江苏省扬州市2024-2025学年高一生物下学期期末考试试题_第1页
江苏省扬州市2024-2025学年高一生物下学期期末考试试题_第2页
江苏省扬州市2024-2025学年高一生物下学期期末考试试题_第3页
江苏省扬州市2024-2025学年高一生物下学期期末考试试题_第4页
江苏省扬州市2024-2025学年高一生物下学期期末考试试题_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

I1为该遗传病致病基因携带者，则Ⅱ8的基因型是▲，Ⅱ7是携带者的概率是▲，Ⅱ7与Ⅱ8再生一个患病儿子的概率是▲。44．（6分）1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了闻名的噬菌体侵染细菌的试验。（1）赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记对噬菌体进行标记。32P标记的是噬菌体的▲。35S标记的是噬菌体的▲。（2）该试验包括以下四个过程：①标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌；②用32P和35S分别标记噬菌体；③上清液和沉淀物的放射性检测；④保温一段时间后，搅拌、离心。其正确的试验步骤依次是▲。（3）按下图步骤完成试验后，试验结果是放射性同位素主要分布在上清液中，则可推断试验中用标记的元素是▲（填“32P”或“35S”），说明亲代噬菌体的蛋白质外壳▲（填“进入”或“未进入”）细菌体内。（4）假设亲代噬菌体进入细菌体内，繁殖4代后，含亲代DNA的噬菌体占子代噬菌体总数的比例是▲。

45．（7分）下图是人体细胞中胰岛素基因限制合成胰岛素的过程示意图，请据图回答。（1）图中①过程称为▲，若胰岛素基因的模板链上部分碱基序列为—ACATGC—，经①过程后得到的mRNA的碱基排列依次是▲，催化该过程的酶是▲。（2）图中②过程称为▲，发生在▲（填写细胞器名称）中，从图中可知确定丙氨酸的密码子是▲。（3）图中②过程与①过程相比，其特有的碱基配对方式是▲。46．（7分）下图表示用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程，其中Ⅰ～Ⅴ为育种过程中所采纳的方法。（1）通过方法Ⅰ和Ⅱ培育出品种⑤的育种方法是▲，其育种原理是▲。（2）方法Ⅲ是▲，方法Ⅳ和Ⅴ常采纳▲（化学药品）处理幼苗，使染色体加倍，其作用原理是▲。⑥个体中有▲个染色体组（3）从农作物种群中随机选取250株个体，假如测得基因型为AA、Aa、aa的个体分别是80株、150株、20株。则该农作物种群中，A的基因频率是▲。2024-2025学年度其次学期期末检测试题高一生物答案12345678910DCDCCABBAD11121314151617181920DDDDCCBDAC21222324252627282930CBDCBABDAA31323334353637383940CCDDBBBDAB二、非选择题：本部分包括6题，共计40分，每空1分。41.（7分）（1）减数第一次初级精母细胞（2）同源染色体姐妹染色单体交叉互换（3）12、3（4）自由组合42.（7分）（1）②③红色（2）性状分别AA或Aa1/3（3）1/4（4）1/243.（6分）（1）隐（2）XXDXD或XDXd（3）Dd2/31/1244.（6分）（1）DNA蛋白质（2）②①④③（3）35S未进入（4）1/845.（7分）(1)转录—UGUACG—RNA聚合酶（2）翻译核糖体GCU

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论