广东省深圳市（新）小学语文部编专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

广东省深圳市（新版）2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我会按课文内容填空。

（1）读遍，而。

（2）十五个吊桶打水——

（3）泉眼惜流，阴照水柔。

（4）晨对暮，雪对霜。对，朝霞对阳。

（5）人初，性本善，性，。

（6）平敢轻言语，万户开。2、填空题（每题2分共5题）

1）.把下面的八字成语补充完整，并完成练习。（填序号）

①兵来将挡，______________________。②______________________，焉得虎子。

③眼见为实，______________________。④______________________，近墨者黑。

（1）人们常说：“___________”是呀，不经艰险，怎能取得成功呢？

（2）不要相信道听途说的事情，正所谓“___________”。

（3）自从和诚诚做了朋友，我不由得受他影响，也变得爱读书、学习了，真可谓“___________”呀！

（4）爸爸平静地说：“这件事不用愁。‘___________’，到时自有解决的办法。”2）.查字典填空。

（1）“窗”用部首查字法，应先查____部，再查______画，可以组词为：_______、________。

（2）“荡”是______结构的字，音序是_____，音节是_____，组词：_______、_______。3）.古诗赏析理解。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这两句话出自______代诗人__________的《________》，这两句话的意思是______________；《咏柳》中描绘了静态柳树的诗句是“______________________，______________________”；《赋得古原草送别》这首诗的后两句是：____________________，_______________________。4）.通过学习《寒号鸟》一文，使我们明白了___________的道理。5）.查字典，完成填空。

（1）“炸”用部首查字法查字典，先查部首______，再查_______画。这个字在字典中的解释有：①zhá把食物放在煮沸的油或水里弄熟；②zhà突然破裂。在“炸酱面”中“炸”应选解释_______（填序号）；请你用②的读音组一个词语：_______。在字典中，我还发现了许多带有“火”的字，其中“火”在左侧的字有______、_____，“火”在下面的字有_____、_____。

（2）如果你不会读“葬”，你应选择______查字法，先查_____部，再查_____画。第八笔是_______。3、选择题（每题2分共3题）

1）.通过六年的小学学习，你一定养成了很多良好的学习习惯，下列学习习惯中不好的一项是（）A．每次完成习作后，都认真读几遍，看看通顺不通顺，有问题的地方，再用修改符号仔细修改。B．每天都读课外书，而且要多读名著，提高阅读品味。并且在笔记本上写读书笔记，积累自己喜欢的好词好句，写下自己的读后体会。C．上课的时候认真听老师讲课，做好课堂笔记。D．碰到不懂的问题，尽量不要麻烦别人，别人都太忙，可以自己琢磨。2）.下列句子中运用了排比的修辞手法的一项是（）A．冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。B．我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。C．老人每天早晨抓把柴煮饭，带上干粮扛上铁锹进沟上山；晚上回来，吃过饭，抽袋烟睡觉。D．人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来可以不断再生。3）.下列词语的音、形、义完全正确的一组是（）A．萦系（yíng）赤裸（guǒ）截然不同随心所欲（将要）B．咔嚓（chā）脱缰（jiāng）精兵减政无济于事（帮助）C．暂时（zhàn）侦探（zhēn）头晕目眩乌合之众（乌鸦）D．急遽（jù）掺和（chān）跃跃欲试死得其所（处所）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子

（1）狼从窟窿里钻进去把羊叼走了。（改为“被”字句）

______________________

（2）那条河很浅。（改为反问句）

____________________

（3）羊已经丢了，还修羊圈干什么？（换一种说法）

羊已经丢了，不用修羊圈。

冬天来了，春天还会远吗？

_______________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.按声母顺序连一连。

2）.把下列人物与对应的特点连起来。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

()不几天,就长出了小苗苗。

()今天早上,妈妈对我说:“你种的花生开花了!”

()我忙跑到阳台上去看。

()我在阳台上种了一些花生。

()啊!花生苗真的开花啦!金黄色的小花开在花生苗的下部,真好看!2）.把下面句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)秋天，青枣慢慢变红了，像一个个小灯笼挂在枣树上。

(

)夏天，枣树上结满了小青枣。

(

)外婆家的院子里有一棵枣树。

(

)我和外婆挑选那红透了的枣子，摘了满满一筐。

(

)春风吹过，枣树上开满了浅黄色的小花。

(

)冬天，我们吃着红枣，可开心了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.“举世闻名”“足智多谋”“诡计多端”都含有赞许、好的意思。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读诗词，回答问题：红军不怕远征难，万岁千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1．这首诗的中心句是：(

)。

2．这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？（动宾短语概括），你最欣赏哪一幅图画，说说理由。

_____________________

3．这首诗从表达方式的角度看，属于(

)；从体裁的角度看，属于(

)诗。

4．对这首诗欣赏有误的一项是（）A．诗的首联写得极有气势。在结构上起到了总领全文的作用，在内容上充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，同时也为全篇定下了轻快豪迈的感情基调。B．诗的颔联描写了红军翻山越岭，紧承首联的“千山”一词，先具体描写山，形象地概括了红军在长征途中经过无数座崇山峻岭。C．诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代了巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。D．诗的尾联，是全诗的高潮，“喜”包含了越过岷山，就最后脱离了长征途中最艰苦的雪上草地，开始了新局面的欣喜，也有“无限风光在险峰”的意思。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

生活中处处都有关爱，请你以“关爱”为话题写一篇作文，注意语句通顺，内容完整。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.8.道旁李苦王戎七岁，常与诸小儿游。看道旁李树多子，折枝。诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。1．用“/”标出下面句子的朗读停顿。（每句只标一处）

①诸儿竞走取之。_____

②此必苦李。_____

2．解释加点的字词。

①尝与诸小儿游_____

②诸儿竞走取之_____

3．解释句子。

①诸儿竞走取之，唯戎不动。

___________________________________

②树在道旁而多子，此必苦李。

___________________________________

4．读了这个故事，你受到了怎样的启发？

___________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。原谅①在上海的一家餐馆里，负责为我们上菜的那位年轻女服务员，在捧上蒸鱼时，一不小心将腥膻（shān）的鱼汁泼洒在我的皮包上。我本能地跳了起来，这皮包，是我心头的最爱。②可是，我还没有发作，坐在一旁的女儿迅速地站了起来，以旋风般的速度快步走到女服务员身旁，露出了极其温柔的笑脸，拍了拍她的肩膀，说：“不碍事，没关系。”女服务员如受惊的小犬，手足无措地看着我的皮包，嗫（niè）嚅（rú）道：“我，我去拿布来抹……”万万想不到，女儿居然说道：“没事，回家洗洗就干净了。你去做工吧，真的，没关系的，不必放在心上。”女儿的口气是那么的柔和，使得女服务员慢慢地放松了，她细声细气地说了声对不起，便低着头走开了。我瞪着女儿，觉得自己像一只气球，气装得过满，要爆炸，却又爆不了，不免辛苦。③女儿平静地看着我，在餐馆明亮的灯光下，我清清楚楚地看到，她大大的眸（móu）子里，竟然镀着一层薄薄的泪光，这样一来，我不怒反惊了。④当天晚上，回到旅馆之后，我们母女俩齐齐地躺在床上，她这才亮出了葫芦里所卖的药。⑤在伦敦求学的三年里，女儿曾在一个餐馆打工。她被分配到厨房去清洗酒杯，那些透亮细致的高脚玻璃杯，一只只薄如蝉翅，只要力量稍稍重一点，便会分崩离析，化成一堆晶亮的碎片。女儿战战兢兢，如履薄冰，好不容易将那一大堆酒杯洗干净了，正松了一口气时，没有想到身子一歪，一个踉（liàng）跄（qiàng），撞倒了杯子，杯子应声倒地，化成了闪闪烁烁的玻璃碎片。⑥“妈妈，那一刻，我真有堕入地狱的感觉。”女儿的声音，还残存着些许惊悸，“可是，您知道领班有什么反应吗？她不慌不忙地走了过来，搂住了我，说：'亲爱的，你没事吧？'接着，又转过头去吩咐其他员工把碎片打扫干净。对我，她连一字半句责备的话都没有。”⑦又有一次，女儿在倒酒时，不小心把鲜红如血的葡萄酒倒在顾客乳白色的衣裙上。原以为顾客会大发雷霆，没想到她反而走过来安慰地说：“没关系，酒渍嘛，不难洗。”说着，站起来，轻轻拍拍她的肩膀，便静悄悄地走进了洗手间。⑧女儿的声音，充满了感情：“妈妈，既然别人能原谅我的过失，您就把其他犯错的人当成是您的女儿，原谅她们吧！”此刻，在这个温柔的夜里，我的眼眶全湿了。1．本文写了有关“原谅”的哪三件事？请简要概括。

_____

2．请从刻画人物方法和表达效果两方面赏析文中画线的句子。

_____

3．结尾写到“我的眼眶全湿了”，结合上文试着分析我此时的心情。

_____

4．本文给了你怎样的启发？

_____12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.下列情节中能体现阿廖沙的“泪”的是()，能体现他的“成长”的是()（多选）

A．阿廖沙的母亲由于不肯忍受外祖父的专横粗暴，便丢下他，离开了这个家庭。

B．阿廖沙的外祖母最疼爱他。

C．为了糊口，阿廖沙放学后同其他孩子们合伙捡破烂卖。

D．在一些朋友