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文档简介

江苏省宿迁市沭阳县修远中学2025届高考生物押题试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.关于原核细胞的说法,正确的是()A.原核细胞的拟核除了无核膜外,其余的核仁、染色体都与真核细胞相同B.原核细胞和植物细胞的区别是无核膜,无细胞壁,无种类多样的细胞器C.蓝藻细胞因为含有叶绿体这种细胞器,所以能进行光合作用,为自养的原核生物D.所有原核细胞都具有细胞膜、细胞质(核糖体),以DNA分子为遗传物质2.关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验”及相关叙述错误的是()A.在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞,分裂间期的细胞最多B.通过统计视野中不同时期的细胞数目,可比较细胞周期不同时期的时间长短C.有丝分裂产生的子细胞染色体数目不变,在形态、结构和生理功能上保持相似性D.培养洋葱根尖时添加适量DNA合成可逆抑制剂,可使细胞停滞在细胞周期的分裂期3.如图为洋葱细胞在适宜浓度的硝酸钾溶液中发生质壁分离及复原过程中的某一时刻图像,下列判断错误的是A.①是细胞壁,对植物细胞具有支持和保护作用B.②处是硝酸钾溶液,若替换为30%的蔗糖溶液则不会自动复原C.结构①③⑤化学组成不同,但都具有选择透过性D.外界溶液浓度与细胞液浓度的大小此时无法确定4.如图模拟达尔文向光性研究实验,下列叙述正确的是()A.图2与图3胚芽鞘尖端分别套不透光和透光小帽,说明感光部分在尖端B.实验说明吲哚乙酸促进胚芽鞘尖端下一段背光侧生长,抑制向光侧生长C.实验说明生长素对植物各器官的灵敏度不同D.实验说明感受光刺激的是胚芽鞘尖端5.用射线处理某野生型纯合的深眼色果蝇群体后,获得了甲、乙两种隐性突变的果蝇(性状均为浅眼色)。甲的隐性突变基因用a表示,乙的隐性突变基因用b表示,a、b基因分别独立遗传。现用甲品系雄果蝇和乙品系雌果蝇杂交,F1雄性均表现为浅眼色,雌性均表现为深眼色。下列叙述错误的是A.两个隐性突变基因在遗传过程中能够自由组合B.野生型雄果蝇突变获得1个b基因就能出现浅眼色性状C.F1雌、雄果蝇杂交后代中深眼色果蝇所占比例为3/16D.亲本甲、乙果蝇的基因型分别为aaXBY和AAXbXb6.下表为“探究酶的专一性”活动的实验记录表。下列叙述错误的是()试管1234561%淀粉溶液3mL—3mL—3mL—2%蔗糖溶液—3mL—3mL—3mL新鲜唾液——1mL1mL——蔗糖酶溶液————1mL1mL37℃温度恒温水浴保温15分钟本尼迪特试剂2mL2mL2mL2mL2mL2mL实验结果A.若淀粉酶溶液浓度适当降低,为了保持3号显色结果不变,则保温时间应适当延长B.本实验的自变量为酶的种类或底物的种类,新鲜唾液需经过稀释一定倍数处理C.本实验中须对底物溶液与酶溶液进行分别保温后,再充分混合放入恒温水浴中D.若试管1号无阳性反应而5号有阳性反应,造成这种差异的可能原因是淀粉不纯7.下列关于生物技术实践的叙述,正确的是()A.制作果醋时,通气的直角玻璃管内塞有脱脂棉球,用以过滤空气B.振荡培养能增大微生物与培养液的接触面积,从而促进微生物对营养物质的吸收C.测定样品中亚硝酸盐含量时,将水放入比色杯中,直接测其OD值,作为空白对照D.亚硝酸盐可在碱性条件下与对氨基苯磺酸发生重氮化反应,产物再与N-1-萘基乙二胺偶联,形成紫红色产物8.(10分)下列关于生命活动变化关系的描述,不正确的是()A.细胞体积增大,与外界物质交换效率降低 B.细胞液浓度增大,植物细胞吸水能力增强C.生长素浓度升高,细胞生长速度一定加快 D.体内血浆渗透压降低,抗利尿激素释放减少二、非选择题9.(10分)池塘养鱼历史悠久,鱼的种类丰富,食性多样:有素食性的鱼类,如草鱼、鲢鱼、鳙鱼,有肉食性的鱼类,如青鱼、鲶鱼等。回答下列问题:(1)养殖品种上最好选择___________(填食性)鱼类,以期获得最大产量。(2)如果给池塘补充投放饲料,池塘的环境容纳量(K值)将___________(填“增大”、“不变”或“减小”),从生产者到素食性鱼类的能量传递效率将_______(填“增大”、“不变”或“减小”)。(3)要确保持续高产,应在种群数量___________(填“小于”、“等于”或“大于”)K/2时捕捞。(4)在池塘水体中的某一水深处取水样,将水样分成三等份,一份直接测定O2含量(A);另两份分别装入不透光(甲)和透光(乙)的两个玻璃瓶中,密闭后放回取样处,经过24小时后测定甲瓶中的O2含量为B,乙瓶中的O2含量为C。假设甲、乙瓶中生物呼吸作用相同,完善有关问题:①写出能间接表示该水层太阳能输入总量的表达式___________(用字母表示);②据此分析,池塘水层过深不利于养鱼的原因是____________(答出两点即可)。10.(14分)2019年底,武汉出现不明原因肺炎,经检测发现这场肺炎是由一种新型冠状病毒引起,即2019新型冠状病毒(2019-nCoV)。人感染了这种新型冠状病毒后常见病征有发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。据此请回答:(1)从稳态的角度来讲,当人们感染新型冠状病毒后会引起机体的代谢____________,导致身体出现多种不良症状,由此可见,内环境稳态是________________________。(2)感染新型冠状病毒后的人会出现发热,体温持续在1.8℃左右,这种症状的出现是由于病毒直接或间接影响了体温调节中枢____________(填器官)的功能,导致病人体内____________等激素的含量会增多,机体的产热____________(填“>、=或<”)其散热。(3)疫区的人们采取了以下措施,其中属于切断传播途径的是____________。①隔离病人②使用一次性口罩、手套和防护服③接种疫苗④用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒(4)重症患者会出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。经检测发现这些症状的产生与机体感染新型冠状病毒后引起机体免疫系统大量产生多种细胞因子(免疫物质)进而伤害宿主有密切关系。说明这种失调现象属于____________。11.(14分)已知某种二倍体自花传粉植物花的颜色受若干对独立遗传的等位基因(相关基因依次用A/a,B/b,C/c……表示)控制。现用该植物中开红花的植株甲与开黄花的纯合植株乙杂交,F1都开黄花,F1自花传粉产生F2,F2的表现型及比例为黄花:红花=27:37。请回答下列问题:(1)在减数分裂过程中,等位基因伴随着________分开而分离,分别进入不同配子中。(2)F1植株的基因型是__________,F2黄花植株的基因型有____________种。F2的红花植株中自交后代发生性状分离的占___________。(3)将F1的花粉进行离体培养后并用一定浓度秋水仙素处理使其染色体数目加倍,培育成植株群体(M)。理论上,该植株群体(M)的表现型及比例是__________________。(4)现有一株基因型未知的黄花植株(N),请通过实验来判断其是纯合子还是杂合子(写出最简单的实验思路并预期实验结果和结论)。实验思路:______________________________。预期实验结果和结论:__________________。12.下图甲表示干细胞的三个发育途径,图乙为细胞增殖过程中某一时期的示意图。请据图回答下列问题:(1)图甲中若A细胞是胚胎干细胞,B细胞是造血干细胞,则B细胞与A细胞相比,其全能性_____________。(2)在B、C、D三类细胞所含的_____________相同,而大分子有机物_____________有差异。(3)图乙所示是人体细胞部分染色体,请判断其分裂时期及依据_____________;若②号染色体的遗传信息来自父方,那么含有母方遗传信息的对应染色体的序号为_____________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的相关知识,要求学生能够识记并分析比较两者的异同之处.A.原核细胞没有核膜包被的成形的细胞核,没有染色体,但有一个环状的DNA分子,位于无明显边界的区域叫拟核,A错误B.原核细胞与真核细胞最主要的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,仅有核糖体一种细胞器,大多数原核细胞有细胞壁,B错误C.蓝藻细胞内没有叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,是自养生物.C错误D.具有细胞结构的生物,遗传物质都是DNA,所有原核细胞都有细胞膜、细胞质(核糖体),D正确.答案选D[点睛]:记住原核细胞与真核细胞区别的判断依据:2、D【解析】

1、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、有丝分裂的意义:亲代细胞的染色体经过复制后,精确地平均分配到两个子细胞中,保持了细胞的亲子代之间遗传性状的稳定性。【详解】A、分裂间期所占时间最长,故不同分裂时期的细胞中分裂间期的细胞最多,A正确;B、视野中不同时期的细胞数目与细胞周期不同时期的时间长短成正比例,B正确;C、有丝分裂产生的子细胞染色体数目不变,在形态、结构和功能上保持相似性,C正确;D、DNA复制发生在分裂间期,培养洋葱根尖时添加适量DNA合成可逆抑制剂,可使细胞停滞在细胞周期的分裂间期,D错误。故选D。3、C【解析】

1、质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离。2、根据题图分析:①是细胞壁,②是外界溶液,③是细胞膜,④是细胞质,⑤是液泡膜。【详解】A、①处是细胞壁,对植物细胞具有支持和保护作用,具有全透性,A正确;B、②处是外界溶液为硝酸钾溶液,若替换为30%的蔗糖溶液,细胞不能吸收蔗糖,则不能发生质壁分离的复原,B正确;C、结构①③⑤化学组成不同,其中结构①是全透性的,结构③⑤都具有选择透过性,C错误;D、外界溶液浓度与细胞液浓度的大小此时无法确定,可能是大于、小于、也可能是等于,D正确。故选C。4、D【解析】

据图分析:图1在单侧光照射下,胚芽鞘向光弯曲生长;图2胚芽鞘顶端戴上不透明的小帽,胚芽鞘直立生长;图3胚芽鞘顶端戴上透明的小帽,胚芽鞘向光弯曲生长;图4用不透明的套筒将顶端以下的部位戴上,胚芽鞘向光弯曲生长。【详解】A、图2与图3对照的自变量是胚芽鞘的尖端是否接受单侧光照和小帽的不同,胚芽鞘向光弯曲可能是小帽本身的特点导致的的,A错误;B、该实验的自变量是胚芽鞘遮光的部位,不能说明吲哚乙酸在胚芽鞘尖端以下的作用效应,B错误;C、该实验没有涉及生长素对植物各器官的灵敏度的研究,C错误;D、通过图2、图3、图4三组实验,可得出感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,弯曲部位在胚芽鞘的尖端下部,D正确。故选D。【点睛】本题考查了生长素的向光性的知识,考生要能够根据对照实验的设计原则,结合图示处理判断胚芽鞘的生长情况,判断出胚芽鞘的尖端是感受光刺激的部位,同时也是感光部位,尖端的下面是弯曲部位和生长部位。5、C【解析】

根据题干分析,“将纯合深眼色果蝇用X射线诱变处理,得到两种隐性突变品系,性状均为浅眼色,两突变品系杂交,子一代雌性均为深眼色,雄性均为浅眼色”,说明两种突变品系是两对不同基因分别突变的结果,且与性别有关,至少有一对基因位于X染色体上。又由于甲品系雄果蝇和乙品系雌果蝇杂交,F1雄性均表现为浅眼色,雌性均表现为深眼色,可推测亲本甲基因型为:aaXBY,乙基因型为:AAXbXb,F1雌性果蝇基因型:AaXBXb,雄性果蝇基因型:AaXbY。【详解】A、据分析可知,眼色性状是由二对等位基因控制,其中一对位于常染色体上,一对位于X染色体上,因此果蝇眼色性状的遗传遵循自由组合定律,A正确;B、通过题干信息可知,B/b在X染色体上,故野生型雄果蝇突变获得1个b基因就能出现浅眼色性状,B正确;C、F1雌性果蝇AaXBXb,雄性果蝇AaXbY,杂交后代中深眼色果蝇所占比例为3/4×1/2=3/8,C错误;D、通过分析可知,亲本甲、乙果蝇的基因型分别为aaXBY和AAXbXb,D正确。故选C。6、C【解析】

1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA。2、酶的特性①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍;②专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应;③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低。【详解】A、淀粉酶溶液浓度适当降低,酶促反应的速率降低,因此需要延长反应时间,才能保持3号显色结果不变,A正确;B、据表可知,该实验的自变量为酶的种类和底物的种类,新鲜唾液淀粉酶浓度高,需要经过一定倍数的稀释处理,B正确;C、本实验研究的是酶的专一性特点,不是研究研究温度对酶活性的影响,不需要分别对底物溶液与酶溶液进行保温处理,C错误;D、蔗糖酶不能水解淀粉,1号试管和5号试管的结果应该相同,则若试管1号无阳性反应而5号有阳性反应,造成这种差异的可能原因是淀粉不纯,D正确。故选C。【点睛】本题综合考查实验设计的基本技能,探究酶的专一性及影响酶活性因素时,应遵循对照性原则、科学性原则和单一变量原则,难度适中。7、A【解析】

亚硝酸盐测定的原理亚硝酸盐可与对氨基苯磺酸发生重氨化反应,这一产物再与N-1-萘基乙二胺偶联,形成紫红色产物,可用光电比色法定量。【详解】A、制作果醋时,通气的直角玻璃管内塞上脱脂棉球的目的是过滤空气,A正确;B、振荡培养能使微生物与培养液充分接触,但没有增大微生物与培养液的接触面积,B错误;C、作为空白对照的水中也应与样品组一样,加入氯化铵缓冲液、乙酸和显色液,C错误;D、亚硝酸盐在酸性条件下与对氨基苯磺酸发生重氮化反应,D错误。故选A。【点睛】熟知亚硝酸盐浓度的测定是解答本题的关键!果醋的制作流程是解答本题的另一关键!8、C【解析】

1.细胞体积增大,相对表面积减小,物质运输效率降低。2.细胞吸水能力和细胞液的浓度呈正相关,但是能否吸水,取决于细胞液浓度是否大于外界溶液浓度。3.生长素的作用具有两重性,低浓度促进植物生长,高浓度,抑制植物生长。4.饮水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激减弱→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管重吸收水分减少→尿量增加;同时大脑皮层不再产生渴觉。【详解】A、细胞体积增大,相对表面积减小,导致细胞与外界物质交换效率降低,A正确;B、根据以上分析可知,细胞液浓度增大,植物细胞吸水能力增强,B正确;C、生长素的作用具有两重性,低浓度促进植物生长,高浓度,抑制植物生长,并非生长素浓度升高,植物细胞生长速度就加快,有可能抑制生长,C错误;D、体内血浆渗透压降低,对下丘脑的渗透压感受器刺激减弱,抗利尿激素分泌减少,D正确。故选C。二、非选择题9、素食性增大不变大于C-B下层水体光照不足,生产者一天的有机物积累量过低,难以养活鱼类;氧含量过低,不利于鱼类生存【解析】

能量通过食物链和食物网逐级传递,其特点是:1.单向流动;2.逐级递减,生态系统中各部分所固定的能量是逐级递减的。一般情况下,愈向食物链的后端,生物体的数目愈少,这样便形成一种金字塔形的营养级关系。能量在相邻的两个营养级之间传递效率为10%~20%。在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为K值,同一种生物的K值不是固定不变的,会受到环境的影响,当生物生存的环境改善,K值会上升。【详解】(1)根据能量流动递减规律,为最大程度利用能量,提高产量,最好选择素食性鱼类饲养;(2)如果投放饲料,池塘的环境容纳量(K值)将增大,但能量传递效率不变;(3)处种群增长速率最大,捕捞后的剩余量维持在点可以保证持续高产,所以应在大于时捕捞;(4)①甲瓶溶解氧量(B)=原有溶解氧量−呼吸量,乙瓶溶解氧量(C)=净光合量+原有溶氧量,那么乙瓶溶解氧量−甲瓶溶解氧量=(净光合量+原有溶氧量)−(原有溶解氧量−呼吸量)=净光合量+呼吸量=实际光合量=C−B;②池塘水层过深导致下层水体光照不足,生产者通过光合作用积累的有机物过少,难以养活鱼类;同时氧含量过低,不利于鱼类生存。【点睛】本题考查种群K值、能量流动、光合作用总量计算等知识,学生需分析24h后所测得的溶氧量的变化,甲瓶是由呼吸作用引起的变化,乙瓶是由光合作用和呼吸作用共同引起的变化。10、紊乱机体进行正常生命活动的下丘脑甲状腺激素、肾上腺素=②④自身免疫病【解析】

多细胞动物绝大多数细胞并不能直接与外部环境接触,他们周围的环境就是动物体内细胞外面的液体,叫做细胞外液(内环境),包括血浆、组织液和淋巴等。内环境的任何变化都会引起机体自动调节组织和器官的活动,使他们产生一些反应来减少内环境的变化,由这种通过调节反应形成的动物机体内部环境相对稳定的状态,叫做稳态。人是恒温动物,恒温动物在低温环境中要减少散热,增加产热,而在高温环境中,要减少产热,增加散热,这样才能维持体温相对稳定。【详解】(1)要维持内环境的稳定,动物体就必须能及时感知内环境的变化,并及时做出反应加以调整,从稳态的角度来讲,当人们感染新型冠状病毒后会引起机体的代谢紊乱;导致身体出现多种不良症状,由此可见,内环境稳态是机体进行正常生命活动的。(2)下丘脑是体温调节中枢;下丘脑内有神经细胞能分泌促甲状腺激素激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素,可以进一步促进甲状腺激素、肾上腺素,促进产热增多;人是恒温动物,机体的产热=散热。(3)新型冠状病毒可通过呼吸传播,使用一次性口罩、手套和防护服、用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒,属于切断传播途径,隔离病人属于切断传染源,接种疫苗属于主动免疫,产生更多的记忆细胞和抗体,增加免疫力。(4)自身免疫性疾病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病,重症患者感染新型冠状病毒后引起机体免疫系统大量产生多种细胞因子(免疫物质)进而伤害宿主有密切关系,说明这种失调现象属于自身免疫病。【点睛】熟悉人体的免疫调节、神经调节、体液调节是解答本题的关键。11、同源染色体AaBbCe80黄花:红花=1:7实验思路:让该黄花植株(N)自交,单株收获种子,种植后观察子代植株的花色预期实验结果和结论:若子代植株都开黄花,则N为纯合子;若子代植株出现红花(或出现黄花和红花),则N为杂合子【解析】

由题干信息“F2的表现型及比例为黄花:红花=27:37”,红花占27/(27+37)=(3/4)3,因此花色受3对等位基因控制,且植株的基因型为A_B_C_时开黄花,其余开红花。【详解】(1)在减数分裂形成配子的过程中,等位基因随着同源染色体分开而分离,分别进入不同配子中,随配子遗传给后代。(2)可以在解题时借助“假设法”进行判断。首先,假设花色受1对等位基因控制,则F2中黄花和红花的分离比应为3:1,这与题中的比例27:37不相符,因此假设不成立;再假设花色受2对等位基因控制,且植株的基因型为A_B_时开黄花,其余开红花,由此可推知F2中黄花和红花的分离比应为9:7,这也与题中的比例27:37不相符,因此假设不成立;接下来假设花色受3对等位基因控制,且植株的基因型为A_B_C_时开黄花,其余开红花,由此可推知F2中黄花和红花的分离比为27:37,这与题中的分离比相符,因此假设成立,即花色由3对等位基因控制;根据F2中黄花和红花的分离比为27:37,推测F1的基因型为AaBbCc。F2黄花植株的基因型有2×2×2=8(种);红花植株的基因型中至少有一对等位基因是隐性纯合的,因此,红花植株的自交后代仍为红花,即子代都不会发生性状分离。(3)将F1的花粉进行离体培养后并用一定浓度的秋水仙素处理使其染色体数

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