版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广东省云浮市(新版)2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音写词语。
yúshìwúlùnshíhouliánmángwǎngcháng
zhǐchuánfēngchējímángshénqìhuóxiàn
2、填空题(每题2分共5题)
1).数一数,填一填。
(1)可共_____画,第三笔是_____,能组词为__________。
(2)西共_____画,第五笔的名称是__________。
(3)东共_____画,第二笔是_____,能组词为__________。2).大自然的景色让我们忍不住发出赞叹,请根据积累和要求填空。
(1)本学期,我们跟随课文赏壮美山河,领略了______的西沙群岛,______的海滨小城,______的小兴安岭。(填写四字词语)
(2)风,是大自然的音乐家。当狂风吹起,整座森林都______起来,______出一首雄伟的乐曲,那声音充满______,令人______到大自然的威力。水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩______。小雨滴______,一场热闹的音乐会便开始了。
(3)跟着诗词游名胜。我们跟随______(诗人)欣赏了“天门中断楚江开,______”的奇观,饱览了刘禹锡笔下“______,潭面无风镜未磨”的美景;还追随______(朝代)诗人苏轼到惠州体会“日啖荔枝三百颗,______”的豁达自在。
(4)旅行中,感叹大好河山之余,积累名言,知晓道理,身体和灵魂同步前行。“______”这句话出自《墨子》,告诉我们人们关爱别人,等于关爱自己。“一时强弱在于力,______”告诉我们力量决定的只是暂时的胜负,长期的胜负要看谁有理。“二人同心,______”让我感受到了团结的力量。3).按要求填空。
(1)“晚”字是(
)结构,第五笔是(
),组词为(
)。
(2)“笑”字是(
)结构,第七笔是(
),再写一个带有同偏旁的字(
)。
(3)“爸”字是(
)结构,第二笔是(
),可以组词为(
)。4).读拼音,结合句子情景写汉字。
(1)草地上有一只美丽的kǒngquè(
)。
(2)桌子上点着一支小小的làzhú(
)。
(3)在fùqīn(
)的帮助下,他做好了迎接新生活的zhǔnbèi(
)。5).请把词语补充完整,并按要求完成练习。
(1)(
)荡荡(
)冲冲懒(
)(
)(
)糟糟
(2)根据“我、家、小猫”这三个词语展开想象,选择上题中两个以上的ABB式词语把画面描述具体。
_____________________________________3、选择题(每题2分共3题)
1).“壮而好学,”的下一句是:()A.如日出之光。B.如日中之光。C.如炳烛之光。D.不学亦徒然2).“回”第三笔是()A.B.C.丨D.一3).读好书的前提条件在于不读坏书,因为__________,生命短促。()A.流星赶月B.舐犊之爱C.有备无患D.光阴似箭4、句子训练(每题10分共1题)
1).用关联词把下面的三句话合成一句能说明田忌转败为胜的原因的话。
①齐威王每个等级的马都比田忌的马强。
②齐威王每个等级的马比田忌的马快不了多少。
③田忌只掉换了马的出场顺序就转败为胜了。
______________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).把下列民族与传统节日连一连。
瑶族苗族傣族白族
泼水节火把节盘王节花山节2).照样子,巧连线
王昌龄湖光秋月两相和芙蓉向脸两边开
刘禹锡荷叶罗裙一色裁潭面无风镜未磨
贺知章黄河远上白云间二月春风似剪刀
王之涣不知细叶谁裁出一片孤城万仞山
王维劝君更尽一杯酒西出阳关无故人6、排序题(每题5分共2题)
1).按琥珀形成的过程将下面句子的顺序重新排列。(填序号)
()一只蜘蛛刚向一只苍蝇扑过去,一大滴松脂将它们一齐包在里面。
()很久很久以前的一个夏天的晌午,太阳火辣辣地照射着树林,许多老松树渗出厚厚的松脂。
()松脂球埋在泥沙里,渐渐形成了化石。
()松脂继续滴下来,最后积成一个松脂球,把两只小虫包裹在里面。
()陆地沉下去,海水漫上来,把整个森林淹没了。2).句子排排序。
(
)1902年2月16日,张钰哲诞生在福建闽侯县。
(
)有一天,他看到一道亮光划过夜空。
(
)他从小就非常喜欢观察星空。
(
)“这颗星怎么长着长长的尾巴?”他好奇的问.
(
)“它是哈雷彗星,再过70年又会出现。”大人答。
(
)当他26岁那年,他发现了一颗小行星。
(
)为什么要那么长时间?他萌生了探索天空奥秘的志向
(
)按惯例他取得了给小行星命名的权利。
(
)他给小行星取了个响亮的名字——中华星。
(
)长大后,他远渡重洋到美国留学。7、判断题(每题5分共1题)
1).根据课外阅读积累判断。
(1)苏联作家米·伊林在《十万个为什么》中,对自来水龙头、炉子、桌子、灶台、餐具柜、衣橱等提出了许多看似简单却不那么容易回答的问题。(
)
(2)从地球的表面到内部,温度会越降越低。(
)
(3)地球是围绕月球旋转的九大行星之一。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).默写《所见》,再回答问题。1.把诗句补充完整。
2.《所见》是_______(朝代)诗人_______写的,题目的意思是______________。
3.从“鸣蝉”一词中,我们可以看出诗中描写的是(季节)___________的景色。
4.诗人看到了________、黄牛、__________,听到了牧童的歌声和_________________。
5.“_____________”这句诗描写了牧童动作、神态的变化;而“_______________”不是诗人的所见,而是诗人的猜想。
6.我知道描写儿童的诗句还有_________________,____________________。9、书面表达(每题10分共1题)
1).写话。仔细观察这四幅图,在什么地方?图上画着谁?发生了什么事?结果怎样?先看清楚,然后把图上的内容写成通顺连贯的一段话。
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).文言文阅读。盖士人①读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流②;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥③天,皆无识者也;有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。(节选自曾国藩《与诸弟书》)【注释】①士人:泛指知识分子阶层。②下流:下等、劣等。③窥:看。1.给下面句子中加点的字选择正确的释义。
(1)有志则断不甘为下流(
)
A.判断。B.禁止。C.绝对。D.断绝。
(2)第三要有恒(
)
A.经常。B.普通。C.平常。D.恒心。
2.选文中画横线的句子中“此三者”指的是:________、________、________。这不禁让我想到了朱熹的“读书有三到”,分别是:心到、________、________。
3.联系自己的读书体会,说说选文中哪些内容对你有启发。
__________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).7.(二)爱的盛宴①除夕之夜,在爆竹声中,母亲包好了三鲜馅儿饺子,专等着儿子回来后下锅。馅儿是精心调的,应该正对儿子的胃口,但是母亲心里还是有一些忐忑,她想预先知道这饺子的咸淡,便煮了两个来品尝。②一尝之下,母亲大惊失色,饺子馅儿里竟然忘了放盐!母亲看着两抽屉包好的饺子,绝望至极。③她知道可以让儿子蘸着酱油吃,也知道即使蘸着酱油吃,儿子也会欢呼“好吃死了”。可她不愿意让千里迢迢赶回家来的儿子吃到有缺陷的饺子,怎么办?这个聪慧的母亲,赶紧想了个办法,把无味的饺子变咸。她居然从邻居那里讨来了注射器,调好了盐水,开始逐个给饺子“打针”。④儿子回到家时,饺子已经加工完毕;母亲煮好了饺子,让儿子尝尝味道如何。儿子尝了,连说“好吃”。这时候,母亲得意地举起一只注射器给儿子看,向儿子夸耀说,她可以将一个缺陷修饰得让他察觉不出来。可是,儿子听着听着泪珠就下来了,掉在饺子碗里,溅起了小小的波浪。1.写出下列词语的近义词。
忐忑——(
)缺陷——(
)
聪慧——(
)夸耀——(
)
2.联系上下文,解释词语的意思。
(1)大惊失色:______
(2)千里迢迢:______
3.找出文中描写妈妈心情变化的词语,想一想为什么会有这样的变化。
(
)→(
)→(
)→(
);因为:______
4.“绝望至极”的意思是______。短文中______(谁)“绝望至极”的原因是______从中你能感受到____________。
5.“儿子听着听着泪珠就下来了,掉在饺子碗里,溅起了小小的波浪。”此时此刻。儿子心中一定有许多想法,你能替他说出来吗?
______________________________
6.本文题为“爱的盛宴”,你觉得这个题目起得好吗?为什么?
______________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选择下面句子所运用的描写方法。(填序号)
A.外貌描写B.神态描写C.语言描写D.环境描写
(1)老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”(
)
(2)屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。(
)
(3)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。(
)
(4)两个很小的孩子,都是卷头发、圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 瓷砖公司招工方案
- 灯光控制系统课程设计
- 滴胶饰品课程设计
- 滁州春节民俗研究报告
- 淡水养鱼的研究报告
- 沉井封底打捞方案
- 橙子运动康复课程设计
- 挡墙顶部预制块施工方案
- 德州桥梁钢结构施工方案
- 崇川夹心围挡施工方案
- 4.《多种多样的动物》教学设计
- GB∕T 15829-2021 软钎剂 分类与性能要求
- 《烟草法律法规培训》PPT课件
- 南充市物业服务收费管理实施细则
- 浦东新区“十一五”学科带头人、骨干教师培养和发展方案
- 户外广告设施检验规范
- 亚热带常用100种树种
- 实验7-74ls90任意进制计数器.ppt
- 电气安装施工记录表格(共46页)
- GB T 197-2018 普通螺纹 公差(高清版)
- 学前卫生学:集体儿童保健
评论
0/150
提交评论