广西桂林市（新）小学语文部编期中(复习)完整试卷（含答案）

广西桂林市（新版）2024小学语文部编版期中(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.描一描，写一写。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.请你给下面这段话加上正确的标点符号。

毽子越做越讲究()有黑鸡毛()白鸡毛()芦花鸡毛等()各种颜色的毽子满院子飞()2）.日积月累。

（1）《四季之美》这篇文章用优美的语言描述了春天最美是______，夏天最美是______，秋天最美是______，冬天最美是______。

（2）魏征的“______，______”让唐太宗深受触动，并亲自写下诏书承认自己的错误。

（3）朱熹在《观书有感（其一）》一诗中，以“活水”为喻，告诉我们要使内心澄明，就要认真读书，不断吸取新鲜知识的名句是：“问渠那得清如许？______”3）.我会给下面的汉字注上拼音。

桌(

)纸(

)灯(

)夏(

)

晚(

)睡(

)群(

)全(

)4）.选字填空。

【防仿】效(

)(

)范(

)制(

)止5）.看拼音，写词语，注意书写端正均匀，美观大方。

母鸡shuàilǐnɡ(

)着一群刚fūhuà(

)出来的绒球儿样儿的小鸡，去竹林mìshí(

)。zhúsǔn(

)儿尖尖，探出了顽皮的小脑袋。小狗可着劲儿在田里niǎnzhe(

)上下翻飞的蝴蝶跑，是那样的wúyōuwúlǜ(

)。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中，加点的词语意思相同的一项是（）A．他的出色表现让父母感到骄傲，然而他一点也不骄傲。B．小兔经过老牛家去地里收白菜。经过一天的努力，它终于把白菜收完了。C．我特别想吃那块蛋糕，因为它的味道很特别。D．几句温暖的话，让他感受到集体的温暖。2）.下列加线字的读音和其它三项不同的是（）A．旋转B．旋风C．盘旋D．周旋3）.下列俗语中，最适合送给老虎和贼的一项是（）A．有福同享，有难同当B．平日不做亏心事，半夜不怕鬼敲门4、句子训练（每题10分共1题）

1）.把反问句改为陈述句。

(1)发生了这样的事情，怎能不叫人生气呢？

_____________________________

(2)一把破尺子值得向妈妈发火吗？

_____________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

解落三秋叶能开二月花

一人不成众始于足下

谁知盘中餐莲叶何田田

种瓜得瓜独木不成林

江南可采莲粒粒皆辛苦

千里之行种豆得豆2）.将有关《三国演义》中的歇后语前后部分用线连起来。

刘备访贤以怨报德

孔明斩魏延借刀杀人

曹操杀华佗三顾茅庐

张飞古城骂关羽先声夺人

关公走麦城死到临头

诸葛亮隆中对策误会6、排序题（每题5分共2题）

1）.根据课文内容给下面的句子排序。

(

)一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

(

)我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。

(

)我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

(

)二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。

(

)这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。2）.排排队（调整句子顺序，把序号写在前面）。

()松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。

()小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了，两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。

()蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。

()他们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。

()一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题，对的打“√”，错的打“×”

1．“融四岁，能让梨”告诉我们要帮助别人。(

)

2．“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼”这个故事发生在孟子身上。(

)

3．“马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。”中的“豕”指的是猪。(

)

4．“窦燕山，有义方，教五子”的后一句是“子不学”。(

)

5．王智远的爸爸只顾着打牌，对儿子的学习不闻不问，可以用《三字经》里的“养不教，父之过”来劝他。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课外阅读江南春杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。1．结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。

_________________________________

2．全诗表达了诗人怎样的思想感情？

_________________________________

3．对于诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借古讽今。你赞同哪一种？说说你的理由。

_________________________________

4．前人在评论这首诗时有两种看法：一种认为此诗好在“千里”，另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说？为什么？请结合诗的主旨作简要分析。

_________________________________

5．为了突出江南春色，诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物？

_________________________________

6．诗人笔下的江南春景，鲜明，生动，形象，请问：这种效果是通过哪些写作手法产生的？

_________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.小学即将毕业，回首校园的一草一木，一砖一瓦，许多难忘的瞬间是否涌上心头？请你选择印象最深的一到两件事情，具体清楚地写下来，能反映自己多姿多彩的小学生活，题目自拟。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读。宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。1．解释下列词语和句子的意思。

（1）不筑：______________

（2）暮而果大亡其财：_________________

2．富家被盗的原因是什么？

_________________

3．其家甚智其子，为什么？

_________________

4．这个故事主要想告诉我们（）A．富人儿子非常聪明B．评价一个人要客观公正C．做人不要多管闲事11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。清丽迷人的阿里山提起阿里山，我就不禁想起台湾民歌《高山青》：“高山青，涧水蓝，阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壮如山……”我喜欢它单纯得犹如真理。“高山青，涧水蓝”，这是比喻，然后单刀直入地道出：“阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壮如山⋯⋯”因为喜欢这首歌，所以很早对阿里山有了憧憬，于是又知道阿里山是花的海洋、林的世界、云的家乡。花的海洋是要在春天才能看得到的，当春神在阿里山迈开她的脚步，足迹所到，便是遍山盛开的樱花。这次来阿里山已是夏天，所以“花的海洋”是错过了。至于“林的世界”，原来台湾因为山多，所以森林也多，岛上森林覆盖面积曾一度达三分之二，是我国森林覆盖面积最大的省。阿里山因为山势平缓，树木更显茂盛，所以便有“林的世界”之称。在我们上山途中，两边一律是森林，而且在不同的高度，有不同的森林带。换句话说，阿里山竟具有整个地球各气候带的原始森林。在阿里山山脚，是热带林区，有龙眼树、姜花丛等；山腰是温带林区，有竹林、杉林等；到了近山顶的地方，则有柳杉、红桧，甚至有寒带的针叶类的植物。在同一座山而震括了全球各气候带的植物，这自然很难得，起码必须具备以下两个条件：一是此山必须坐落在热带地区，这样山脚才可能有热带植物；其次，此山必须够高，这样才可能有寒带植物。这两者阿里山都具备了，因此变成了植物研究者的乐土。山上辟有研究植物的林区，专供有关人士进行研究之用。阿里山的森林虽有不同气候的差别，但也有共同的特点，就是一律郁郁葱葱，极目望去，阿里山的峰峦，无论高低远近，全是静止而又汹涌的绿，广阔而又深厚的绿，活跃而又执着的绿。1．下列句子中的引号各属于什么用法？请选择。

A．直接引用B．特殊含义C．突出强调D．特定称谓

（1）然后单刀直入地道出：“阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壮如山⋯⋯”(

)

（2）这次来阿里山已是夏天，所以“花的海洋”是错过了。(

)

2．本文重点介绍了（）A．阿里山的水B．阿里山的森林C．阿里山的热带植物3．为什么说阿里山是“林的世界”？请分条概括。

_________________

4．你是怎样理解“阿里山竟具有整个地球各气候带的原始森林”这句话的？

_________________

5．阿里山如此迷人，请用几句话来夸夸它吧！（至少运用一种修辞手法）

________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读句子，选择合适的词语填空。

平稳平和平衡平整

（1）摆搭石必须用(

)的石头。走搭石时，走得快才容易保持(

)。如果搭石不(

)，走的人就会跌倒水中。

（2）这种药药性很(

)。2）.用“√”选出正确的读音或汉字。

一位老爷爷得（deděi）去医院，他上了公交车，车上（已以）经满了，连一个空（kōngkòng）位都找不到，老爷爷只（zhīzhǐ）好站着。离他最（近