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第=1+13页共sectionpages3页苏教版小学数学一年级上册导学案5.2十几加几(不进位)和相应的减法(不退位)【教学目标】1.理解并掌握十几加几(不进位)和相应的减法(不退位)的计算方法,并能正确计算。2.经历探索十几加几(不进位)和相应的减法(不退位)的计算方法的过程,形成初步的运算能力。3.联系生活情境,在数的运用中发展数学思考,培育数学思维,体验数学价值。【教学重点】理解并掌握十几加几(不进位)和相应的减法(不退位)的计算方法,并能正确计算。【教学难点】理解算式的含义,并能根据算式讲出相应的数学故事。【课前预习】自学教材内容,用多色笔勾画出疑惑点;使用导学单独立思考完成课前预习、课堂导学部分的学习,完成课后检测部分习题巩固学习成果。1.说说数的组成121518【课堂导学】1.原来有13支铅笔,又拿来2支。现在有多少支铅笔?把原来的13支铅笔和又拿来的2支合起来,用()法计算。13+13+2=2.13加2可以怎么计算呢?方法一:从13接着数()个,14,15。13+2=()。方法二:摆一摆先算(),再算()。方法三:拨一拨先算()个一加()个一,是()个一;再把()个十和()个一合起来是()。3.你能再讲一个用13+2计算的故事吗?怎样计算15-2()个一减去()个一是3个一;1个十和3个一合起来是()。5.你能再讲一个用15-2计算的故事吗?【课后测试】1.先圈一圈或画一画,再写出得数。4.(1)
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