河南省漯河市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

河南省漯河市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

luòtuo

zhǒnɡzhànɡ

dǎoméi

nuóyí

yīwēi

jīnɡhuāng

móɡuǐ

kǔxínɡ

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.辨字组词。

竟(

)

啼(

)

境(

)

蹄(

)2）.默写。

（1）七八个星天外，____________。

旧时茅店社林边，____________。

（2）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用________渲染，不用墨线勾勒的_________那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

——《草原》3）.结合语境和拼音写字词。

时光匆匆，六年的时间zhǎ_____眼就过去了。还记得，校园里xīshuài_______的鸣叫声和同学们清cuì_____爽朗的读书声；也记得，因为读到李大钊受到苦xíng_____而憎恨敌人的残暴；更记得，为了bì_____免学习压力过大，而和同学们在明mèi_____的日子里散步的情景……这些都是需要珍cáng_____的记忆。4）.给下列加点字选择正确的读音，打上“√”。

蒙古（mēngměng）

参加（cēncān）

桂冠（ɡuānɡuàn）

蒙骗（mēngměng）

参差（cēncān）

冠军（ɡuānɡuàn）5）.根据所学内容填空。

（1）大漠沙如雪，__________。（李贺《马诗》）

（2）__________，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）

（3）中庭地白树栖鸦，____________。（王建《十五夜望月》）

（4）____________，两山排闼送青来。（王安石《书湖阴先生壁》）

（5）有意栽花花不发，____________。

（6）日初出大如车盖，及日中则如盘盂，________________？（《两小儿辩日》）

（7）依依亭前柳，最难是离别。古往今来，诗人用各种形式抒发离别之情。王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中，对辛渐是以“心”相送“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”；李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，对孟浩然是以“目”相送“孤帆远影碧空尽，____________”；王维在《送元二使安西》中，对元二是以“酒”相送“____________，西出阳关无故人”。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.小明在阅读中积累了一些词语，下列字形和字义完全正确的一项是（

）A．拨弄挪移唯恐游园不值（值得）B．通宵青脆绞邢终日不成章（花纹）C．熬粥慈祥书藉赴汤蹈火（热水）D．缰绳觉察会意才始送春归（方才）2）.下面说法正确的一项是（

）A．《伯牙鼓琴》一文选择《吕氏春秋·本味》，伯牙善听，锺子期善弹，二人是彼此的知音。B．《书戴嵩画牛》一文的作者是唐代的苏轼，他是“唐宋八大家”之一，与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”。C．《月光曲》一文中，盲姑娘在贝多芬音乐的强大力量下看到了她从来没有看到过的景象——波涛汹涌的大海。D．《只有一个地球》中“它是一个半径只有六千三百千米的星球”一句运用了列数字的方法说明地球的渺小。3）.下列诗句中的民俗节日按一年中的顺序排列，正确的一项是（

）

①千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

④今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。A．①③②④B．③①④②C．①③④②D．③①②④评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.用“昨天……今天……明天”说一句话。

______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

终日不成章

任尔东西南北风

明

于谦

何当金络脑

泣涕零如雨

清

李贺

粉骨碎身浑不怕

快走踏清秋

汉

郑燮

千磨万击还坚劲

要留清白在人间

唐

佚名2）.根据内容连线，再选择合适的序号填入横线。

春色满园关不住

绝胜烟柳满皇都

最是一年春好处

一枝红杏出墙来

千磨万击还坚劲

浪淘风簸自天涯

九曲黄河万里沙

任尔东西南北风

①路遥知马力，日久见人心

②书到用时方恨少，事非经过不知难

③穷则变，变则通，通则久

④树欲静而风不止，子欲养而亲不待

生是力的诞生，活是力的延续，生活，是欣欣然的生命力！生活需要实践，因为“

”；生活需要珍惜，因为“

”；生活需要守信，因为“

”；生活也需要创新，因为“

”。生活还需要很多很多，有待我们去发现，去感悟。（填序号）评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按照一定顺序排列下列句子。

()当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。

()露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

()它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。

()每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。

()它默默地工作，又默默地逝去。2）.把下面句子按顺序排列。

()世界上最辉煌壮丽的建筑群，顷刻之间就被毁灭了。

()霎时间，烈焰腾空，浓烟滚滚。

()洗劫、捣毁之后，强盗们还不罢休。

()烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后，整个圆明园成了一片废墟。

()他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。

1．《少年闰土》通过“我”对少年闰土的回忆，重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿三件事。

()

2．《花之歌》是法国作家纪伯伦的散文诗集《泪与笑》中的一首，诗人用花的语言来叙述大自然的话语，文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新。()

3．地球之外的太空中是否有生命存在，是人类仍在探索的宇宙生命之谜，也是课文《宇宙生命之谜》的中心思想。

()

4．《开国大典》记叙了1949年10月1日，人们怀着无比激动的心情参加开国大典的事。课文强调了现场欢庆的气氛和人民群众喜悦、激动的心情。

()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗宿建德江移舟泊烟渚，______________。①______________，②江清月近人。1．把诗歌补充完整，

2．写出所填诗句的意思。

①______

②______评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达。

生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。你都发现了生活中哪些美丽的场景？请以“最美丽的

”为题，写一篇文章。补充题目时，可以参考诸如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.类文阅读，完成练习。拱桥①拱桥是一个人，不是一座桥。②听这名字，你就可以想到他的形象，像一座拱桥。③我认识他时，他的背已经很弯很弯了，人也老了。他是我们小学的校长。其实，校长、老师也就他一个人，他脸上满是皱纹，一笑起来满脸开花。胡茬子布满两腮和下巴，尤其是下巴，都是硬茬儿。要是男生有谁违反了纪律，他就会说：“把手伸出来，手背儿。”然后，便抓住你的手，在他的下巴上来回蹭上几下，让你刺痒难耐。由此，我们对他的下巴充满了畏惧。④我那时很调皮，有一次，挨了他的扎，便对同学青子说：“校长的下巴要是脚后跟儿就好了，我就不怕了。”脚后跟儿没有钢针一样的胡茬子，手背蹭上去是平展的，没想到，这话让校长听到了。他弓着背，像一座拱桥，郑重地看着我说：“你真的怕我的下巴？”我望着他宽阔的脸，敬畏地点点头，他用手刮了刮下巴，严肃地对我说：“怕就别捣乱了，小子。”青子看着我的样子，嘎嘎地笑起来。但是，我从那以后就再也不去做调皮的事了。⑤下雨天，他的弯背就成了一座真的拱桥。⑥我们的校舍三面倚山，一面临沟，十来个学生上学放学都要过沟。那条四五丈宽的沟，冬天干涸，夏天水大。沟上没有桥，一到夏天水流很急，波浪跳荡翻腾，齐腰深的水就成了我们十几个孩子难以逾越的鸿沟。⑦记得那年夏天，洪水把我们隔在对岸。校长便在水里蹚来蹚去，让十几个孩子都伏在他的背上。我和青子都要成大孩子了，不好意思让他背，尤其是让一个人背。大家都到对岸了，只剩下了我，这时，校长垂着弯背，哗啦啦跨水过来了，他浑身湿淋淋的，喘着粗气像拉风箱。⑧“来。”他蹲下来，给我一面弓形的脊背。⑨“不！”我紧咬着牙，“我自己能过。”⑩雨越来越大，脚下的水流如同奔跑的猛兽，似乎要把一切吞入口中，看上去让人心惊肉跳。而他依然弓着背，一动不动，静等我伏到他的背上。雨水，泪水模糊了我的眼睛，我不能啊！“来吧，孩子，别不好意思，爷爷背孙子嘛。该上课了，快来，咱爷儿俩得赶紧过去，同学们在等呢。”雨中，我看到了他坚定的眼神。⑪我闭上眼睛，趴上了那座“拱桥”。我的身体被托了起来，他晃悠悠的，还支撑得住吗？水越来越深了，他能吃得消吗？我紧紧地趴在他的背上，与那面脊背紧紧箍在一起。⑫临上岸时，他晃了晃，我并没有掉下“拱桥”。“这不过来了嘛！”他说。是的，过来了，我从“桥”上滑下，落在坚实的大地上，站着。而他却没有站住，瘫软在了地上：“老了，老了，我背你们爹妈时可不是这副模样。”⑬歇了一会儿，我们拥着他走向教室……⑭那年秋天，我转学了，校长也退休了。许多年过去了，我走过了很多桥，但我忘不了那座拱桥。⑮那座宽厚、踏实、温热的血肉拱桥，似乎让我一生都走不到头。(1)短文记叙了“我”与老校长之间的两件事，请你分别用简练的语言概括出来。

____________________

(2)短文第⑥和第⑩自然段中，画“——”的句子都描写了水流的样子，但作用各不相同。联系上下文，我们会发现，第⑥自然段画线句描写的作用是_____，第⑩自然段画线句描写的作用是_____。

(3)短文第⑪自然段画“

”的句子是对“我”心理活动的描写，你从中能体会到“我”怎样的心情？

_______________

(4)文章结尾写道：“那座宽厚、踏实、温热的血肉拱桥，似乎让我一生都走不到头。”请结合文章内容写出你对这句话的理解。

_______________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列每组词语中都有一个字是错误的，请把它所在的选项选出来。

（1）(

)A．饺子

B．眨眼

C．通霄

D．腊八粥

（2）(

)A．小贩

B．比此

C．彩绘

D．摆摊儿

（3）(

)A．肿胀

B．惊异

C．浪漫

D．耐何

（4）(

)A．燃放

B．神秘