基本要求；为9年级结束时应达到的基

本要求；为高中毕业的基本要求。

A、第二级；第五级；第八级B、第三级；第六级；第八级

C、第一级；第四级；第七级D、第二级；第六级；第八级

3、基础教育英语课程的总体目标由______构成。

A、语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、创新精神

B、语言知识、交际能力、学习策略、情感态度、合作精神

C、语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、文化意识

D、语言能力、文化知识、学习方法、祖国意识、文化理解

4、是英语学习成功的关键。

A、打下良好的听、说、读、写基础B、保持积极的学习态度

C、每天背诵一篇经典课文D、课前准备、课后复习

5、在基础教育阶段，学习英语应以为主,学习者最主要

的终极目标之一是获得o

A、实践；综合语言运用能力

B、掌握知识；尽可能多的语言知识

C、交际；尽可能多的英语信息

D、听说；听与说的能力

II.多项选择题。（凡多选、少选、不选或错选均不给分）（共5

小题，计5分）

6、以下不属于英语基本学习策略的选项是：（）

A、对所学内容能主动练习和实践

B、在生活中接触英语时，乐于探究其含义并尝试模仿

C、在学习中集中注意力

D、遇到问题时，能主动向老师或同学请教，取得帮助

7、在英语教学中教师应注意做到：（）

A、为学生提供自主学习和相互交流的机会

B、对学生学习过程中的失误和错误立即纠正

C、鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究的方式掌握英

语知识

D、创造条件让学生自主解决问题

8、努力营造宽松、民主、和谐的教学气氛是教师必须注意的教

学原则，为此，教师应该O

A、保护学生的自尊心和积极性B、创设各种合

作学习的活动

C、特别关注学习有困难的学生D、让学习好的

学生成为其他学生的榜样

9、关于评价，正确的选项有：（）

A、在英语教学中应以形成性评价为主

B、终结性评价应着重检测学生的英语知识和技能

C、评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化

D、评价应促进教师对自己的教学行为进行反思和适当的调整

10、各地选用的英语教材应具备以下特性：（）

A、发展性和拓展性B.学性和思想性

C、趣味性和人文性D、灵活性和开放性

第二部分英语基础知识与技能（70分）

I.单项选择（共15小题，计15分）从A、B、C三个

选项中选择正确的答案填空。

21.JackthebookHarryPorter.It'sfunny.

A.haveB.don'thaveC.has

22.Youlookmuchthanbefore.

A.fineB.betterC.best

23.Theboyisgoodmakingkitessilk.

A.in,forB.on,byC.at,with

24.一Sally,whereareyou?friendsarehere.

一rmatthestudy.Tmcoming.

A.YourB.TheirC.Mine

25.Mygrandparentsare.

A.AustraliaB.AustralianC.Australians

26.Stop,please.Ihavesomegoodnewsforyou.

A.talkB.totalkC.talking

27.一Whichsweaterdoyouwant?

一Iwant.

A.itB.thegreenoneC.one

28.一youanswermethesequestionsinEnglish?

一Sorry.Fmafraidtheyaretoodifficultforme.

A.CanB.MayC.Must

29.Theboxistooheavy.Pleasecomeandhelpmeittothe

classroom.

A.takeB.bringC.get

30.一doyougotoBeijing?

一Byplane.

A.HowB.WhatC.Why

31.Thinkhard,you'11haveagoodidea.

A.andB.butC.so

32.一It'stoowarmintheroom.

一You'dbetteryourcoat.

A.takeoffB.putonC.pickup

33.ThereafootballgamebetweenItalyandChinatomorrow.

A.willhaveB.isgoingtobeC.ishaving

34.—,Bill?

一It'sJune,22nd.

A.Whatdayisittoday

B.Whafsthetimenow

C.What'sthedatetoday

35.一theyvisitthemuseumlastFriday?

一No.Theyhadtohaveclasses.

A.WereB.HadC.Did

IIL阅读理解（共15小题，计30分）阅读短文，选择正确答

案回答所提问题或完成所给句子。

A

Welcometo2006SummerCamp

2006SummerCampopensbetween9:30a.m.and11:30a.m.from

July20thtoJuly30th.Allchildrenaged7-14arewelcome.Each

childcantakepartinonlyoneofthefollowingactivitiesandneedstopay

150yuanforit.

1.Sports(basketball,football,tabletennis,etc.)

2.InternetGroups(painting,singing,dancing,piano,computer,

etc.)

3.EnglishWorld(songs,fishing,games,plays,etc.)

SomeAmericanchildrenarecomingtothecamp.Ifyoureallywant

tospendaninterestingsummerholiday,pleasejoinusforlearningwith

fun.Actnow!Bookyourseatassoonaspossibleeitherbyphoneorby

e-mail.PaybeforeJuly18th,thenyoucanhaveaMickeyT-shirtasa

memberofthecamp.

ChangshaChildrenJsPalace

No.23,FurongRoad,ChangshaCity

Tel-mail:childrenJspalace@163.com

36.Thispassageisprobably.

A.aletterB.anadC.astory

37.Thepurpose(目的)ofthesummercampisto.

A.makefriendsB.playgamesC.learnwithfun

38.Howmanyactivitiescanachildtakeparkpartin?

A.One.B.Two.C.Three.

39.YoucangetaT-shirtifyou.

A.booktheseatsassoonaspossible

B.paymoneybeforeJuly18th

C.askthreeotherfriendstojoinintheactivity

40.Whichofthefollowingistrue?

A.Allchildrenundertheageof14cantakepartinit.

B.Americanchildrenwillpay150yuanfortheactivities.

C.Youcanbooktheseatsbytwoways.

B

Mrs.Brownlivedinasmalltownnearabigfarm.OneFriday

afternoonaftershefinishedherhousework,shewenttohersmallshop.

Sheopenedthewindowoftheshopandlookedoutside.Shelikedtosee

thegreenfarm.Thereweremanycows,horsesandsmallanimalsonthe

farm.Suddenlyshesawakangaroounderherwindow.Itwasinteresting

toseethatitwaswearinganoldjacket.Itstoodthereandlookedhungry.

Mrs.Browngavesomebreadandwatertoit.Thekangarooatethemall.

Thenitbecamehappyandjumpedaway.Suddenlysomethingdroppedon

thefloorfromitsjacketpocket.Itwasawallet!Shepickeditup,opened

andfoundtherewere$300andaphotoinit.Thatwasaman'sphotowith

hisname"John"onit.John?Shelookedmorecarefullyandremembered

shehadabrothermanyyearsago.HisnamewasalsoJohn,"Isthisman

mylostbrother?^^shethought.Shetookthewalletwithherandbeganto

lookfortheman.Sheaskedmanypeopleinthetown,andthenshecame

tothefarmandaskedthefarmer.Tohergreatsurprise,itwasJohn,her

lostbrother.Theywereveryexcitedandhappytoseeeachother.

41.FromthetextweknowMrs.Brownliked

A.shoppingB.seeingthegreenfarmC.kangaroos

42.Whatwasinterestingaboutthekangaroo?

A.Itwaswearinganoldjacket.

B.Itlookedveryhungry.

C.Itwasveryclever.

43.Thekangaroodroppedwhenitjumpedaway.

A.theoldjacketB.somebreadC.awallet

44.Mrs.Brownfeltabitsurprisedwhenshesawthe

A.moneyB.photoC.kangaroo

45.Mrs.Browndecidedtolookforthemanmostprobablybecause

she.

A.washelpfulandkind-hearted

B.wantedtoreturnthelostthingstotheowner

C.wonderedifthemanwasherbrother

C

Imaginethisscene（情景）.Jenniferiseighteenyearsold.Tomisher

boyfriend,andJenniferandTomlikeeachotheralot.Butoneday

JenniferseesTomtalkingtoanothergirl.Theyaresmilingandhavinga

goodtime.Jennifercan'tbelievehereyes.Shebeginstogetmad.That

night,shecallsTomandsays,“Whowasthatgirlyouweretalkingwith

today?”"Whatgirl?^^Tomasks.

“Isawyoutalkingwithagirlonthestreet.”"Oh,thatwasLaura.

She'smynext-doorneighbor

Jenniferdoesn'tbelieveTom.She'sveryangry.Shesays,“Inever

wanttoseeyouagain,“andhangsupthephone.It'sthegreen-eyed

monster.Jenniferisjealous.

Nowpictureasecondscene.Markisinhisforties.He'sgood

friendswithJoe,andtheydoalotofthingstogether.Theybothworkin

anoffice.Oneday,MarkhearsJoeinvitingBill,anotherworkmate,to

playcardswithhimthatnight.Markishurt."Whydidn'tJoeinviteme

toplaycards?”Markthinks."JoeandIarebestfriends.Thegreen-eyed

monsterishereagain.Markisjealous.

Isjealousnormal（正常）？Probably.Isitgood?Notusually.Ifseasy

tobecomejealous,butit，shardtosolve（解决）theproblemsthatjealous

causes.Jealousycanhurtfriendship.Maybethebestthingtodowhen

we'refeelingjealousisjusttotellthegreen-eyedmonstertoleave.

46.JenniferwasangrywithTombecausehe.

A.doesn'tloveherasmuchasbefore

B.hangsthephonebeforeshecanexplain

C.smilesandtalkstoanothergirl

47.Fromthesecondstory,weknowthat

A.MarkandBillaregoodfriends

B.Joedoesn,twanttcapdsawithMark

C.Mark,JoeandBillareworkmates

48.Whenwefeeljealousofotherpeople,wefeelthem.

A.angrywithB.sorryforC.pleasedwith

49.Thegreenmonsteris

A.aterriblerealmonster

B.abadfeelingwehave

C.veryhelpful

50.Theauthortellsusthatjealousy

A.isnothingserious

B.cancauseproblems

C.canmakepeoplehappy

IV、阅读填空（共5小题，计5分）阅读下面的短文，完成表

格中所缺的内容。

Threestudentsaretalkingabouttheirpart-timejobs:

BrandonSmith:

I'majuniorschoolstudent,andIhaveapart-timejobinarestaurant.

IwashdishesonSaturdaysandSundaysfrom8:00amuntil4:00pm.Iget

$5.50anhour.Itisn'tmuchmoney,butIsavealmosteverypenny!I

wanttogotoagooduniversity,andthecostgoesupeveryyear.Of

course,IspendsomemoneywhenIgooutonSaturdaynights.

LaurenRussell:

rmaseniorinhighschool.Ihaveajobinagrocerystore.Thejob

payswell一about$6.75anhour.Iworkeveryweeknightafterschool

from8:00pmuntil11:30pm.Idon'thavetimeforhomework,andmy

gradesaren'tverygoodthisyear.ButIhavetowork,orIcan'tbuynice

clothesandIcan'tgooutonSaturdaynights.Also,acarcostsalotof

money.

EricaDavis:

I'manewstudentincollege.Collegeisveryexpensive,soIworkin

alawofficeforthreehourseveryweekdayafternoon.Imakephotocopies,

filepapers,andsort（整理）mailsfor$8.25anhour.Thejobgivesme

goodexperiencebecauseIwanttobealawyersomeday.ButIdon't

wanttoworkeveryterm.Ineedtimetostudy.

Brandon

Lauren

Erica

Part-timeJobs

washdishesinarestaurant

workinalawoffice

Work-time

52.

8pm-11:30pmeveryweeknight

everyweekdayafternoon

Payment

$5.50anhour

$6.75anhour

53.

Purpose

toearnmoneyforuniversity

togooutonSaturdaynights

54.

togooutonSaturdaynights

topayforacar

55.

第一部分

1-5DACBA6.BD7.AD8.ABC9.ACD10.

ABCD

第二部分

1-5CAEBD6-10TFTFF11-15CBCBB16-20

CBBCB

21-25CBCAC26-30CBAAA31-35AABCC

36-40BCABC41-45BACBC46-50CCABB

51.workinagrocery52.from8:00amuntil4:00pm53.$8.25an

hour

54.tobuyniceclothes

55.togetlawexperience

56.TherearefivepeopleinLiuQiang'sfamily.Heistheyoungest.

57.Don'teatinclass.

58.Insummer,childreninourvillageoftengotoswimintheriver.

59.ZhangLiangwantstobeamoviestarlikeXuJinglei.

60.MyuncleboughtmeanEnglish-ChineseDictionaryonmy

birthday.

61.今天谁值日？

62.你做得很好。

63.如果你有问题，请举手问我。

64.请两人一组进行练习。

65.时间到了，今天就到这儿吧。

Onepossibleversion:

Sunday,August10Sunny

ThissummerIwenttoHainanIslandwithmyfamilyforaholiday.

HainanIslandisagreatplaceofinterest.Therearemanybeautiful

beaches.Soassoonaswegotthere,wewenttothebeach.Theskywas

blueandtheseawaterwasblue,too.Howwonderful!Firstweplayed

beachvolleyball.Wefelttiredbutveryinteresting.Thenwewent

swimming.Thewaterwassocoolthatallofusenjoyedourselves.At

noonwesatonthebeachandatesomelocalfood.Itwasverydelicious.

WhatagreattimewehadinHainan!

株洲市2008年教师业务考试试卷

小学英语学科答案

时量：120分钟满分：100分

注意事项：

1.答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和

准考证号。

2.答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。

3.考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。

第I卷：选择题（6。分）

二、学科专业知识（40分，共40小题，每小题1分。）

I.选择正确的选项（共8小题，每小题1分，满分8分）

11.《英语课程标准》（实验稿）对小学毕业生的英语词汇要求是（C）

A.学习800—900个单词和70个左右的习惯用语

B.学习有关本级话题范围的约700—800个单词和60个左右的习

惯用语

C.学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯

用语

D.词汇不作硬性要求，以培养学生的学习兴趣为主

12.小学英语教学的重点应是（D）

A.培养学生自学英语的能力

B.组织有趣的课堂教学活动

C.帮助学生提高英语口语能力

D.培养学生运用英语的能力和兴趣

13.小学英语课堂中常常采用唱英语歌曲的教学形式,其目的是（D）

A.营造活跃的课堂氛围，减轻学习压

力

B.培养学生的综合素质

C.进行学科整合

D.通过唱会歌词，产生背诵英语材料的作用

14.采用现代化教学手段最重要的作用是（B）

A.与国际英语教学手段接轨

B.活化情境与语境，便于学生在运用中学习

C.提高学生的学习兴

趣

D.消除学生的感官疲劳

15.创设情境要考虑贴近学生生活，形式新颖，简而易行。但最重要

的一点是应能（C）

A.宣传英语民族文化

B.反映所学材料的社会环境

C.帮助学生理解和巩固所学材料的内

容

D.使学生在愉快的氛围中学有所获

16.在英语课堂上，学生出现口语表达错误时，教师应（D）

A.予以忽略，以保证教学的顺利进行

B.即刻纠正，并帮助学生明白错误所在

C.耐心等学生讲完后再予以纠

正

D.在能沟通达意的情况下，不必凡错必纠

17.你认为在一个英语学习分化比较大的班级中，最好的处理方法

是（D）

A.适当放低要求以鼓励差生

B.满足优生需要，对其他学生适当放低要求

C.按全班多数学生的接受水平选教部分材料，其它部分则在以后

适当进行补充

D.关注优生和差生的需求，采用多种方法让每个学生都能在课堂

上学有所得

18.小学英语教学应听力先行，这要求教师必须（C）

A.具备标准的英式英语语音语

调

B.具有较快的听说速度

C.提高自身的辨音能力和听力教学修养

D.进行大量的听力自我练习

II.排除错误的选项（共8小题，每小题1分，满分8分）

19.在小学英语语言技能二级目标中,对学生“读”方面的要求是（C）

A.能认读所学词语；并能根据拼读规律，读出简单的单

词

B.能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习

惯

C.能借助工具书读懂老师推荐的课外短篇读物

D.能读懂教材中简短的要求或指令;能看懂贺卡等所表达的简单

信息

20.基础教育阶段英语课程的任务是（C）

A.激发和培养学生学习英语的兴趣

B.培养学生的观察、记忆、思维、想像能力和创新精神

C.为培养高素质的外语人才打下良好的基础

D.使学生形成一定的综合语言运用能力

21.小学英语教学中，教师应（B）

A.采用听、做、说、唱、玩、演等形式进行教学；

B.忽略读写能力的培养

C.重视训练对英语的直接感

受

D.鼓励学生积极参与，大胆表达

22.小组活动或竞争性活动的目的是帮助学生在运用中记住英语材

料。因此，老师在组织这

些活动时必须做到（D）

A.帮学生准备好参加活动必须用到的英语材料

B.不使活动与所学的英语材料脱节

C.设计好活动的各个步骤

D.以活跃气氛为主，学生在轻松的氛围中自然能够记住英语材料

23.《英语课程标准》学习策略二级目标中要求学生能够（C）

A.积极运用所学英语进行表达和交流

B.尝试阅读英语故事及其他英语课外读物

C.能较熟练地使用学生英汉词典

D.注意观察生活或媒体中使用的简单英语

24.在进行教学设计时，教师应考虑（D）

A.各层次学生在英语学习中的差异

B.设计有效的活动形式

C.按英语课程标准选取教学重

点

D.如何讲清楚教材中的各项语言要点

25.小学英语的听音会意活动应让学生（A）

A.将词语逐个地听准确

B.整句听，以便沟通信息

C.在相应的情境中听

D.听程度相当但没有读过的句子（盲听）

26.在《英语课程标准》中，关于文化意识的二级目标要求学生能（A）

A.知道主要英语国家的著名大学

B.了解英语国家中重要的节假日

C.了解世界上主要国家的重要标志物

D.知道主要英语国家的首都和国旗

IH.Multiplechoice（选择最佳选项。共6小题，每小题1分，满

分6分。）

27.----WhatdoyouthinkofZhuzhou?----Ithinkit's

becoming.(D)

A.cleanB.hotC.warmD.moreand

morebeautiful

28.WhowasthefirstpresidentoftheUSA?(C)

A.AbrahamLincolnB.Franklin

Roosevelt

C.GeorgeWashingtonD.ThomasJefferson

29.TheUnitedstatesofAmericahasapopulationofover

―.(B)

A.threehundredmillionspeopleB.three

hundredmillions

C.threehundredmillionD.threehundreds

millions

30.Atthattimeshecouldnotanewdressonher

income.(C)

A.spendB.saveC.affordD.spare

31.Hiscoachsuggestedthathehisrighthandwithin

sixmonths.(B)

A.avoidtouseB.avoidusingC.hasavoided

usingD.avoidstouse

32.Theprinteroutoforder,thesecretarydidnotknow

whattodo.(B)

A.wereB.beingC.hasbeenD.

wasbeing

IV.Cloze(完形填空。共8题，每小题1分，满分8分。)

Greenisanimportantcolorinnature.Itisthecolorof

grassandtheleavesontrees.Itisalsothecolorofmost

growingplants.Sometimes,the(C)greenmeans

young,freshandgrowing.Sometimes,itdescribes

somethingthatis(C)ripeorfinished.For

example,agreenhornissomeonewhohasno(B),

whoisnewtoasituation.Inthefifteenthcentury,a

greenhornwasayoungcoworox(B)hornshadnot

yetdeveloped.Acenturyorsolater,agreenhornwas

a(A)whohadnoexperienceinbattle.Bythe

eighteenthcentury,agreenhornhadthemeaningithas

today----apersonwhoisnewinajob.Someonewho

hastheabilitytogrowplantswellissaidtohaveagreen

thumb.Youmightsaythatthewomannextdoorhasa

greenthumb(C)hergardencontinuestogrowlong

afteryourplantshavedied.ThdGreenRevolutionisthe

name(B)someyearsagotothedevelopmentofnew

kindsofriceandothergrains.Thenewplantsproduced

muchlargercrops.TheGreenRevolutionwas

the(D)ofhardworkbyagriculturalscientistswhohad

greenthumbs.

33.A.phraseB.sentenceC.wordD

passage

34.A.alreadyB.alwaysC.notyetD

never

35.A.propertyB.experienceC.

wisdomD.ability

36.A.thatB.whoseC.whichD.

whom

37.A.soldierB.cowboyC.farmerD.

poet

38.A.howeverB.althoughC.ifD.

whether

39.A.giveB.givenC.gaveD.

giving

40.A.researchB.goodsC.reasonD.

result

V.Readingcomprehension（阅读理解。共10小题，每小

题I分，满分10分。）

A.Readthesentencesandmakeyourchoice.（从方

框内所给的A、B、C、D、E中，选出恰当的一项还原到文中的

横线位置上，使文章内容完整且符合逻辑。）

41.LouiseBrownwasbornin1978.Shewasthefirst

test-tubebabyintheworld__（E）_

''WheredidIcomefrom?”sheasked.''Iamdifferent

fromothers?"Nowsheisa

28-year-oldmother.Shehasababy.Shesaysthat

everythingisOK.

42.Extremelyhotweatheriscommoninmanypartsof

theworld.Althoughhotweatherjust

makesmostpeoplefeelhot,itcancauseserious

medicalproblems,evendeath.Floods,

stormsandothernaturaleventskillthousandsof

peopleeveryyear__(C)_

43.Thisisacarwithbuilt-in''sunglasses”!Ithasa

transparentroof,likeawindow.(A)

Onasunnyday,youcanchangetheglassrooffrom

cleartodarkbyusingthe

automaticdimmer.

44.InmostoftheUnitedStates,springisawarmand

pleasantseason__(B)_AccordingtoJohnnyCash,it

canbeextremelycold.Hesings''WhenIt'sSpringtime

inAlaska(It'sFortyBelow)."

45.

A.Theroofcanliftupandflipbackjustintenseconds.

B.ButthisisnotthecaseinAlaska.

C.Sodoesextremeheat.

D.Aftersevenyearsofpreparations,

E.Whenshewasachild,shewasalwayssad.

(D)_TheSuminerOlympicGaineshaveopenedin

Beijing,China.Anopeningceremonyandlightingof

theOlympiccauldronmarkedtheofficialstartofthe

gamesonFriday.

B.Readandchoosetherightanswers.(阅读短文,选

择合适的选项。)

Theworldisthirstyforwater.Thismayseemstrange

toyou,sinceabout75percentoftheearth'ssurfaceis

coveredwithwater.Butabout97percentofthishuge

amountisseawaterorsaltwater.Mancanonlydrinkand

usetheother3percent----thefreshwaterthatcomes

fromrivers,lakes,undergroundandothersources.But

unfortunately,someofithasbeenpollutedandisunfitfor

drinking.

However,asthingsstandtoday,thissmallamountof

freshwaterisstillenoughforus.Butourneedforwateris

increasingrapidly---almostdaybyday.Onlyifwetake

stepstodealwiththisproblemnow,canweavoida

severeworldwidewatershortageinthefuturedays.So

weallhavetolearnhowtostopwastingourprecious

waterandtryourbesttoprotectwaterresources.

46.Inthefirstlineofthepassage''theworld“means

_(A)_.

A.humanbeingsB.alltheplantsC.the

animalsD.thewholecountry

47.Accordingtothepassage,—(D)_oftheearth's

waterisfitmantodrink.

A.about97%B.about75%C.

3%D.lessthan3%

48.Nowadaysthesupplyoffreshwater—(C)_.

A.isnotenoughforustodrink

B.hasbeenasevereworldwideproblem

C.isjustsufficientforustoliveon

D.isincreasingalmostdaybyday

49.Allthefreshwater_(C)_.

A.isgoodenoughtobeused

B.ispollutedandcan'tbeused

C.cannotbedrunkbyman,assomeofithasbeen

polluted

D.comesfromundergroundandotherwatersources

50.Whichofthefollowingistrueaccordingtothe

passage?(D)

A.Thereissevereworldwidewatershortage.

B.Nearly75percentoftheearth'swaterisfitfor

drinking.

C.Only3percentoftheearth'swaterisfitfordrinking.

D.Thereisstillenoughfreshwaterforpeopletodrink.

第II卷：非选择题（40分）

一、公共知识（工0分）

51.

二、学科专业知识（30分）

52.填空（6小题，满分6分）

按照基础教育阶段英语课程分级总体目标的要求，《英语课程

标准》（实验稿）对语言技能、语言知识、情感态度、学习策

略和文化意识等五个方面分别提出了相应的具体内容标准。其中

对语言技能中的听、说、读、写四项技能提出了2个级别的目标

要求；对语言知识、情感态度、学习策略和文化意识方面也提出

了二级、五级和八级的目标要求。《英语课程标准》的第二级

为小学六年级结束时应达到的基本要求。课程标准倡导任务型的

教学途径；建议3—6年级的英语教学评价以形成性评价为主。

英语课程要面向全体学生，注重素质教育。学生是学习的主体,

无论是教学还是评价都应以学生的综合运用能力发展为出发点。

53.教学设计（满分12分）

教材：5年级课本

课型：阅读课教学

I'mababyrabbit.Ihavethreebrothersandtwosisters.

Welivetogetherwithourfatherandmother.Wehaveanew

flatnow.It'sonthethirdfloor.Therearethreebedrooms,

akitchen,abathroomandalivingroom.Alltheroomsare

niceandclean.

Look,thisismyownroom.It'ssmallbutnice.Thereisa

mirror,abedandabigclosetinit.Therearegreencurtains

andtwoendtables.Thereisanewair-conditioneronthe

wall.It'scoolinsummer.Ilovemynewroomverymuch.

内容：

要求：请根据实际学情和所提供的教学内容一一

（1）设计4—8个问句（形式不限），帮助学生充分阅读和

正确理解短文。

（满分4分）

（2）设计1项拓展环节的“任务型”活动。（满分4分）

（3）简要说明所设计的“任务型”活动的意图。（满分4分）

54.Writing（书面表达。满分12分。）

标题：AGoodTeacher

要求：根据所给的题目，用英语写一篇短文，140词左右。可发

挥想象，文体不限。

株洲市2008年教师业务考试试卷

小学英语答案及评分标准

第I卷：选择题（60分）

一、公共知识（20分）

二、学科专业知识（40小题，每小题1分，满分40分。）

11----20C.D.D.B.C.D.D.C.C.C.

21——30B.D.C.D.A.A.D.C.B.C.

31----40B.B.C.C.B.B.A.C.B.D.

41—50E.C.A.B.D.A.D.C.C.D.

第n卷：非选择题（4。分）

一、公共知识（10分）

51.

二、学科专业知识（30分）

52.填空（6小题，每小题1分，满分6分。）

（1）九⑵二（3）任务型（4）形成性（5）全体

学生6）综合语言运用能力

53.教学设计（满分12分）

（1）设计4—8个问句（满分4分）

说明：教师可根据学情设计不同形式、不同程度的提示形式；

设问形式不限，可按“初读”、“详读”分层阅读方式设计问

题，亦可按分段阅读方式设计问题；设计4—8个问句均可，

按设计的合理程度给4——0分。

（2）设计1项拓展环节的“任务型”活动。（满分4分）

说明：设计的活动应建立在学生充分阅读、理解阅读材料的基

础上；活动应体现拓展、巩固与增强学生英语综合语言运用能

力的意图与效果。按设计的合理性与可行性给4——0分。

（3）简要说明所设计的“任务型”活动的意图。（满分4分）

说明：“简要说明”应涉及到活动的目的性、有效性、方式的

可行性等。按所考虑到的“全面”与“特色”给4——0分。

54.英语书面表达（满分12分）

标题：AGoodTeacher

要求：根据所给的题目，用英语写一篇短文，140词左右。可发

挥想象，文体不限。

A等10——12分：语言正确，文笔流畅，层次清楚，逻辑

性强。

B等6——9分：语言基本正确，层次比较清楚，有一定

的逻辑性。

C等2——5分：语言组织能力较差，错误较多。

D等

小学英语学科考试成绩得分分类

公共知

识部分学科部分

科

目

(30（70分）

分）

理解课标、处理教材等本学科专业基础知识

（A

分）

（B分：34分）（C分：36分）

小11—选择题（满分16

学26题分）

27—选择题（满分

英

50题24分）

语

非选择题（满分6

52题

分）

非选择题（满分

53题

12分）

非选择题（满分

54题

12分）

引用2009年小学教师业务考试英语试题及答案

时间：2009-11-1817:26点击：$356次

与

引用

今年的全县业务考试采用了市优质课基本能力测试的部分试题，今提

供试题及答案供大家参考。

公共部分（30分）

一、判断对错（下列说法，你认为正确的打对号；反之，打错号。共

10分）

（）1、“读书、实践、思考、总结、写作”表达了名师成长的基本

方式。

（）2、学生的学业成绩等于教育质量，因为学生成绩所反映的是学

生发展的一部分。

（）3、要严格控制考试与考查的门类，对考查学科不能随意进行书

面闭卷考试。

（）4、阅读经典，能给教师提供一条直抵自由的精神通道与破译幸

福的心灵密码。

（）5,教师成长都一样要进行反思，但不一样的是，名师给反思以

特有的深刻性，并形成习惯，努力成为“批判性继承者”。

二、选择题(把你认为正确的选项前面的序号写在题后的括号里。「6

为单项选择，7-10为多项选择，各2分，共20分。)

()1、是教师成长的主要场所。

①学校图书室②办公室

③课堂④家庭

()2、是教师永远的目标，也是提高学科教学质量的最主

要途径。

①追求课堂教学的最大效益②深厚的业务功底

③鲜明独特的教学个性④精当的课堂教学评价

()3、名师成长的方式实质上是.

①()个性的形成与发展②共性基础上的独特性

③心智的丰富与开放④追求崇高感

()4、教师的任务就是要不断的发展儿童从学习中得到满足的良好

情感，以便从这种情感中产生和形成一种情绪状态一一即。

①对幸福的追求②坚定的信念③强烈的自尊心④强烈的学习愿望

()5、“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早

已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一

起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经

天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。”这句话出自

_________之口。

①王老咪②易中天③陶继新④余秋雨

()6、教师形成专业成长意识，获得专业成长的最佳途径是

①专业培训②参加优质课评比

③校本教研④深化课改

（）7、激起学生学习热情的动因是.

①教师的热情②教师渊博的知识

③教师对学生的期望④教师对学生的信任

（）8、学校办学过程中，每一个管理者、每位教师都要始终坚持“三

个还给”的理念，即：

①把自信还给学生②把能力还给学生

③把健康还给学生④把时间还给学生

（）9、关于小学生的家庭作业，下列说法中正确的是。

①作业布置要紧扣教学要求，精选内容。

②一、二年级各学科绝不允许布置书面家庭作业。

③中高年级只有语文和数学两科可以布置书面家庭作业。

④中高年级各学科都可以布置书面家庭作业，但总量不准超过一小

时。

（）10、《临沂市小学教学工作指导意见》中提出的小学教学工作

要突出的三个重点是O

①培养学生健康的心理和强健的体魄。

②培养学生高尚的道德情感和乐观向上的生活态度。

③培养学生良好的学习习惯。

④搞好知识的积累和储备。

学科部分（70分）

三、“T"or“F”，将答案填在题前括号内。(10分)

()1.英语课程的出发点和归宿是学生的发展。

O2.语言技能包括听、说、读、写四