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文档简介
湖北省荆州市(新版)2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).我能写正确、写规范。
mùchǎnɡmìmìchuíliǔqīngshuǎnɡbiǎodì
xìshuǎyǎnɡwànɡmógutòumíngjìxù
2、填空题(每题2分共5题)
1).写观察日记之前先锻炼一下观察力吧,请你将下列文字组合成新字并组词。
马火少月山禾奇古
示例:(古)+(月)=(胡)(胡说)(马)+(
)=(
)(
)
(
)+(山)=(
)(
)(少)+(
)=(
)(
)
部件识字法:利用熟字部件,通过“加、减、换”偏旁认识新字。2).写同音字组词。
yòu(
)人左(
)(
)一次(
)儿园
jiàn宝(
)射(
)(
)面(
)设
chéng(
)凉(
)功(
)市真(
)3).说一说下面《到月亮上去看看》片段,说说好在哪里。月亮爬上了山顶,它弯弯的,尖尖的,像一只小小的船。我想站到山顶上,跳到月亮上去,但是妈妈告诉我:月亮离我们很远很远呢。月亮到底离我们有多远呢?我想不管怎样,只要我努力学习科学知识,就能探索宇宙奥秘。总有一天,就能到月亮上去,看看月亮上有没有外星人。作者运用了_______的修辞手法,展开丰富的____,形象地了自己想_______美好的愿望和_______的原因。4).照样子,填一填。
例(明亮的)眼睛例:一(支)笔
(
)天空一(
)飞鸟
(
)风娃娃一(
)稻田
(
)月亮一(
)石桥5).8.用部首查字法查下面的字。要查的字部首除去部首有几画字的页码读音踏____________________________茁____________________________编____________________________3、选择题(每题2分共3题)
1).《犟龟》中,大家都在庆祝狮王()世的婚礼。A.二十八B.二十九C.三十2).到公交站了,你想要下车,有位叔叔挡在门口,你该怎样说()A.你干嘛站在门口啊?B.喂,我要下车。C.赶紧让让,我要下车!D.叔叔,请您让一下,我要下车。3).《我的爸爸叫焦尼》中,在咖啡馆我点了()A.苹果汁和肉松面包B.苹果汁和小蛋糕C.咖啡和肉松面包4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求完成句子。
(1)照样子,把句子写具体:雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。天热得像________________,使人喘不过气。这里美得像__________________,使人流连忘返。
(2)维护和平,制止战争,是世界人民的共同心愿。(改为反问句)
_____________________________________________________
(3)雨来说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为陈述句)
_____________________________________________________
(4)《小英雄雨来》的作者是管桦写的。(修改病句)
_____________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).好朋友手拉手。
敬仰的寒风
仅有的英雄
凛冽的财产
欣欣向荣的房子
红瓦白墙的景象2).读一读,连一连。
华夏大地炎黄昌盛
神州儿女魏巍中华
民族图强世界子孙
奋发团结繁荣大同6、排序题(每题5分共2题)
1).读下面的句子,完成练习。
①我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。
②要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。
③要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。
④要是我能躺下,那一定会很好。
将一粒种子的历程与上面的四句话一一对应。
A.手推车B.木地板C.大树D.椅子
①→____②→____③→____④→____2).把下面的句子按正确的顺序排列起来。
()整个大地好像盖上了一床白被子。
()雪小了,小刚小玫拿着扫帚去扫雪。
()雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。
()北风吹,雪花飘。
()慢慢地,树变白了,房子变白,马路变白了。7、判断题(每题5分共1题)
1).“小明长得像他爸爸。”这句话运用了比喻修辞。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读理解。
四时田园杂兴(其二)宋•范成大梅子金黄杏子肥,麦花①雪白菜花稀。日长②篱落③无人过,惟有蜻蜓蛱蝶④飞。
【注释】①麦花:养麦花。养麦是一种春秋皆可种植的农作物。②日长:天长了。③篱落:篱笆。④蛱蝶:蝴蝶。
1.诗的一、二句中,作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景象?
_______________________________________
2.结合注释,用自己的话说说诗的三、四两句的内容。
______________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作(二选一)。
1.《试》这篇短文围绕“试”写了数次测试,让我们对“试”印象深刻……请你选取一个印象深刻的字,并以此为题写一篇文章。注意围绕中心意思写。
2.《少年闰土》写了有关闰土的几件事,使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事介绍你的小伙伴,可以抓住人物的多种描写,突出小伙伴的特点。
友情提示:A.语句通顺,书写整洁,标点正确,不少于400字。
B.写完后认真读一读,并用修改符号修改自己的习作。(最少改一处)10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?月:非然也。1.解释下列句中加点的词。
(1)使弈秋诲二人弈。诲:______________
(2)思援弓缴而射之。援:______________
(3)为是其智弗若与?弗:______________
(4)非然也。然:______________
2.为什么两个人同时学下棋,后一个人却不如前一个人?(用原文回答)
_________________________________
3.本文记叙了两个人跟弈秋学下棋,其一人______________,另一人______________,这个故事告诉我们__________________________的道理。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).文学类文本阅读。不设防的新西兰人①去年春天,我跟一个朋友开车去游玩。没料到,车子中途抛锚,我一看很着急,朋友却不慌不忙地说:“没事,找AA的人来拖车。”所谓AA,其实是一家汽车服务公司,在新西兰没有人不知道这家公司的。公司有责任和义务为我们的车子提供免费服务,其中包括拖车一项。可是,当时我们都没有带手机,怎样跟AA联系呢?朋友说:“别急,车到山前必有路。”原来,他看到路旁有一家商店。我们便直奔商店,希望借店里的电话用用。②店主是个五十开外的新西兰人,他一见我们就十分客气地问:“先生,我能为你们帮什么忙?”朋友说:“我的车子坏了,想借你的电话打给AA。”“找AA?”店主连忙说,“前面不远就是他们的一个服务站。”见我们迟疑地站着,店主立即说:“这样,你们替我看店,我去服务站给你们叫人来。”说完,他迈开双腿,直奔AA而去。③我的眼睛瞪得老大,心里一震:天哪,我们和店主素不相识,他就这么放心?④不一会儿,店主气喘吁吁地跑了回来,说:“行了,AA的车子马上就会开过来。”⑤不到一分钟,AA的车子果然开了过来。店主对我们说:“谢谢你们。”我的心里又是一震:这话应该是我们说才对呀!⑥我一直沉默不语。朋友仿佛看出了我的心思,淡淡地说:“这里的人都是这样。你千万不要因为人家帮了你就过意不去。人家反过来说谢谢你,是因为他从帮助你这一行为里得到了快乐和满足。况且,说不定什么时候他也需要你的帮助呢!”1.解释词语。
沉默不语:_________
素不相识:_________
2.短文中两次写到了“心里一震”,“我”第一次“心里一震”是因为____________;第二次“心里又是一震”是因为___________。
3.“他迈开双腿,直奔AA而去”和“店主气喘吁吁地跑了回来”中的三个加点词让你体会到__________
4.“不设防”的意思是不戒备,不防范,文中哪件事看出新西兰人不设防?
________________
5.新西兰人为什么那么乐于助人?
________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).在竹溪也流传着很多有意思的民间故事,本学期你也读了很多民间故事吧,请从下列选项中选出中国四大民间故事(
)
A.《白娘子》B.《列那狐的故事》C.《孟姜女》D.《梁山伯与祝英台》E.《田螺姑娘》F.《牛郎织女》G.《沉香劈山救母》2).我能用“√”选择加点字正确的读音。
(1)他趴(bāpā)在桌子上把
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