英语选修一北师大版高中单词快速掌握攻略与学习方法_第1页
英语选修一北师大版高中单词快速掌握攻略与学习方法_第2页
英语选修一北师大版高中单词快速掌握攻略与学习方法_第3页
英语选修一北师大版高中单词快速掌握攻略与学习方法_第4页
英语选修一北师大版高中单词快速掌握攻略与学习方法_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

英语选修一北师大版高中单词快速掌握攻略与学习方法一、教学内容1.单词快速掌握攻略:通过分析单词的构成规律,引导学生掌握音标、词根、前缀、后缀等基本知识,提高单词记忆效率。2.学习方法指导:介绍各种学习方法,如联想法、记忆法、语境法等,帮助学生找到适合自己的学习方法。二、教学目标1.让学生掌握单词快速记忆的方法,提高单词识记能力。2.培养学生运用所学单词进行口语表达的能力。3.引导学生运用学习方法自主学习,提高学习效率。三、教学难点与重点1.教学难点:如何引导学生运用所学方法快速记忆单词。2.教学重点:让学生掌握单词快速记忆的方法,提高单词识记能力。四、教具与学具准备1.教具:多媒体课件、黑板、粉笔。2.学具:笔记本、单词卡片、练习册。五、教学过程1.实践情景引入:通过播放一段英语对话,引导学生关注并记忆对话中的生词。2.单词快速记忆攻略:分析单词构成规律,讲解音标、词根、前缀、后缀等基本知识。3.学习方法指导:介绍联想法、记忆法、语境法等学习方法,让学生尝试运用所学方法记忆单词。4.例题讲解:以一组单词为例,示范运用所学方法进行记忆。5.随堂练习:让学生运用所学方法记忆一组新单词,并进行小组竞赛。六、板书设计1.单词构成规律:音标、词根、前缀、后缀。2.学习方法:联想法、记忆法、语境法。七、作业设计八、课后反思及拓展延伸1.课后反思:回顾课堂教学,检查教学目标是否达成,学生是否掌握了单词快速记忆的方法。2.拓展延伸:鼓励学生自主探索其他学习方法,提高学习效率。重点和难点解析一、教学内容重点和难点解析:在教学内容中,单词快速掌握攻略和学习方法指导是本节课的核心部分。单词快速掌握攻略主要帮助学生通过分析单词的构成规律,如音标、词根、前缀、后缀等,提高单词记忆效率。学习方法指导则旨在引导学生运用各种学习方法,如联想法、记忆法、语境法等,找到适合自己的学习方式,从而提高学习效果。二、教学目标重点和难点解析:本节课的教学目标有三条,其中第一条是让学生掌握单词快速记忆的方法,这是本节课的重点。第二条目标是培养学生运用所学单词进行口语表达的能力,这需要学生在理解并记忆单词的基础上,能够灵活运用。第三条目标是引导学生运用学习方法自主学习,提高学习效率,这是本节课的难点,因为学生需要在学习过程中不断尝试和调整,找到适合自己的学习方法。三、教学难点与重点重点和难点解析:本节课的教学难点是如何引导学生运用所学方法快速记忆单词,而教学重点则是让学生掌握单词快速记忆的方法。这两个点紧密相连,因为只有学生掌握了快速记忆的方法,才能在实际学习中运用,从而解决记忆难题。四、教具与学具准备重点和难点解析:教具和学具的准备是课堂教学顺利进行的基础。教具包括多媒体课件、黑板、粉笔,这些是教师进行教学的主要工具。学具包括笔记本、单词卡片、练习册,这些是学生学习的主要工具,尤其是单词卡片,可以帮助学生随时随地复习和记忆单词。五、教学过程重点和难点解析:教学过程是实现教学目标的关键,包括实践情景引入、单词快速记忆攻略、学习方法指导、例题讲解、随堂练习等环节。实践情景引入可以通过播放一段英语对话,激发学生的学习兴趣。单词快速记忆攻略和学习方法指导是教学的核心,需要教师详细讲解和示范。例题讲解和随堂练习则可以帮助学生巩固所学知识,提高实际运用能力。六、板书设计重点和难点解析:板书设计是课堂教学的重要组成部分,可以帮助学生梳理和记忆知识点。本节课的板书设计包括单词构成规律和学习方法两部分。单词构成规律包括音标、词根、前缀、后缀等,这是学生记忆单词的基础。学习方法包括联想法、记忆法、语境法等,这是学生提高学习效果的关键。七、作业设计八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析:课后反思是教师对课堂教学效果的评估和反思,可以帮助教师发现教学中的问题,进行教学改进。拓展延伸则是鼓励学生在学习过程中不断探索和尝试,提高学习效果。这两部分都是课堂教学的重要组成部分,需要教师和学生共同努力。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调:在讲解单词快速记忆攻略和学习方法时,教师应使用清晰、简洁的语言,并注意语调的抑扬顿挫,以吸引学生的注意力,增强课堂的趣味性。2.时间分配:合理分配课堂时间,确保每个环节都有足够的时间进行,尤其是在讲解单词快速记忆攻略和学习方法时,要确保学生能够理解和掌握。3.课堂提问:在讲解过程中,教师可以适时提问,引导学生思考和参与,加深对知识点的理解。同时,可以通过小组讨论的形式,鼓励学生发表自己的观点和心得。4.情景导入:在实践情景引入环节,教师可以播放一段与课堂内容相关的英语对话,激发学生的学习兴趣,同时引导学生关注并记忆对话中的生词。教案反思:1.教学内容:单词快速记忆攻略和学习方法是本节课的核心内容,通过分析单词构成规律和介绍各种学习方法,旨在提高学生的单词记忆效率和学习效果。2.教学过程:本节课的教学过程设计合理,从实践情景引入到单词快速记忆攻略和学习方法的教学,再到例题讲解和随堂练习,环节清晰,有助于学生理解和掌握知识点。3.教学方法:通过讲解、示范、练习等多种教学方法,教师能够有效地引导学生学习和应用所学知识,提高学习效果。4.学生参与:在课堂教学中,学生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论