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文档简介
学习服装的色彩搭配一
学习任务结合之前学过的色彩知识,了解色彩运用于服装的一般规律,根据色彩、款式、时间、人物的不同,合理搭配服装的色彩。学习服装的色彩搭配二
学习目标1.学习服装色彩搭配的知识。2.学以致用,将所学色彩知识运用于服装色彩搭配设计、应用于生活。3.关注生活中的着装,用所学知识改善个人的着装,以艺术的眼光面对生活。请同学们欣赏一段视频,观察并思考,视频的前半段和后半段有什么不同?服装色彩的美学请同学们欣赏一段视频,观察并思考,视频的前半段和后半段有什么不同?服装色彩的美学服装色彩的美学服装色彩的美学服装色彩的美学内容:帮助舞蹈节目《踏春》设计演出服的服装色彩搭配。实践活动要求:1.明确色彩搭配方法。2.所选颜色符合色彩运用于服装的一般规律。服装色彩搭配的方法同类色:邻近色:互补色:色相性质相同,但色度有深浅之分。色相彼此近似,冷暖性质一致。在色相环上相隔180°的两个颜色。服装色彩搭配的方法思考:连一连,下图所示的舞蹈剧目,演员的服装分别运用了什么色彩搭配方式呢?同类色邻近色互补色服装色彩搭配的方法同类色、邻近色搭配的特点:
视觉效果简单、和谐、且不易出错。协调色搭配服装色彩搭配的方法互补色搭配的特点:
对比强烈,既有互相对抗的一面,又有互相依存的一面,在吸引人或刺激人的视觉感官的同时,产生出强烈的审美效果对比色搭配服装色彩搭配的方法思考:
下图所示的服装色彩,是否适用于任何舞蹈场景?服装色彩搭配的方法节日庆典服装色彩搭配的方法悲伤情绪服装色彩搭配的方法大自然服装色彩搭配的方法丰收观察与思考尝试从色相、明度、纯度三方面来分析图一和图二。图一图二服装色彩搭配的方法改变色彩面积比例增加中性色服装色彩搭配的方法一、选择色彩搭配方法。
协调色搭配
对比色搭配二、明确主题和场景。三、调整色相、明度、纯度。服装色彩搭配的制作步骤
老师搭配的这套服装有什么特点?
猜猜我是怎么制作出来的?观察与思考服装色彩搭配的制作步骤想一想:老师先上的是哪种颜色?服装色彩搭配的要求头饰项链首饰服装色彩搭配的要求实践活动内容:结合之前学过的色彩知识,利用色彩搭配方法,合理搭配一套舞蹈节目《踏春》的演出服装色彩。要求:1.明确色彩搭配方法。2.所选颜色符合色彩运用于服装的一般规律。评价与提高评价项目优秀良好一般明确色彩搭配方法
色彩符合服装的一般规律
制作方法适当
创作态度积极
对照评价表,完成自我评价。拓展与提高拓展
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