新人教版八年级物理上册全册课件

新人教版八年级物理上册全册2024/8/28一、什么是物理？2024/8/28

物理是研究关于声、热、光、力、电等现象的自然科学。

一、什么是物理？2024/8/28物理是研究关于声、热、光、力、电等现象的自然科学。

一、什么是物理？2024/8/28

物理是研究关于声、热、光、力、电等现象的自然科学。

一、什么是物理？2024/8/281．物理是有趣的、有用的。

仔细观察，你发现什么了？为什么？想知道原因吗？2024/8/28放大镜一定放大吗？动手试试……2024/8/28不吹会掉，越吹越不掉！2024/8/282．物理是有用的神舟飞船采集圣火磁悬浮列车风力发电2024/8/28牛顿发现了万有引力定律，才有了今天的通信卫星。2024/8/28牛顿(IsaacNewton,1643～1727)伟大的物理学家、天文学家和数学家，经典力学体系的奠基人。牛顿自小热爱自然，喜欢动脑动手。8岁时积攒零钱买了锤、锯来做手工，他特别喜欢刻制日晷。他观察自然最生动的例子是15岁时做的一次实验：为了计算风力和风速，他选择狂风时做顺风跳跃和逆风跳跃，再量出两次跳跃的距离差。牛顿在自己的笔记中，将自然现象分类整理，包括颜色调配、时钟、天文、几何问题等等。这些灵活的学习方法，都为他后来的创造打下了良好基础。牛顿2024/8/28二、怎样学习物理善于观察，乐于动手；2024/8/28二、怎样学习物理善于观察，乐于动手；2024/8/28二、怎样学习物理善于观察，乐于动手；勤于思考，重在理解；阅读和讨论：伽利略在想什么？观察→疑问→猜想→探究→证实→……2024/8/28二、怎样学习物理善于观察，乐于动手；勤于思考，重在理解；联系实际，联系社会。2024/8/28

超载汽车压坏了路面2024/8/28福岛无耳兔福岛核泄漏干旱温室效应带来的水灾2024/8/28长度和时间的测量义务教育教科书物理八年级上册2024/8/28我们的感觉可靠吗？[观察一下图片]紫色的线弯了吗？橙色的线哪段长？2024/8/28

为了更准确的认识周围的世界，把握事物的特点，我们发明工具，帮助我们测量。2024/8/28一、长度的单位1．国际单位：米符号：m2．常用单位：千米（km）分米（dm）

厘米（cm）毫米（mm）

微米（µm）纳米（nm）小资料：1983年国际计量大会规定：光在真空中1/299792458秒内所经过的路程的长度定义为1m。2024/8/283．常用长度单位之间的换算1cm2024/8/28二、长度的测量：刻度尺三角尺卷尺1．刻度尺是测量长度的基本工具。

皮尺2024/8/28比较精确的长度测量工具2024/8/282．正确使用刻度尺使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。（1）会认：单位零刻度线量程分度值2024/8/28刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。

（2）会放：0cm123456789100cm123456789100cm12345678910×√×2024/8/28

（3）会看：读数时，视线与刻度尺尺面垂直。

0cm12345678910××√（4）会记：记录的测量结果应由数字和单位组成。2024/8/28[练一练]读出物体的长度2024/8/28[小练习]：某人高

1.67(

)头发丝直径约

0.07(

)一层楼房高约

30（

）地球半径约

6400（

）珠穆朗玛峰高约

8844.43（

）钢笔长约

0.15(

)mmmdmkmmm2024/8/28

[小实验]使用刻度尺测量作业本和物理课本的长度和宽度测量对象长度宽度课本作业本2024/8/28三、时间的测量1.时间的单位：国际单位：秒（s）常用单位：时（h）、分（min）等2.测量时间的工具：钟、表；在运动场和实验室经常用停表。

手表石英钟电子停表机械停表2024/8/28[小实验]用停表测量时间1．练习使用停表；2．用停表测量你脉搏跳动10次

所用的时间是

s；

1min内你的脉搏的次数是

次。2024/8/28四、误差2．误差的来源:(测量工具、测量方法、测量者）注意：误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除,只能尽量的减小。1．误差:测量值和真实值之间的差异。2024/8/28误差不是错误：3．减小误差的办法：

A．多次测量取平均值

B．改进测量方法

C．选用精度高的测量工具错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的。2024/8/28为什么要测量小结长度的测量时间的测量误差2024/8/28运动的描述义务教育教科书物理八年级上册2024/8/28

哪辆汽车是运动的，哪辆汽车是静止的？

根据它们在照片上的位置是否变化。2024/8/28[想想议议]我们根据什么说这些物体是运动的?飞驰的猎豹穿梭宇宙的彗星缓慢的蜗牛它们的共同特点：位置随时间不断地变化。2024/8/28物理学里把物体位置的变化叫机械运动。珠穆朗玛峰由于地壳运动高度在变化日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离由于板块运动缩短一、机械运动：2024/8/28奔腾的江水天体的运动除了机械运动，还有分子、原子的运动、电磁运动，生命运动等多种运动形式。运动是宇宙中最普遍的的现象。2024/8/28[想想议议]怎样判断物体是运动还是静止的?事例一：坐在行驶的汽车中，感觉路边的树木高速后退，感觉车内的物体是静止的。路边的人觉得树不动，车运动得很快。事例二：高速路上超车时感觉对方车辆慢慢后退。错车时却感觉对方车辆速度很快的冲过来。为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢？标准不同2024/8/28二、参照物：

2．观察研究对象相对于参照物之间的位置（距离或方向）上是否变化。

3．运动的物体和静止的物体都可以作为参照物。通常情况下，选择地面或固定在地面上的物体作为参照物，在这种情况下，参照物可略去不提。

1．参照物：判断物体是运动和静止时，被选作标准的物体叫做参照物。2024/8/28

[试一试]将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考：

1．以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？

2．以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？运动静止物体的运动和静止是相对的文具盒课本课桌2024/8/28三、运动和静止的相对性判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物；就是说运动和静止具有相对性。思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发现是一颗正在飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一样，它们之间近似相对静止。

2024/8/28

1．分析下列物体相对于什么物体是运动的？相对于什么物体是静止的？加油机和战斗机花样跳伞运动员[练一练]2024/8/282．有关太阳、地球、卫星的运动和静止（1）我们通常所说的“太阳东升西落”，是以谁为参照物呢？（2）而地理学科中所说的“地球绕着太阳转”又是以谁为参照物呢？（3）地球同步卫星与地球一起在做同步运动,如果以地球为参照物,地球同步卫星是运动还是静止？2024/8/28

3．飞行员在描述飞机俯冲时说：“大地迎面扑来”，这是以

参照物。说月亮躲进云层，是以

为参照物。顺水漂流时船相对水

。飞机云层静止2024/8/28

4．坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照物是（）

A.

河岸上的树B.

船舱

C.

迎面驶来的船D.

河水B2024/8/28

5．甲、乙两辆汽车在同一条平直公路上行驶，甲车中乘客观察乙车，发现乙车向正东方向行驶。如果以地面为参照物，关于甲、乙两车的运动情况，判断错误的是：（）A.

甲乙两车都向东行驶B.

甲乙两车都向西行驶C.

甲车向西行驶,乙车向东行驶D.

甲车向东行驶,乙车向西行驶D2024/8/28课堂小结机械运动参照物运动和静止的相对性2024/8/28运动的快慢义务教育教科书物理八年级上册2024/8/28[想想议议]

运动是有快慢的，那怎样判断物体运动的快慢呢？图中是小猪赛跑过程的一个瞬间，你能判断它们谁跑得快吗？所用时间相同时，跑在前面的运动快。2024/8/28男子1500m世界纪录进展表3分29秒67

史蒂夫·克拉姆

英国

1985.07.16

3分29秒46

赛义德·奥伊塔

摩洛哥

1985.08.23

3分28秒86

努尔丁·莫塞利

阿尔及利亚

1992.09.06

3分27秒27

努尔丁·莫塞利

阿尔及利亚

1995.07.12

3分26秒00

希查姆·埃尔·盖鲁伊

摩洛哥

1998.07经过相同路程，所用时间短的运动快。下表中哪位运动员跑得最快？2024/8/28

小聪同学的100m跑成绩为17s，小明同学的50m跑成绩为8s，要知道他们谁跑得快，应该怎么办？

比较物体运动快慢有两种方法：“相同时间比较路程”和“相同路程比较时间”，物理学中采用了前一种，也就是将物体运动的路程除以时间，再进行比较。总结：2024/8/28一、速度1．物理学中，把路程与时间之比叫做速度。2．公式：v表示速度，s表示路程，t表示时间。

速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动越快。2024/8/283．单位：基本单位

m/s

或m·s-1

读作米每秒常用单位

km/h

或km·h-1读作千米每小时

汽车速度表2024/8/28[小资料]一些物体运动的速度（m/s）3070同步卫星约1000出膛的子弹约700超音速歼击机约250喷气式客机可达120上海磁悬浮列车可达48雨燕约33高速路上的小轿车约5自行车约1.1步行的人约1.5×10-3蜗牛2024/8/28[小练习]1．可变形为____________

或

______________。2．5m/s=

km/h

72km/h=

m/s18202024/8/28二、机械运动的分类列车沿直线运动过山车沿曲线运动

1．按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。2024/8/280010s20s30s40s300m600m900m1200m0010s20s30s40s200m1200m450m750m沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？

2．在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。[想想议议]2024/8/28三、匀速直线运动我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动，是研究其它复杂运动的基础。做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等，即路程与时间成正比；速度大小不随路程和时间变化。2024/8/28我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。平直轨道上平稳运行的列车近似认为是匀速直线运动。三、匀速直线运动2024/8/28四、变速直线运动物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动。对变速运动做粗略研究时，也可以根据来描述物体运动快慢，表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。2024/8/28

物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动。平均速度计算式四、变速直线运动2024/8/28答：刘翔的平均速度是8.52m/s。例1：我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩12.91s。他的平均速度是多少？

刘翔在运动过程中通过的路程s=110m，所用时间t=12.91s，利用公式v=s/t计算它的平均速度为：

解：必要的说明所用公式代入数据，求出结果。数字后面要有单位。2024/8/28例2：小明在跑百米时，前50m用时6s，后50m用时7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？

解：小明前50m路程s1=50m，用时t1=6s，后50m路程s2=50m，用时t2=7s，全程s3=100m，用时t3。根据公式和题意有：分析：50m50m6s7s全程2024/8/28前50m平均速度：后50m平均速度：全程平均速度：全程时间：例2：小明在跑百米时，前50m用时6s，后50m用时7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？2024/8/28

答：小明前、后50m及百米全程的平均速度分别为8.3m/s、7.1m/s和7.7m/s。求变速运动物体的平均速度一定要明确路程和时间的对应关系。即使是同一运动过程的不同部分的平均速度也可能不同。50m50m6s13s100m8.3m/s7.1m/s7.7m/s2024/8/28课堂小结一、速度二、机械运动的分类三、匀速直线运动四、变速直线运动2024/8/28测量平均速度义务教育教科书物理八年级上册2024/8/28复习与讨论

1．速度的公式及各字母含义？

2．如果想测量一个物体的平均速度，需要测量那些物理量？需要什么测量工具？

3．如何使用刻度尺？如何使用停表？2024/8/28动动手：练习停表的使用

老师将一个乒乓球从高处释放。同学听到乒乓球第一次撞击地面的声音开始计时，听到第二次撞击地面的声音停止计时，并比较计时结果。2024/8/28实验：测量物体运动的平均速度实验原理：实验器材：小车、斜面、停表、刻度尺2024/8/28实验装置组装：如下图注意：调整斜面呈较小的坡度，使小车从静止释放，可加速下滑即可，并且不会滑落斜面。2024/8/28实验步骤：课本第23页。注意：1．小车运动距离为车头到车头的距离。2．小车从斜面顶端要从静止释放。3．测量过程中不要改变斜面的坡度。（同组的两名同学分别完成一次，并对比。S22024/8/28实验记录表格：（记录结果要有单位）路程运动时间平均速度s1=t1=v1=s2=t2=v2=实验进行中……2024/8/28实验结论与分析：路程运动时间平均速度s1=t1=v1=s2=t2=v2=

1．你的数据和其他同学相同吗？为什么？讨论：不相同。因为斜面的坡度、选取路程等不同。2024/8/28

2．如何得出小车在整段路程中，后半段的平均速度？根据公式：计算。

3．实验中你还有什么发现或疑问？2024/8/28扩展性实验尝试实验：1．测量小车在斜面上运动的速度。2．测量人行走的速度变化。2024/8/28小结：如何测量物体的平均速度如何分析实验数据尊重测量结果、客观分析1232024/8/28小资料：由于超声波指向性强，能量消耗缓慢，在介质中传播的距离较远，因而超声波经常用于距离的测量，如测距仪和物位测量仪等都可以通过超声波来实现。倒车雷达超声测速仪2024/8/28声音的产生与传播义务教育教科书物理八年级上册2024/8/28找找看，是什么物体在发声呢？海浪琴弦

我们生活在声音的海洋中。你们能不能创造出尽量多种不重复又悦耳的声音呢？(观看视频)2024/8/28金属锯齿鼓2024/8/28吉他琴弦小提琴弦这些发声物体有什么共同的特点？2024/8/28一、声音是由物体振动产生的

用手摸颈前喉头的位置，说话和不说话，感受一下吧。

把音叉的振动放大：

我们用转换法把不容易观察到的现象间接表现出来。2024/8/28真空罩中的闹钟，声音大小有变化吗？声音的大小变了，说明了什么问题？声音的传播需要空气2024/8/28

液体和固体是否也能传播声音？你有相关的生活体验来解答这个问题吗？固体和液体都能传播声音二、声音的传播需要介质2024/8/28三、在介质中，声音以波的形式传播播放动画《声波的传播》2024/8/28四、声音传播需要时间，声音的速度称为声速2024/8/28

在运动会上，小明进入了100米短跑决赛。在比赛时，他做好起跑准备后，一听见终点线处的发令枪响他便像离弦的箭一样飞奔出去。请你帮他计算，当他起跑时，终点处裁判手里的秒表显示已经过了多长的时间？答案：假设当时的气温是15℃左右，则秒表显示已经过了约0.29s，他是吃亏了还是占便宜了？如果你是小明你会怎么做？2024/8/28小结声音的产生和传播产生传播振动需要介质:固体、液体或气体以类似水波的形式声速2024/8/28声音的特性义务教育教科书物理八年级上册2024/8/28我们刚才听到的声音有哪些地方不同？播放视频《各种声音》2024/8/281．音调音调：声音的高低为什么声音会有高低的区别呢？播放动画或音频文件2024/8/28看看不同的声音的波形有什么区别？音调高的声音，有12个波音调低的声音，有8个波2024/8/28音调高低是由什么因素决定的？

频率物理意义：描述物体振动快慢定义：物体每秒内振动的次数字母：f单位：赫兹Hz2024/8/282024/8/28动手试一试：怎么改变尺子发声的音调？2024/8/282．响度尺子音调不变，发出的声音是完全相同的吗?怎么让尺子发出的声音更大？响度：声音的大小振幅：物体振动的幅度2024/8/28再看看音叉的波形，声音越来越小的时候，波形有什么变化？播放视频《声音的特性》或动画2024/8/283．音色不同的物体，音色不同2024/8/28小结声音的三要素音调：声音的高低响度：声音的大小音色：发声体的区别频率振幅材质2024/8/28课堂练习电子乐器可以模仿各种乐器发出的声音，要模仿得逼真，其关键是要求电子乐器所发出的声音与所要模仿乐器发出的声音哪一项特征尽可能的一致?A．音调 B．频率C．响度 D．音色答案：D2024/8/28在青年歌手大奖赛上，一男青年歌手正在放声歌唱，另一女青年歌手轻声为他伴唱，谁的音调高？谁的响度大？课堂练习答案：女歌手的音调高，男歌手的响度大。2024/8/28声的利用义务教育教科书物理八年级上册2024/8/28一、声音可以传递信息刚才的这些情景中，“声”分别都起了什么作用?这些生活中的现象，你都关注过吗？（播放视频）2024/8/28

除了人类会利用声音传递信息，动物们也会利用声音的信息来求生或捕猎，你能举几个例子吗？（播放视频）2024/8/28

人类也向动物学习了这些技巧，但是你能看出人类是怎么做到的吗？（播放视频）2024/8/28

有一艘漂在海面的渔船向水下的鱼群发出一个声信号，0.05秒后听到了这个声信号的回音，鱼群大约在海底多深？要计算出这个深度，还需要什么条件？2024/8/28回声测距还有一些其他的应用，下面视频中的实例你都能看出声音是如何传递信息的吗？（播放视频）2024/8/28想一想，烛焰为什么会抖动？答案：声波影响下的疏密相间的空气挤压了烛焰。（播放视频）2024/8/28看几个类似的实例（播放视频）2024/8/28二、声音可以传递能量在这些情景中，“声”

分别都起了什么作用?2024/8/28你身边还有什么利用声音传递信息的例子？你身边还有什么利用声音传递能量的例子？2024/8/28小结声的利用传递信息传递能量声音的内容含义超声波的使用回声测距B超、彩超、超声波探伤2024/8/28噪声的危害和控制义务教育教科书物理八年级上册2024/8/28咱们一起来听几段声音视频《钢球厂的噪声》视频《锯木头的的噪声》2024/8/28谈谈你的感受咱们一起来听几段声音在你的周围，还有哪些类似的声音？什么是噪声？你曾经制造过噪声吗？2024/8/28

1．凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。（环境保护角度）一、噪声2024/8/28观察乐音和噪声的波形池塘虫鸣路边2024/8/28

2．发声体做无规则振动时发出的声音（物理角度）一、噪声2024/8/28二、噪声的等级和危害2024/8/28二、噪声的等级和危害2024/8/28

1．用分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。

2．噪声强弱的三条界线：＞90dB，会破坏听力；＞70dB，会影响学习和工作；＞50dB，会影响休息和睡眠。二、噪声的等级和危害2024/8/28

《中华人民共和国城市区域环境噪声标准》中则明确规定了城市五类区域的环境噪声最高限值：疗养区、高级别墅区、高级宾馆区，昼间50dB、夜间40dB；以居住、文教机关为主的区域，昼间55dB、夜间45dB；居住、商业、工业混杂区，昼间60dB、夜间50dB；工业区，昼间65dB、夜间55dB；城市中的道路交通干线道路、内河航道、铁路主、次干线两侧区域，昼间70dB、夜间55dB，（夜间指22点到次日晨6点）。2024/8/28声源的振动产生声音空气等介质的传播引起鼓膜的振动声音发生处声音的传播过程人耳2024/8/28

让闹钟发出声音，过一段时间后，用纸盒将闹钟罩住，比较前后声音……实验2024/8/28

在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。三、噪声的控制你还能列举一些事例吗？2024/8/282024/8/28双层隔音窗隔音耳罩2024/8/282024/8/282008年3月27日，中华人民共和国环境保护部揭牌成立。2024/8/281．什么样的声音是噪声？2．噪声危害有哪些？3．怎样控制噪声？尝试回答下面的三个问题：小结2024/8/28温度义务教育教科书物理八年级上册2024/8/28热的物体温度高，冷的物体温度低。一、温度物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。2024/8/28过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。试一试一、温度2024/8/28二、温度计自制温度计：在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。2024/8/28热水冷水将小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置；然后把小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置。2024/8/28讨论：你观察到了什么现象？想想看，自制的温度计是根据什么道理来测量温度的？结论：常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。2024/8/28摄氏温度是这样规定的：三、摄氏温度在标准大气压下冰水混合物的温度——0℃，在标准大气压下沸水的温度——100℃；0℃和100℃之间分成100个等份，每个等份代表1℃。2024/8/28你知道今天的气温是多少吗？

请你写在黑板上，并读出来。我国漠河的最低气温为－52.3℃，

这个温度值怎么读呢？这些温度值是怎么测量出来的呢？你能想办法给“自制温度计”标出刻度吗？2024/8/28讨论：在细管上的什么位置标0℃？标准大气压下的

冰水混合物100℃标在什么位置呢？标准大气压下的沸水100℃0℃2024/8/28将0℃和100℃之间均匀地分成10个格，每格代表多少℃

？如果均匀地分成100个格，每格代表多少℃

？常用温度计和自制温度计有什么不同

？100090807060504030201010090807060504030201002024/8/28测量温度前：

1．要认清它的量程，即温度计所能测量温度的范围。

2．要认清它的零刻线，即零摄氏度的位置。

3．要认清它的分度值，即一个小格代表的温度值。四、温度计的使用2024/8/28

1．温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。

测量温度时要注意：2024/8/28

2．温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数稳定后再读数。

3．读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。

2024/8/28测量冷水、温水和热水的温度冷水热水温水温度

/℃2024/8/28体温计用于测量人体温度。根据人体温度的变化情况，体温计的刻度范围通常为35～42℃。

思考：为什么体温计可以离开人体后再读数？试着从书中找到答案。五、体温计2024/8/28小结：1．通过这节课的学习，你有什么收获？2．还想知道什么问题？2024/8/281．如图1所示，温度计的示数为_____℃。课堂检测：图140℃3036

2．如图2所示，温度计的示数为_____℃。图210℃20-142024/8/28

3．液体温度计是根据液体__________的规律制成的。

4．如图3所示，体温计的示数为_____℃。

6378℃图3热胀冷缩36.9

2024/8/28

5．如图4所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是（）图4ABCDB

2024/8/28

1．“动手动脑学物理”P52（1、2）。作业：

2．思考：把一支无刻度的温度计放入冰水温合物中时，水银柱稳定后长20cm，把它插入标准大气压下的沸水里，水银柱稳定后长为40cm，将它放入某液体中，水银柱稳定后长25cm，此液体的温度是______℃。2024/8/28熔化和凝固义务教育教科书物理八年级上册2024/8/28一、物质的三种状态及变化固态液态气态

1．物质有三态：固态、液态、气态。

2．物质从一种状态变成另一种状态叫做物态变化2024/8/28熔化凝固固态液态气态熔化和凝固现象3．熔化和凝固2024/8/28河水结冰火山熔岩浇铸2024/8/28二、探究固体熔化时温度变化的规律（1）实验装置：

（2）实验中的注意事项：酒精灯的使用安全

2024/8/28（3）海波与石蜡熔化数据表海波的温度石蜡的温度67892024/8/28（4）海波与蜡的熔化曲线分析：

①

AB

段曲线对应的一段时间内，海波是什么状态？温度怎样变化？②在曲线上的哪一点海波开始熔化？2024/8/28③BC

段对应的时间内，海波的状态如何？温度是否变化？这段时间是否对海波加热？④CD

段对应的时间段内海波是什么状态？温度如何变化？（4）海波与蜡的熔化曲线分析：2024/8/28⑤蜡在整个过程中温度怎样变化？（4）海波与蜡的熔化曲线分析：2024/8/28（5）结论：

1．海波有一定的熔化温度；（达到48℃）熔化过程吸收热量，保持温度不变

2．石蜡没有一定的熔化温度。熔化过程吸收热量，温度升高。2024/8/28常见的晶体和非晶体晶体：海波、冰、食盐、萘、各种金属非晶体：蜡、松香、玻璃、沥青常见的晶体：海波、冰、食盐、萘、各种金属食盐晶体冰松香沥青三、熔化2024/8/28

1．晶体有一定的熔化温度；非晶体没有一定的熔化温度。

2．熔点：晶体熔化时的温度。

3．晶体熔化条件：

(1)达到熔点；

(2)继续吸热。三、熔化2024/8/28晶体熔点℃晶体熔点℃晶体熔点℃钨3410银962冰0铁1535铝660固态水银－39钢1515铅328固态酒精－117灰铸铁1177锡232固态氮－210铜1083萘80.5固态氧－218金1064海波48固态氢－259几种晶体物质的熔点2024/8/28四、凝固

（1）DE

段表示海波是_____态，_____热（选填“吸”或“放”），温度________。

（2）EF

段表示海波的物态是__________，_____热，温度________。

（3）FG

段表示海波的状态是______，_____热，温度________。

液放降低固液共存放不变固态放降低分析海波的凝固曲线2024/8/28

1．晶体凝固时有确定的温度；非晶体凝固时没有确定的温度。

2．凝固点：液态晶体物质凝固时的温度。同一种晶体物质，凝固点=熔点。

3．晶体凝固条件：

(1)达到凝固点；

(2)继续放热。四、凝固2024/8/28五、熔化吸热、凝固放热解释现象

把正在熔化的冰拿到温度为0℃的房间里，冰能不能继续熔化?2024/8/28

夏天用0℃的冰或质量相等的0℃的水来冷却汽水，结果是(

)

A．用冰的效果好，因为冰的温度低

B．用水的效果好，因为水比冰更容易吸热

C．用冰的效果好，因为冰吸热温度不变

D．两者效果相同2024/8/28汽化和液化义务教育教科书物理八年级上册2024/8/28做个有趣的实验：

用纸锅烧水，纸锅为什么没被火烧着？2024/8/28下面的问题你都知道吗？1．如图所示，温度计的示数为___℃2．物态变化属于熔化的是___，凝固的是___a．夏天吃冰棒解热

b．冰箱中取出的冰块化成水

c．冬天河面上结了一层冰

d．钢水浇铸成火车轮

3020℃2024/8/28实验1：

在气球或塑料袋中滴入酒精，挤出空气后扎紧口。放入热水中。请观察现象。固态

液态气态熔化凝固液态和气态之间能否进行相互转化呢？2024/8/28物质从气态回到液态的过程叫液化，需要放热。物质从液态变成气态的过程叫汽化，需要吸热。气球膨胀气球收缩一、汽化和液化2024/8/28通过生活中的一些现象，分析蒸发的特点：

1．液体在任何温度下都能发生，并且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象现象1：湿衣服在太阳下晾晒会变干，在阴凉处也会变干了，为什么呢？现象2：湿衣服弄成一团，衣服的外边干了，但是里边还没干，为什么呢?现象3：现在我们的秋季校服洗干净后要晾晒一天的时间才能干,为什么呢?二、蒸发2024/8/282.影响蒸发快慢的因素：液体温度、液体表面积、空气流动速度现象1：湿衣服在太阳下晾晒很快干了，在阴凉出阴凉处干的慢；现象2：衣服打开晾晒干的快，弄成一团就干的很慢；现象3：秋天有风的天气里衣服干的快，没有风的时候干的慢。分析以下现象,思考哪些因素影响蒸发的快慢：2024/8/28

3.液体蒸发需要吸热，会导致所依附的物体温度降低，有致冷作用实验2：

1．温度计置于空气中，读数是____℃

2．在温度计的液泡上沾上适量酒精，把温度计取出来在空气中读数，温度计的示数有怎样的变化？2024/8/28三、探究水的沸腾1．实验目的：

观察沸腾前后水中气泡的变化情况和温度的变化规律。2．实验器材：

铁架台、酒精灯、石棉网、温度计、装有适量水的烧杯和杯盖等。2024/8/28时间/min00.511.522.533.544.5…温度/℃85

水中气泡变化情况沸腾前：沸腾时：3．观察现象并记录在表格中

注意观察沸腾前和沸腾时气泡产生的部位以及运动过程中大小的变化，观察水温度的变化，并做好记录。（从85℃开始计时）2024/8/28沸腾前沸腾时2024/8/284．分析数据和图像得出探究结论沸腾前，水吸热温度升高。沸腾过程中，水吸热温度保持不变。（2）液体沸腾的条件：达到一定的温度，吸热。（1）温度变化规律：2024/8/285．沸点：液体沸腾时的温度。从沸点表查出下列物质的沸点水银：酒精：液态氮：液态铁：2750℃357℃78℃－196℃2024/8/28它们是怎么来的？河面上的白雾叶子上的露珠四、液化气态液态2024/8/28实验水蒸气在玻璃上液化成小水滴2024/8/28仔细观察，你会发现烧水时，在最靠近壶嘴的地方反而不出现“白气”，为什么？2024/8/28阅读教材61页第3和第4自然段，写出液化的两种方法是：

降低温度压缩体积2024/8/28小结：

1．汽化是液态变为气态的过程，汽化吸热；

2．液化是气态变为液态的过程，液化放热；

3．影响蒸发快慢的因素；蒸发有致冷作用；

4．液体沸腾时吸热温度保持不变；沸点；

5．液化有两种方法：降温和压缩体积。

2024/8/28比较蒸发和沸腾蒸发沸腾相同点不同点发生部位剧烈程度温度条件都是汽化现象，都吸热表面和内部同时进行剧烈达到一定温度时才能发生只在液体表面进行缓慢，平和在任何温度下均可发生2024/8/28升华和凝华义务教育教科书物理八年级上册2024/8/28

一、升华和凝华探究：物质能不能直接从固态变为气态？你的猜想：……依据：……2024/8/28在试管中放入少量碘并盖紧塞子，烧杯中加入热水，将试管放入烧杯中加热。当试管中充满某种气体后将试管取出放入凉水中。仔细观察：

1．加热前碘是什么状态的？

2．加热过程中发生了什么变化？

3．停止加热并冷却过程中看到了什么现象？碘升华和凝华实验2024/8/28

物质从固态直接变成气态的过程叫升华。

升华过程中物质需要吸热。固态加热前碘是什么状态？加热后碘是什么状态？气态变化条件：吸热2024/8/28物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。凝华过程中物质需要放热。固态停止加热冷却后试管壁上的碘是什么状态？加热时碘是什么状态？放热气态变化条件：2024/8/28二、生活中的升华、凝华现象干冰简介

干冰是在一个大气压下以－78.5oC存在的固体二氧化碳。在常温下可以直接变成二氧化碳气体。

在饮料中加入干冰干冰2024/8/28玻璃上的冰花霜樟脑球雾凇2024/8/28一直冰冻的衣服也能干用久了的白炽灯白炽灯用久了灯泡会发黑，这是由于钨丝受热发生了（）现象，而钨蒸气又在灯泡壁上发生了（）现象的缘故。升华凝华2024/8/28

水蒸气

水冰汽化液化凝固熔化升华凝华三、水在自然界中的循环2024/8/282024/8/28雨、雪、云、雾、露、霜、冰雹是怎样形成的？思考：2024/8/28小结：升华：

物质从固态直接变成气态的过程。升华过程中物质需要吸热。凝华：

物质从气态直接变成固态的过程。凝华过程中物质需要放热。

水蒸气

水冰汽化液化凝固熔化升华凝华2024/8/28

1．物质由

态直接变为

态的过程叫升华，升华时要

热。

2．物质由

态直接变为

态的过程叫凝华，凝华时要

热。

3．哈尔滨寒冷的冬天，公园里冰雕作品会一天天减小，这是

现象。固气吸升华气固放反馈练习：2024/8/28

4．冬天早晨看到的霜，是空气中的水蒸（）

A．凝固而成的

B．直接凝华而成的

C．液化而成的

D．先液化后凝固而成的B

5．下面哪些现象属于升华现象（）

A．放在木箱中的樟脑球过一段时间会变小

B．夏天清晨，草地上常有露水

C．洒在地上的水变干了

D．放在冷冻室的鲜肉变硬了A2024/8/28作业：课本第66页，动手动脑学物理，第4小题。2024/8/28光的直线传播义务教育教科书物理八年级上册2024/8/28一、光源1．能够发光的物体叫光源2．光源分为：自然光源和人造光源两类讨论：月亮是不是光源？2024/8/28实验一：光在空气中是如何传播的？在空气中喷出大量水雾，用激光笔在水雾中射出一束光，观察光传播的路径；（小游戏：在教室讲台上固定一只激光笔用多个小纸板由远及近接收激光形成的光斑，并将位置固定观察小纸板排列情况。）实验现象说明光在空气中是沿直线传播的。二、光的传播1．光是如何传播的?2024/8/28实验二：光在水中是如何传播的？在水中加入少量牛奶，用激光笔在水中射出一束光，观察光传播的路径；实验现象说明光在水中也是沿直线传播的。二、光的传播1．光是如何传播的?2024/8/28实验三：光在透明固体中是如何传播的？用激光笔在半透明的果冻里射出一束光，观察光在果冻里传播的路径；实验现象说明光在果冻中也是沿直线传播的。二、光的传播1．光是如何传播的?2024/8/28归纳总结：实验表明：光在同种均匀介质中沿直线传播。2024/8/282．描述光的传播（模型法）通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。光源2024/8/283．光的直线传播现象a．影子的形成：

光在传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面便形成了影子讨论：

人走过路灯过程中他的影子是如何变化的？2024/8/28b.小孔成像：

观察演示实验描述小孔成像的特点。如果小孔成像中光源是太阳，小孔是方形的，则成的像是

形的。2024/8/28请你描述出日食和月食的成因日偏食时，太阳通过树叶间的小孔在墙上成像2024/8/28c.日食月食（可下载视频供学生观看）2024/8/28c.日食和月食（播放视频）日食太阳地球太阳月球地球月食月球请你描述出日食和月食的成因2024/8/28a．激光准直：b．瞄准：看图说明打枪是如何利用光的直线传播的。c．排队：10名同学排成一行（或列），说说怎样才能排直。4．解决实际问题：2024/8/28三、光速阅读教材第71页；回答下列问题：

1．打雷和闪电同时同地发生，为什么我们总是先看见闪电后听到雷声？

2．光和声音在传播方面有那些不同？

3．光在真空中传播的速度是多大？

4．在其他透明介质中传播的速度都比在真空中传播的快还是慢？2024/8/28请看图算出月球和地球之间的距离有多大？三、光速2024/8/28声和光的不同声音光真空不传声光在真空中传播最快15℃空气中声速340m/s空气中光速近似3×108m/s声音在空气中传播最慢光在空气中比在其他透明介质中传播的快声音传播需要介质光的传播不需要介质2024/8/28走进科学世界阅读教材第71页：《我们看到了古老的光》小组内讨论回答文章后面的三个问题。2024/8/28本节重点内容小结

条件：在同种均匀介质中光的直线传播现象：影子的形成、小孔成像、日食月食等应用：激光准直、排队、打枪等光在真空中传播的速度：3×108m/s光的传播2024/8/28光的反射义务教育教科书物理八年级上册2024/8/28我们能看到这些东西是因为光源发出的光射入眼睛。2024/8/28我们为什么能看到本身不发光的东西呢？我们能看到物体是因为物体发的光或是反射的光进入了我们的眼中。2024/8/28探究：光反射时遵循什么规律，即反射光沿什么方向射出？你的猜想：……依据：……一、探究光的反射规律2024/8/28平面镜纸板激光笔入射光反射光入射角反射角设计实验2024/8/28改变入射角i，多做几次实验：次数入射角i反射角r123...分析与论证：你发现了什么规律？2024/8/28平面镜光屏激光笔入射光线ENOF将纸板NOF向后或向前折，在纸板上还能看到反射光线吗？2024/8/281．反射光线、入射光线、法线在同一平面；2．反射光线和入射光线分居法线两侧；3．反射角等于入射角。（三线共面）（两线分居）（两角相等）））二、光的反射定律ONir2024/8/28已知图中入射光线，请画出反射光线。步骤：

1．先在反射面上标出入射点O；

2．过入射点画出反射面的垂线ON，即法线；

3．根据光的反射定律，反射角等于入射角画出反射光线。ONO试一试做一做2024/8/28o探究：光线沿反射光线入射，会怎样出射？你的猜想：……进行探究，现象是：……结论：反射时光路是可逆的。三、探究光路可逆2024/8/28你从平面镜看见别人的眼睛时，别人也同时可以从平面镜里看见你的眼睛。你信吗？说说你的道理。试一试做一做2024/8/28四、镜面反射和漫反射让一束阳光斜射到平面镜，反射到墙上，观察到的现象是……对比平面镜和白纸表面，发现……在平面镜上蒙一张白纸，重做实验，观察到的现象是……2024/8/28

3．镜面反射遵从光的反射定律，漫反射不遵从反射定律。

1．平行光束经平面镜反射后，仍然是平行光束。

2．漫反射中入射的平行光束经反射后，不再是平行光束。判断正误：2024/8/28有时，黑板会“晃”一些同学的眼睛，请你画出光路图，并给出改善的建议。试一试做一做2024/8/28知识方面：科学方法的体验：探究过程：猜想假设实验验证提出问题得出结论小结镜面反射和漫反射光的反射定律反射时光路可逆2024/8/281．已知图中反射光线，请画出入射光线O

2．如图所示：反射角等于____度，反射光线与入射光线的夹角是____度。

3．光线垂直入射时，反射角等于_____度此时反射光线与入射光线的方向_______。反馈练习N2024/8/28

4．在暗室的桌子上铺一张白纸，把一小块平面镜平放在纸上，让手电筒正对平面镜照射，从侧面看去（）A．镜子比较亮，它发生了镜面反射B．镜子比较暗，它发生了镜面反射C．白纸比较亮，它发生了镜面反射D．白纸比较暗，它发生了漫反射

2024/8/28平面镜成像义务教育教科书物理八年级上册2024/8/28想一想，如何看到它本来的样子？6122024/8/28

一、平面镜平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。平静水面玻璃面漆面地板物像物像物像2024/8/28提出问题猜想假设像物二、探究平面镜成像特点平面镜所成的像与物体之间有什么关系？2024/8/28提出问题猜想假设设计实验如何比较像与物的大小？如何确定像的位置？器材:

薄玻璃板、支架、两个完全相同的蜡烛、白纸一张、刻度尺、笔替代蜡烛

替代平面镜

二、探究平面镜成像特点2024/8/28

数据记录与分析序号物到镜的距离/cm像到镜的距离/cm比较像与物的大小位置1位置2位置3你的其他发现提出问题猜想假设设计实验操作时注意:

①玻璃板竖立②玻璃板位置只画一条线二、探究平面镜成像特点2024/8/28实验步骤提出问题猜想假设设计实验第1步组装调整装置第2步描出反射面第3步描出物、像位置第4步测量距离进行实验二、探究平面镜成像特点2024/8/28像的大小与物的大小相等像和物到镜面的距离相等像和物对应点的连线与镜面垂直提出问题猜想假设设计实验进行实验分析论证总之,平面镜所成的像与物体关于平面镜对称!像的大小由什么决定？2024/8/28平面镜成像由光的反射现象形成每个物（发光或反光）点，都有其对应的虚像点，虚像用虚线。三、平面镜成像原理ss’虚像用虚线s2024/8/28

1．水里的“月亮”是真实的吗？它是怎么形成的?

2．月亮到地球的距离是3.8×108m，井水水深5m，则月亮的像到水面的距离是多少？四、平面镜的应用—成像2024/8/28四、平面镜的应用—成像2024/8/28四、平面镜的应用—改变光路你还在哪些地方见过或知道哪些地方有平面镜？2024/8/28本课小结平面镜成像特点成像特点成像原理应用光的反射成虚像成像改变光路替代法实验方法平面镜所成的像与物体关于镜面对称实验是重点！2024/8/28镜中的指针式钟表6126122024/8/28镜中的指针式钟表2024/8/28生活像一面镜子，你对它笑它就对你笑，你对它哭它就对你哭！2024/8/28光的折射义务教育教科书物理八年级上册2024/8/28iγB空气水（玻璃）入射光线光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向____________这种现象叫光的折射。折射光线法线入射角折射角AO

OBNN′∠i∠γ会发生偏折(折射光线和法线的夹角)信息快递NN′AO演示实验2024/8/28AONBiγB空气水或玻璃AONN/回顾探究反射规律的方法：

猜想设计实验实验结论探究光的折射规律三条线的位置关系和两个角的大小关系。2024/8/28

折射光线、入射光线分居法线两侧；

折射光线、入射光线、法线在同一平面内；一、光的折射规律

光线从空气斜射入其他介质中，折射光线向法线方向偏折，折射角＜入射角。2024/8/28如果光从水（玻璃）中斜射入空气中，是否也会发生折射现象？射到空气中的光线向哪个方向偏折？画图表示你的想法。空气NN/AO水（玻璃）B光从其他介质斜射入空气中，折射角＞入射角。想想议议2024/8/28iγB空气AONN/水（玻璃）空气NN/γi水（玻璃）入射角>折射角折射角>入射角在空气中的那个角比较大？2024/8/28

折射光线、入射光线分居法线两侧；

折射光线、入射光线、法线在同一平面内；光的折射规律

光线从空气斜射入其他介质中， 折射光线像法线偏折，折射角＜入射角；除此之外你还探究到哪些发生折射时光的特点？

光发生折射时，光路是可逆的。

当入射角增大时，折射角也增大；当入射角减小时，折射角也减小；

当光线从空气垂直射入水中时，光的传播方向不变。2024/8/28二、生活中的折射现象2024/8/28插入水中的筷子会怎么样？法线筷子反射的光线在水面处发生折射后进入眼睛二、生活中的折射现象2024/8/28讨论：怎样才能叉到鱼2024/8/28光经过不均匀的大气层发生了折射海市蜃楼2024/8/28SS′太阳光经过大气层到达地球，光线发生了弯折。2024/8/28学到了什么？1．光的折射现象；2．光的折射规律；3．光路在折射现象中是可逆性的。2024/8/28光的色散义务教育教科书物理八年级上册2024/8/28雨后天空为什么会出现彩虹？太阳光(白光)是不是单纯的光？2024/8/28

17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散。演示实验:太阳光照到三棱镜上。

17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色.直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散。2024/8/28一、光的色散

1．光的色散:白光(太阳光)经过三棱镜被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜色的光。

2．白光是由各种色光混合而成的。3．例如:彩虹外侧是红色内侧是紫色2024/8/28二、色光的混合

1．色光的三原色:红、绿、蓝等比例混合为白光2024/8/28电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的。用放大镜观察彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的？2024/8/281．太阳光谱把太阳光分解成不同的色光，按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是光谱。三、看不见的光(播放视频)可见光

光谱上红光以外看不见的光叫做红外线，紫光以外看不见的光叫做紫外线。2024/8/28

光谱上红光以外看不见的光叫做红外线，人眼虽看不到，但可以用灵敏温度计来检验它们的存在，属于不可见光。2

.红外线①红外线具有热效应，能使被照射的物体发热；

②太阳的热主要就是通过红外线辐射的形式传送到地球的；

③物体能吸收红外线，也能向外辐射红外线。(1)红外线的特点：2024/8/28(2)红外线的应用：①红外线加热远红外取暖器浴室暖灯电烤箱2024/8/28红外测温仪2024/8/28②红外线遥控2024/8/28

响尾蛇的视力很差.但体内有一红外线定位器官,依靠红外线定位,它能准确的捕捉猎物,根据这一原理,美国人发明了响尾蛇导弹。利用红外线跟踪目标红外线定位2024/8/28③红外线成像用红外胶片拍摄的“热谱图”2024/8/28红外遥感探测2024/8/28红外线摄像野生东北虎进村吃牛，被红外线相机逮个正着。红外摄像头2024/8/28红外线夜视仪红外夜视仪在军事的有着重要的作用2024/8/283．紫外线①紫外线最显著的特点就是它能使荧光物质发光。紫外线使钞票上的荧光物质发光，用于检验钞票的真伪。（1）紫外线的特点及应用验钞机2024/8/28②紫外线消毒灭菌消毒柜紫外线杀菌过滤器紫外线灭菌灯紫外线消毒柜2024/8/28过量的紫外线可使皮肤灼伤，甚至致癌影响动植物、人类的生存。科学家戴着防护眼镜在紫外线下进行实验。电焊时发出的弧光含有大量紫外线，工人戴上特制的防护面罩。（2）紫外线防护2024/8/28

登山运动员都要戴特制的黑色眼镜，炎炎夏日人们撑起遮阳伞，这是为什么？2024/8/28小结

1．白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种色光混合而成的。

2．色光的三原色：红、绿、蓝

3．红外线的特征及实际应用：

测体温、夜视、取暖等。

4．紫外线的特征实际应用以及危害：

荧光效应、验钞、杀菌消毒等。

2024/8/28

1.太阳光通过棱镜后，会被分解成各种颜色的光，如果用一个白屏来承接，则白屏上的颜色顺序为红、_____、_____、______、______、______、_____。这说明__________________________。橙黄绿蓝靛紫白光是由各种色光混合而成

2.彩色电视机的色彩是由电视机中的电子枪射到屏幕内侧的荧光粉上产生的，根据色光的混合规律，在电视机中只需要_____、_____、_______三种颜色的电子枪即可配出各种绚丽的色彩来。红、绿、蓝

叫做光的___________。红绿蓝巩固练习三原色2024/8/28

3．在近期美英联军对伊拉克作战中，美英军人在夜间都佩戴红外线夜视镜，在漆黑的夜晚也能发现敌方。红外线夜视镜是根据夜间人的_______比周围草木或建筑物的温度_______，人体辐射的________比它们_____的原理制成的。体温要高红外线强

4．紫外线也是一种看不见的光，能使荧光物质____，适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D，过量的紫外线照射对人体______。有害发光

5．人民币以及某些商标的防伪标记可以用

_________灯识别。紫外线2024/8/28透镜义务教育教科书物理八年级上册2024/8/28观察与交流你桌上的两个透镜有什么区别？请说出它们的不同之处。方法一:“摸”

为避免镜面磨损或弄脏，请先用柔软的面巾纸把透镜包起来，再用手摸。方法二:“看”通过透镜去观察近处物体。2024/8/28

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C1

C2

C1一、凸透镜和凹透镜2024/8/28凸透镜:凹透镜:透镜中央厚边缘薄中央薄边缘厚透镜的纵剖面:一、凸透镜和凹透镜2024/8/28给透镜分类属于凸透镜的是（）属于凹透镜的是（）ACDBEF一、凸透镜和凹透镜ABCDEF2024/8/28透镜的两个表面至少一个是球面的一部分。一、凸透镜和凹透镜2024/8/28

1．主光轴：通过两个球面球心的直线。2．光心：光心是主光轴上的一点，通过这点的光线穿过透镜时不改变方向。二、透镜的主光轴和光心主光轴

C2

C1O光心2024/8/28

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C1O主光轴光心1．主光轴：通过两个球面球心的直线。(主轴)2．光心：光心是主光轴上的一点，通过这点的光线穿过透镜时不改变方向。二、透镜的主光轴和光心2024/8/28三、透镜对光的作用试猜想光线通过透镜后会有什么现象？2024/8/281.凸透镜：主光轴对光线有会聚作用光心O观察实验现象2024/8/28OFf2.凸透镜的焦点和焦距焦点：平行于主轴的平行光通过凸透镜后会聚于一点。焦距：焦点到光心的距离。焦距主轴焦点2024/8/28F主轴f凸透镜有两个实焦点。焦点光路可逆2024/8/28F主轴小结：凸透镜对所有光线都起会聚作用。F2024/8/28观察实验现象

光经过凹透镜后的发散是不是也有规律可循？3.凹透镜：对光线有发散作用2024/8/28凹透镜有焦点吗？把折射光线反向延长看一看。

焦点虚Ff焦距F凹透镜有两个虚焦点。4.凹透镜的焦点和焦距2024/8/28FFFF小结：凹透镜对所有光线都起发散作用。2024/8/281．两种透镜：凸透镜和凹透镜；2．几个基本概念:光心、主光轴、焦点、焦距；3．透镜对光线的作用：

凸透镜对光线有会聚作用,又叫会聚透镜。凹透镜对光线有发散作用,又叫发散透镜。小结：2024/8/28

1．给你一个透镜，你能用哪些方法去判断他是凸透镜还是凹透镜？想一想方法一:“摸”方法二:“看”方法三:“照”。通过透镜对平行光线是会聚还是发散加以辨别。2024/8/28

2．太阳本身就是一个巨大的光源，当太阳光射到地面时，我们就可以把它看做平行光。那么同学们能不能想办法利用太阳光粗测凸透镜的焦距呢？想一想2024/8/28生活