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文档简介

甘肃省临夏回族自治州(新版)2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).请把下面句子工整地抄写在横线上,做到整洁美观。

认真写字快乐无穷,用心做事精彩一生。

__________________________________________________2、填空题(每题2分共5题)

1).认真读拼音,工整写汉字。

duìbǐtóngxuéyǔyī

(

)(

)(

)

zìjǐlìzhèngshǒuxīn

(

)(

)(

)2).填一填。

(1)“里”的笔顺是__________

(2)“树”和“桥”的偏旁都是____,带有这个偏旁的字大多数都和_______有关。3).照样子,写一写

R(r)G(

)K(

)D(

)E(

)

N(

)H(

)L(

)Q(

)A(

)

J(

)Y(

)F(

)M(

)T(

)4).背一背,填一填。

(1)锄禾_____当午,汗滴禾下_____。

(2)远看_____色,近听_____无声。

(3)鱼戏莲叶_____,鱼戏莲叶_____,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

(4)小鸡画_____叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画_____。5).根据课文,选择合适的量词,填序号

①只②个③头④颗⑤堆

一(

)黄牛一(

)杏子一(

)苹果

一(

)红枣一(

)小鸟3、选择题(每题2分共3题)

1).下列加点词语使用不恰当的一项是()A.班长是我们班的“领头羊”,在他的带领下我们班取得很多荣誉。B.听到这个消息,她生气勃勃,头也不回地走了。C.东明是勤勤恳恳的“老黄牛”,班级的脏活他全承包了,从不叫苦叫累。D.四年级(1)班蝉联学校写字比赛一等奖,全班同学欣喜若狂。2).下面的表述不正确的一项是()A.为了提高阅读速度,我们要集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读。B.《小岛》写了一位将军视察南海一座小岛的故事,主要赞扬了将军关心战士,一心为国的高尚情怀。C.《桂花雨》叙述作者关于桂花的童年回忆,把思乡怀旧之情倾注其中。D.《慈母情深》体现了母亲对子女无私的爱,也表达了“我”对母亲的爱和感激。3).下列每组词语中,书写全部正确的一项是()A.崩塌消毁后诲难以置信B.梳理酷暑煤碳振天动地C.意境叮嘱繁值不计其数D.陆续漫游稀罕应接不暇4、句子训练(每题10分共1题)

1).根据介绍写出造纸的流程。

蔡伦改进了造纸术,他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了轻便好用的纸了。

剪碎或切断→_______________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).请配对连线。

芹菜芋头韭菜莲藕

2).联线成字,再组词。

门方—________——________

艹攸—________——________

心炎—________——________

氵耳—________——________6、排序题(每题5分共2题)

1).把下列句子排列成一句意思连贯的话,把序号填在括号里。

(

)我问妈妈为什么倒着贴。

(

)春节到了妈妈拿出一张“福”字倒贴在门上。

(

)我边看边想,突然,一拍脑门说:“是不是福到了?”

(

)妈妈说:“你自己想想是什么意思?”

(

)妈妈听了,竖起大拇指说:“你真聪明!”2).按照事情发展的顺序把句子排列成一段通顺的话。

(

)老黄鹂说:“这是卷叶虫。”

(

)小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”

(

)那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”

(

)老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。

(

)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

(

)海棠树上有一片嫩叶卷了起来。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下面说法是否正确。

1.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……“这句话属于语言描写。(

)

2.《西江月·夜行黄沙道中》中的“西江月”是词的题目。(

)

3.“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”这个句子采用了比喻和夸张的修辞手法。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读短文。祖国多么广大大兴安岭,雪花还在飞舞。长江两岸,柳枝已经发芽。海南岛上,到处盛开着鲜花。我们的祖国多么广大。1.这首小诗一共(

)句话。

2.小诗写到了祖国的三个地方,分别是(

)、(

)、(

)。

3.我从小诗中知道了,因为祖国十分广大,所以在同一时间,各个地方的季节和气候就不一样,“雪花还在飞舞”是(

)天,“柳枝已经发芽”是(

)天。(

)这个地方一年四季都是“到处盛开着鲜花”。

4.“大兴安岭”是祖国的一座大山,我还知道祖国的大山有(

)、(

)、(

)等等。“长江”是祖国的一条大河,我还知道祖国的河流(湖泊、海洋)有(

)、(

)、(

)等。

5.朗读《我们爱你啊,中国》这首诗中的句子,体会“祖国多么广大”。

当灿烂的太阳跳出东海的碧波,

帕米尔高原依然是群星闪烁;

当北国还是银装素裹的世界,

南疆早已洋溢着盎然的春色。

啊,我们爱你,中国!9、书面表达(每题10分共1题)

1).幸福是饥饿时,妈妈做的香喷喷的饭菜:幸福是生病时,爸爸那双温暖的大手:幸福是挫折时,老师充满鼓励的话语……请以“这就是幸福”为题,完成习作,注意把事情写具体,不少于300字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读。鹬蚌相争蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而拑(qián)其喙。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌!”蚌亦谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬!”两者不肯相舍,渔者得而并禽之。【注释:①鹬:鸟名。②曝:晒。③拑:夹住。】1.解释下面加点词。

①蚌方出暴(

)②而鹬啄其肉(

)

③蚌合而拑其喙(

)④蚌亦谓鹬曰(

)

2.解释句子。

(1)今日不雨,明日不雨,既有死蚌。

_____________________________________

(2)两者不肯相舍,渔者得而并禽之。

_____________________________________

3.“渔者得而并禽之”的原因是(用自己的话概括):

_________________________________

4.这则故事说明了一个什么道理?

_________________________________

5.这个故事后来演化成一个八字成语,就是:______________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).请你以下面的材料为依据,和聪聪一起搭档,完成“革命先驱——邓中夏”的短视频脚本设计。回忆烈士邓中夏郑绍文口述郜虹记录整理①1933年5月,邓中夏被捕了,和我关押在同一间牢房。②那天,几个国民党宪兵押着一个人到我住的号子(牢房)来了,号子的粉牌上又加了一个名字:“施义即邓中夏”。我看了大吃一惊!由于当时环境的残酷,一连串的问题不能不在我心里琢磨:“怎么邓中夏也被捕了?他是怎么被捕的?身份暴露了没有?如果他的情况全被敌人掌握,我还能隐瞒什么呢?”③邓中夏一进号子,就神情自若地和所有人打招呼,谈话应答皆从容不迫。邓中夏看见我也在这里,以同样态度打了招呼,并没显示出我们之间的特殊关系。我想要进一步了解他,于是凑到他身边,小声问道:“老大哥,你打算怎么样?④邓中夏乐呵呵地说:“打算上雨花台去!”⑤他又问我:“你知道罗登贤的情况吗,他在哪里?”⑥我回答:“他上雨花台了。”⑦邓中夏沉思片刻后,敬佩地说:“啊!他先走了一步!”⑧邓中夏这一系列表现,让我得出结论——邓中夏还是原来那个邓中夏,他对党的忠诚没有变,他从进入牢房那天,已抱定了牺牲的决心。⑨入狱两周之后,敌人正式提审邓中夏。可是,不到半个小时,邓中夏就回号子了。大家很诧异,我问道:“怎么这样快就结束了,他们审问你了吗?”⑩他说:“问过了,我学给你听听吧。”他笑了笑,装着法官的腔调表演起来。⑪“你叫什么名字?”“邓中夏,又叫施义。”⑫“你是共产党员吗?”“不错,是共产党员。”⑬“你在党支部里干什么?”“中央委员、中国工农红军第二军团政委。”⑭“还干过什么?”“够了!够枪毙了,还问什么?”⑮“贺龙红军中和你同事的还有哪些人?”“你明明知道我不会讲,何必问我?”⑯邓中夏哈哈一笑,拍着我的肩头说:“就这样五问五答,法官看再也问不出什么来,便不问了,所以我很快就回来了。”⑰邓中夏身份暴露后,由于对敌人的威逼利诱不肯就范,遂被定为死刑犯,转移到了另一间牢房。在即将告别人生的时刻,他给党中央留了一封信,信中深情地写道:同志们,我快要到雨花台去了,你们继续努力奋斗吧!最后胜利终究是我们的!⑱1933年9月21日黎明,邓中夏从容地穿好衣服,大声高呼“打倒国民党!”“中国共产党万岁!”“全世界无产阶级联合起来!”口号,大步走向刑场。⑲临刑前,宪兵问:“你还有话说吗?”邓中夏回答:“对你们当兵的人,我有一句话说,请你们睡到半夜三更时好好想一想,杀死了为工农谋福利的人,对你们自己有什么好处?”⑳敌人害怕邓中夏进行革命宣传,命令立即开枪。就这样,在雨花台下,邓中夏英勇地献出了生命,年仅39岁。(选文有删改)1.圈出文章出现的人物、时间、地点等信息。

2.画出体现文章人物品质的句子,请从以下角度圈画。(语文要素:关注外貌、神态、言行的描写,体会人物品质)

(1)画出邓中夏动作描写的句子。

(2)画出邓中夏神态描写的句子。

(3)画出邓中夏语言描写的句子。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).用“”画出括号中使用正确的词语。

(1)每一个张开的喙都(顺畅舒畅)地呼吸着,深深地呼吸着。

(2)你是(勇敢果敢)的蟋蟀,你一定能出来的。

(3)(富饶富有)的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方。

(4)它很诧异:那个猎人准是发疯了,(竟然果然)对狗开枪!2).用“√”画出括号中使用正确的汉字。

(1)(蝴湖)蝶围着(婴樱)花树翩翩起舞。

(2)他一下就

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