南京市东山外国语学校2023-2024学年下学期九年级第一次月考物理试卷_第1页
南京市东山外国语学校2023-2024学年下学期九年级第一次月考物理试卷_第2页
南京市东山外国语学校2023-2024学年下学期九年级第一次月考物理试卷_第3页
南京市东山外国语学校2023-2024学年下学期九年级第一次月考物理试卷_第4页
南京市东山外国语学校2023-2024学年下学期九年级第一次月考物理试卷_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第36页/共36页南京市东山外国语学校2023-2024学年下学期第一次月考九年级物理试卷一、选择题(共12小题,每小题2分,共24分。每小只有一个选项符合题意)1.如图所示的声现象中,分析正确的是()A.甲图:铿锵有力的鼓声是由鼓槌振动产生的B.乙图:敲击大小不同的编钟发出声音的音调相同C.丙图:逐渐抽出玻璃罩内空气,还能听见闹钟的声音,说明声音的传播不需要介质D.丁图:乒乓球可以被发声的音叉弹开,若在月球上进行此实验乒乓球也能被弹开2.以下操作中,不能改变音调的是()A.改变杯内的水量,再次用湿手摩擦杯口B.改变用力大小,再次敲鼓面C.改变钢尺伸出桌面长度,再次波动钢尺D.改变管内水量,再次对着试管口吹气3.如图所示的现象中,由于光的反射形成的是A.游戏中的“手影”B.钢勺在水处“折断”C.山峦在水中的“倒影”D.雨后天空中的“彩虹”4.对下列图示中光现象的描述正确的是()A.图甲中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律B.图乙中,人佩戴的凹透镜可以矫正远视眼C.图丙中,光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的D.图丁中,平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的5.关于自然界现象下列分析正确的是()A.如图甲,霜的形成是凝华现象,需要吸热B.如图乙,雾的形成是汽化现象,需要放热C.如图丙,露的形成是液化现象,需要放热D.如图丁,冰的形成是凝固现象,需要吸热6.拍摄频闪照片是研究物体运动的一种方式,如图小球在水平面上从右向左做直线运动,照相机每隔0.2s就记录一次小球的运动位置,则()A.整个运动过程中,小球在做加速直线运动 B.D点和F点的距离是12.50cmC.小球从A点到F点之间的平均速度为12.5m/s D.小球的机械能减少了7.在观察“碘锤”中碘的升华现象之前,小明查阅资料得知:酒精灯外焰的温度约为800℃,碘的熔点为113.7℃。图中甲和乙是两种不同的加热方式,以下的说法正确的是()A.采用甲的加热方式,碘只能升华B.采用乙的加热方式,碘只能熔化C.两种加热方式都可能使碘熔化D.两种加热方式都能确保碘只升华8.关于教室内涉及到的一些物理量,下列描述最接近实际的是()A.我国一元硬币直径约为2.5mmB.人感觉舒适的环境温度为37℃C.一个普通的西瓜质量约300gD.人正常步行的速度约为1.1m/s9.物理实验中,常采用的研究方法有“控制变量法、等效替代法、类比法、转换法、建立模型法”等。对下列探究方法描述正确的是()①探究平面镜成像的特点时用两只等大的蜡烛②在研究光的传播时引入光线③探究电流与电压、电阻的关系④研究声的传播时与水波进行比较⑤研究物体温度时,通过观察温度计液柱高低来判断物体温度的高低⑥用发声的音叉接触水面溅起水花来研究声源的振动A.①②用到的探究方法是建立模型法B.①③用到的探究方法是控制变量法C.①④用到的探究方法是类比法D.⑤⑥用到的探究方法是转换法10.水壶中的水烧开后,壶盖会向上跳动.以下四个事例中能量转化与之相同的是()A甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁11.如图所示旋转微型电扇的扇叶使二极管发光,图中与此工作原理相同的是()A. B.C. D.12.在综合实践活动课上,小明设计了如图所示的模拟调光灯电路。此电路中电源电压不变,灯泡L标有“6V3W”字样,定值电阻R1的阻值为6Ω。将滑动变阻器R2的滑片P置于最右端,闭合开关,电压表和电流表示数分别为6V和0.3A;移动滑片P至某一位置,电压表和电流表示数分别为1V和0.5A,下列说法正确的是()A.电源电压为11.4VB.当电流表示数为0.3A时,R1和L两端电压之比为1∶2C.滑动变阻器R2的滑片P在最右端时,灯泡L的实际功率为1.08WD.滑动变阻器R2的滑片P在最左端时,灯泡L要正常发光需串联一个2Ω的电阻二、填空题(本题共8小题,每空1分,共24分)13.医生正在用听诊器为病人诊病,如图所示,来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,减少声音的分散,这样可以提高声音的___________(选填“音调”或“响度”)。超声波水雾机利用超声波能将水打散而形成白雾,是因为超声波具有___________(选填“信息”或“能量”)。14.南京长江五桥将于2020年底全线通车,如图所示:(1)五桥全长约10.33______(填单位);(2)以江面航行的船为参照物,桥上路灯是______的;(3)通车后,一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶5min,通过的路程为______m;15.有一束光线以垂直于镜面的方向入射到平面镜上,反射角是___________度;当镜面绕入射点逆时针转动30°角,则反射光线转动了___________角。16.如图为一辆正在匀速行驶喷射水雾的环保车,它的动能_______(选填“增大”、“减小”或“不变”),水雾喷出后一会儿就消失了,其中发生的物态变化是_______,此过程需要_______热.17.船桨可看成一根杠杆,如图所示,A为支点,要使划船时所用的力小一些,则运动员两只手之间的距离应______(选填“增大”或“减小”)一些。船桨属于______(选填“省力”“等臂”或“费力”)杠杆,使用它的优点是______。18.某同学用滑轮组提升物体,绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中a所示,物体上升的距离随时间变化的关系如图中b所示,已知物体的重力为4.5N,所用动滑轮的重力为0.5N,绳子自由端的拉力F为1.3N,在0~2s内,拉力所做的总功为__________J,拉力F的功率为__________W,额外功为__________J,滑轮组的机械效率为__________。19.如图所示为汽油机的四个冲程,其中机械能转化为内能的冲程是图___________。1min内汽油机完成2400个工作循环,飞轮的转速为___________r/s。汽油机完成一个工作循环时,需要吸入2L的燃料,其质量为___________kg,这些燃料完全燃烧放出的热量为___________J。(ρ燃料=1.4kg/m3,q燃料=4.6×107J/kg)20.如图所示,电源电压恒定,的阻值为20Ω,的阻值为10Ω。当S闭合,、断开时,电流表的示数为0.4A,电源电压是___________V,此时电功率为;当S、、都闭合时,电流表的示数变化了0.4A,则的阻值是___________Ω,此时电功率为。则___________。三、解答题(本题共8小题,共41分)21.如图所示,一条光线从水中斜射向水面时发生了折射,OA为折射光线,请在图中作出大致的入射光线并标出折射角的度数。22.在如图中标出通电螺线管右侧条形磁体的N、S极和图中磁感线方向;()23.请将图中的插座、电灯和开关接人家庭电路中(要求∶开关只控制电灯)。24.如图甲所示,小亮在做“观察水的沸腾”实验。(1)为了缩短实验时间,小亮向烧杯中注入适量的__________水;(2)绘制出温度随时间的变化图像,如图乙所示.水沸腾时,水的温度变化特点是__________;(3)小红猜想沸腾的水也能将图丙试管中的水加热至沸腾。实验时,用烧杯中沸水给试管中水加热,一段时间后,试管中的温度计示数上升到图丙所示的值后不再变化,其读数为__________℃,试管中的水__________(选填“沸腾”或“不沸腾”),若相同时间内试管中的水,从沸水中吸收的热量为Q1,由于水蒸发带走的热量为Q2,散失到空气中的热量为Q3,水温不再变化的主要原因三个热量之间满足关系是__________。25.在“探究冰的熔化过程”实验中,小华与小明同学选取两只相同的烧杯和质量相等的碎冰,分别设计了如图甲所示的实验装置,当温度上升到后,他们每隔1min记录一次温度及观察到的现象,直至冰完全熔化。(1)小明的装置和操作中,不属于为了让冰均匀受热的是___________。①让试管从水中吸热②使用碎冰③加热时对冰进行搅拌④温度计的玻璃泡不接触试管(2)图乙温度计的示数是___________℃。(3)小华未对冰进行加热,可是冰仍然熔化了,于是小华认为冰的熔化不需要吸热。她的看法是___________(选填“正确”或“错误”)的。(4)小华和小明根据实验数据绘制出图像,则丙、丁两图中,小华绘制的图像是___________图。(5)图丙中第3min时,物质处于___________态。(6)小明设计了一个记录实验过程的表格。表格中(a)、(b)两处应填的内容是:(a)___________;(b)___________。(a)…温度/℃…(b)…(7)小明根据实验数据,画出了冰的熔化图像。从吸放热和温度变化的角度分析,冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是:___________。26.小明和小华用如图甲所示的装置验证平面镜成像特点。(1)将一张方格纸放在水平桌面上,再将茶色玻璃___________放置在方格纸上,并准备了完全相同的棋子A和B、刻度尺等器材;(2)选用MN这条线段表示平面镜所在的位置,则应将茶色玻璃的___________(选填“前表面”、“后表面”或“中间位置”)与之对齐;(3)多次改变棋子A的位置,分别找到相应的像,并设计了如下表格,记录数据,请在表格内(a)位置填入合适内容;实验序号①②③(a)___________……(4)将一张白卡片竖直放在棋子B的位置,___________观察白卡片,若卡片上观察不到A的像,则说明平面镜所成的是虚像;(5)小明同学调整器材位置观察到A棋子的像,同组的小华站在他的右侧,却没有看到像,为了能够让小华看到像,如图甲,在不改变棋子A位置的前提下,采取了两个方法;方法一:将平面镜沿着MN方向,向___________(选填“左”或“右”)移动;方法二:以茶色玻璃左侧边OM为轴,将平面镜适当向___________(选填“前”或“后”)表面转动。上述两个方法小华所看到的像___________(选填“在”或“不在”)同一位置。27.小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验,如图所示:①要使像能够成在光屏中央,应将光屏向___________调整(选填“上”或“下”),使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在___________;②实验过程中,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是___________cm;③接着使烛焰向左移动5cm,此时应该将光屏向___________(选填“左”或“右”)移到某一位置,才能在光屏得到倒立、___________(选填“放大”、“缩小”或“等大”)、清晰的实像。④在图乙中,小明借来物理老师的眼镜,并将其靠近凸透镜左侧,发现光屏上的像由清晰变模糊,向右移动光屏又发现清晰的像,说明老师的眼镜的镜片是___________透镜,老师的视力缺陷___________(选填“近视”或“远视”)28.在“探究电流与电阻的关系”实验中,器材如图甲所示,电源电压为,阻值分别为、、的定值电阻各一个,分别接在、、的两端,且它们的一端与公共端A相连,滑动变阻器有:a规格为“;”或b规格为“;”可选。(1)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至最__________;(2)首先将、分别与A、两端相连,闭合开关,移动滑动变阻器片P,使电压表示数为,断开开关,将端改接端,接下来应向__________(选填“左”或“右”)调节滑动变阻器滑片P,目的是:___________________;(3)为了完成实验目标,实验小组需将定值电阻更换为,但在实验室却找不到阻值为的定值电阻,经过思考,有同学提出,使用原来的实验装置,只需将、分别连接到__________两端也可以产生等效于的定值电阻,重复之前步骤就可以完成实验;(4)为了能完成上述实验,应选择__________(选填“a”或“b”)规格的滑动变阻器;(5)随后,实验小组又设计了如图乙所示的电路来测的阻值,的阻值已知,请你帮他们完成实验步骤:①__________,用电压表测电源电压为;②__________,用电压表测出两端的电压为;③则未知电阻阻值表达式:__________(用、、表示)。29.有一种电加热恒温箱,工作原理如图甲所示。控制电路由电压为U1=9V的电源、电磁继电器(线圈电阻不计)、滑动变阻器R2和热敏电阻R1组成,图乙是热敏电阻R1阻值随温度变化的图像;工作电路由电压为U2=220V的电源和电阻为R0=44Ω的电热丝组成。通过实验测得当电磁继电器线圈的电流达到60mA时,电磁继电器的衔铁被吸下来。求:(1)请用笔画线代替导线,按照题意将图中的工作电路连接完整;______(2)电热丝R0正常工作100s产生的热量;______(3)当滑动变阻器R2接入电路中的电阻为50Ω时,可使恒温箱的温度保持多高?______(4)在升温的过程中,电阻R1两端的电压会______(填“变大”、“变小”或“不变”);(5)要使恒温箱设定的温度值升高,应调节滑动变阻器R2的滑片,使其接入电路的阻值______(选填“变大”或“变小”)。

南京市东山外国语学校2023-2024学年下学期第一次月考九年级物理试卷一、选择题(共12小题,每小题2分,共24分。每小只有一个选项符合题意)1.如图所示的声现象中,分析正确的是()A.甲图:铿锵有力的鼓声是由鼓槌振动产生的B.乙图:敲击大小不同的编钟发出声音的音调相同C.丙图:逐渐抽出玻璃罩内空气,还能听见闹钟的声音,说明声音的传播不需要介质D.丁图:乒乓球可以被发声的音叉弹开,若在月球上进行此实验乒乓球也能被弹开【答案】D【解析】【详解】A.甲图:铿锵有力的鼓声是由鼓面振动产生的,故A错误;B.乙图:敲击大小不同编钟发出声音的音调不同,故B错误;C.丙图:逐渐抽出玻璃罩内空气,听见闹钟的声音逐渐减弱,说明声音的传播需要介质,真空不能传声,故C错误;D.丁图:乒乓球可以被发声的音叉弹开,说明发声的音叉在振动,若在月球上进行此实验音叉还能够振动,乒乓球也能被弹开,但是听不见声音,故D正确。故选D。2.以下操作中,不能改变音调的是()A.改变杯内的水量,再次用湿手摩擦杯口B.改变用力大小,再次敲鼓面C.改变钢尺伸出桌面长度,再次波动钢尺D.改变管内水量,再次对着试管口吹气【答案】B【解析】【详解】声音的三要素是:音调、响度和音色;影响声音音调的是物体振动的频率,图中只有B是通过增大振幅来改变声音响度以外,其它三个都是通过改变振动的频率来改变音调的,故应选B.3.如图所示的现象中,由于光的反射形成的是A.游戏中的“手影”B.钢勺在水处“折断”C.山峦在水中的“倒影”D.雨后天空中的“彩虹”【答案】C【解析】【详解】A.游戏中的手影是由于光的直线传播形成的,故A错误.B.钢勺在水面处“折断”,是光通过水面发生折射形成的,故B错误.C.山峦在水中的“倒影”属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,故C正确.D.雨后天空中的“彩虹”是光的色散现象,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射形成的,故D错误.4.对下列图示中光现象的描述正确的是()A.图甲中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律B.图乙中,人佩戴的凹透镜可以矫正远视眼C.图丙中,光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的D.图丁中,平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的【答案】C【解析】【分析】【详解】A.漫反射的光线尽管杂乱无章,但每条光线仍然遵循光的反射定律,该选项说法错误;B.近视眼需要佩戴凹透镜矫正,该选项说法错误;C.白光通过三棱镜时,因为不同颜色的光通过玻璃时偏折的角度不同,白光通过三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光,该选项说法正确;D.平面镜成虚像,虚像是反射光线的反向延长线会聚而成的,虚像不会发出光线.该选项说法错误.5.关于自然界现象下列分析正确的是()A.如图甲,霜的形成是凝华现象,需要吸热B.如图乙,雾的形成是汽化现象,需要放热C.如图丙,露的形成是液化现象,需要放热D.如图丁,冰的形成是凝固现象,需要吸热【答案】C【解析】【详解】A.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成固态的小冰晶,凝华需要放热,故A错误;B.雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小液滴,液化需要放热,故B错误;C.露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小液滴,液化需要放热,故C正确;D.冰是水由液态变成固态的过程,属于凝固现象,凝固需要放热,故D错误。故选C。6.拍摄频闪照片是研究物体运动的一种方式,如图小球在水平面上从右向左做直线运动,照相机每隔0.2s就记录一次小球的运动位置,则()A.整个运动过程中,小球在做加速直线运动 B.D点和F点的距离是12.50cmC.小球从A点到F点之间的平均速度为12.5m/s D.小球的机械能减少了【答案】A【解析】【详解】A.整个运动过程中,小球在相同的时间内通过的路程越来越长,因此小球做加速直线运动,故A符合题意;B.D点和F点的距离是故B不符合题意;C.小球从A点到F点之间的平均速度为故C不符合题意;D.小球做加速运动,速度越来越大,小球的质量不变,因此小球的动能增加,小球在水平面上运动,重力势能不变,因此小球的机械能增加了,故D不符合题意。故选A。7.在观察“碘锤”中碘的升华现象之前,小明查阅资料得知:酒精灯外焰的温度约为800℃,碘的熔点为113.7℃。图中甲和乙是两种不同的加热方式,以下的说法正确的是()A.采用甲的加热方式,碘只能升华B.采用乙的加热方式,碘只能熔化C.两种加热方式都可能使碘熔化D.两种加热方式都能确保碘只升华【答案】A【解析】【详解】AC.采用水浴加热的方法,固态碘最高的加热温度为100℃,未超过碘的熔点,因此水浴加热中碘发生升华现象,故A正确,C错误;BD.乙采用外焰加热,使碘的温度超过其熔点,随着加热过程中,也有部分碘会发生升华,所以碘既发生熔化,也发生升华,故BD错误。故选A。8.关于教室内涉及到的一些物理量,下列描述最接近实际的是()A.我国一元硬币的直径约为2.5mmB.人感觉舒适的环境温度为37℃C.一个普通的西瓜质量约300gD.人正常步行的速度约为1.1m/s【答案】D【解析】【详解】A.一块钱硬币的直径长度是2.5厘米故A不符合题意;B.人体的温度在37℃左右,人感觉舒适的环境温度在25℃左右,故B不符合题意;C.一个普通的西瓜质量约3kg故C不符合题意;D.人正常步行的速度约为故D符合题意。故选D。9.物理实验中,常采用的研究方法有“控制变量法、等效替代法、类比法、转换法、建立模型法”等。对下列探究方法描述正确的是()①探究平面镜成像的特点时用两只等大的蜡烛②在研究光的传播时引入光线③探究电流与电压、电阻的关系④研究声的传播时与水波进行比较⑤研究物体温度时,通过观察温度计液柱高低来判断物体温度的高低⑥用发声的音叉接触水面溅起水花来研究声源的振动A.①②用到的探究方法是建立模型法B.①③用到的探究方法是控制变量法C.①④用到探究方法是类比法D.⑤⑥用到的探究方法是转换法【答案】D【解析】【详解】①在探究“平面镜成像的特点”实验中,用两只等大的蜡烛为了探究像与物的大小关系,采用的是等效替代法;②在研究光的传播现象时,引入实际不存在的光线描述光的传播特点,采用的是模型法;③探究电流与电压、电阻的关系时,电流与电压和电阻都有关系,要探究电流与电压的关系,需要保持电阻一定,改变电压;要探究电流与电阻的关系,需要保持电压一定,改变电阻;整个探究过程应用的是控制变量法;④研究声的传播时与水波进行比较,采用了类比法;⑤研究物体温度时,通过观察温度计液柱高低来判断物体温度的高低,采用了转换法;⑥用发声的音叉接触水面溅起水花来研究声源的振动,是将振动转换为水的运动,因此该实验采用了转换法。综上所述,ABC错误,D正确。故选D。10.水壶中的水烧开后,壶盖会向上跳动.以下四个事例中能量转化与之相同的是()A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁【答案】A【解析】【详解】水壶中的水烧开后,壶盖会向上跳动,内能转化为机械能。甲.按动电火花发生按钮,盒内气体温度升高,内能增大;盒盖飞出,盒盖机械能增大,盒内气体内能减小,因此这过程中是内能转化机械能,故甲符合题意;乙.活塞迅速下压,对筒内气体做功,气体内能增大,温度升高,达到棉花的着火点,棉花燃烧,此过程是机械能转化为内能,故乙不符合题意;丙.根据能量转化特点可知,汽油机的做功冲程是内能转化为机械能的过程,故丙符合题意;丁.根据能量转化特点可知,汽油机的压缩冲程是机械能转化为内能的过程,故丁不符合题意。综上所述,甲、丙的能量转化与水壶中的水烧开后,壶盖会向上跳动的能量转化相同,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。11.如图所示旋转微型电扇的扇叶使二极管发光,图中与此工作原理相同的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】【详解】旋转微型电扇的扇叶是利用电磁感应原理,产生感应电流使二极管发光;A.图示的是奥斯特实验,说明了电流周围存在磁场,故A不符合题意;B.这是研究电磁铁的磁性强弱电流的大小关系的实验,故B不符合题意;C.图示的通电导体在磁场中受力的作用,受力的大小与电流的大小有关,是电动机的工作原理,故C不符合题意;D.是电磁感应的实验原理图,产生感应电流,属于发电机的原理,故D符合题意。故选D。12.在综合实践活动课上,小明设计了如图所示的模拟调光灯电路。此电路中电源电压不变,灯泡L标有“6V3W”字样,定值电阻R1的阻值为6Ω。将滑动变阻器R2的滑片P置于最右端,闭合开关,电压表和电流表示数分别为6V和0.3A;移动滑片P至某一位置,电压表和电流表示数分别为1V和0.5A,下列说法正确的是()A.电源电压为11.4VB.当电流表示数为0.3A时,R1和L两端的电压之比为1∶2C.滑动变阻器R2滑片P在最右端时,灯泡L的实际功率为1.08WD.滑动变阻器R2的滑片P在最左端时,灯泡L要正常发光需串联一个2Ω的电阻【答案】D【解析】【分析】【详解】A.灯泡正常发光时,电路中电流为移动滑片P至某一位置,电压表测R2两端电压,电压表和电流表示数分别为1V和0.5A,此时灯泡两端电压为6V,R1两端电压为U1=IR1=0.5A×6Ω=3V则电源电压为U=U1+U2+U灯=3V+1V+6V=10V故A错误;B.当电流表示数为0.3A时,R1两端的电压为灯泡两端电压为R1和L两端的电压之比为故B错误;C.滑动变阻器R2的滑片P在最右端时,灯泡L的实际功率为故C错误;D.滑动变阻器R2的滑片P在最左端时,灯泡L要正常发光,串联电阻两端电压为串联电阻阻值为故D正确。故选D。二、填空题(本题共8小题,每空1分,共24分)13.医生正在用听诊器为病人诊病,如图所示,来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,减少声音的分散,这样可以提高声音的___________(选填“音调”或“响度”)。超声波水雾机利用超声波能将水打散而形成白雾,是因为超声波具有___________(选填“信息”或“能量”)。【答案】①.响度②.能量【解析】【详解】[1]医生用听诊器为病人诊病,是因为声音能传递信息,来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,橡皮管减少了声音的分散,提高了响度。[2]声可以传递信息,声可以传递能量,超声波能将水打散而形成白雾,说明超声波具有能量。14.南京长江五桥将于2020年底全线通车,如图所示:(1)五桥全长约10.33______(填单位);(2)以江面航行的船为参照物,桥上路灯是______的;(3)通车后,一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶5min,通过的路程为______m;【答案】①.千米②.运动③.6000【解析】【详解】(1)[1]根据生活经验可知五桥全长约10.33千米。(2)[2]以江面航行的船为参照物,桥上路灯相对于江面航行的船的位置发生改变,桥上路灯是运动的。(3)[3]汽车通过的路程s=vt=72km/h×=6km=6000m15.有一束光线以垂直于镜面的方向入射到平面镜上,反射角是___________度;当镜面绕入射点逆时针转动30°角,则反射光线转动了___________角。【答案】①.0②.60°【解析】【详解】[1]当光线垂直入射到平面镜上时,反射光线、入射光线和法线重合,因为入射角是入射光线与法线的夹角,入射角为0°,反射角等于入射角,则反射角也是0°。[2]若如果入射光线的方向不变,把平面镜逆时针转动30°,法线也逆时针转动30°,则入射角为30°,根据光的反射定律可知,反射角也为30°,则反射光线转动了60°。16.如图为一辆正在匀速行驶喷射水雾的环保车,它的动能_______(选填“增大”、“减小”或“不变”),水雾喷出后一会儿就消失了,其中发生的物态变化是_______,此过程需要_______热.【答案】①.减小②.汽化③.吸【解析】【详解】洒水车的速度是没有发生改变,但是在洒水的过程中,车箱内的水逐渐的减少,水的质量也在减小,就意味着整个的洒水车的质量在减小,在速度不变时,质量减小,则动能在减小;水雾喷出后一会儿就消失了,水由液态变成气态,发生汽化现象,汽化吸热,可以起到降温的效果.17.船桨可看成一根杠杆,如图所示,A为支点,要使划船时所用的力小一些,则运动员两只手之间的距离应______(选填“增大”或“减小”)一些。船桨属于______(选填“省力”“等臂”或“费力”)杠杆,使用它的优点是______。【答案】①.增大②.费力③.省距离【解析】【详解】[1]使划船时所用的力小一些,由杠杆平衡条件可知,要使动力减小,在阻力和阻力臂不变的条件下,要增大动力臂,也就是增大两只手之间的距离。[2][3]船桨在使用时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,费力杠杆的优点是省距离。18.某同学用滑轮组提升物体,绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中a所示,物体上升的距离随时间变化的关系如图中b所示,已知物体的重力为4.5N,所用动滑轮的重力为0.5N,绳子自由端的拉力F为1.3N,在0~2s内,拉力所做的总功为__________J,拉力F的功率为__________W,额外功为__________J,滑轮组的机械效率为__________。【答案】①.0.52②.0.26③.0.07④.86.5%【解析】【详解】[1]由图可知,在0~2s内,绳子移动的距离为40cm,则拉力做的总功为[2]拉力的功率为[3]根据图可知像在0~2s内,物体移动的距离为10cm,则滑轮组做的有用功为则额外功为[4]滑轮组的机械效率为19.如图所示为汽油机的四个冲程,其中机械能转化为内能的冲程是图___________。1min内汽油机完成2400个工作循环,飞轮的转速为___________r/s。汽油机完成一个工作循环时,需要吸入2L的燃料,其质量为___________kg,这些燃料完全燃烧放出的热量为___________J。(ρ燃料=1.4kg/m3,q燃料=4.6×107J/kg)【答案】①.甲②.80③.2.8×10-3④.1.288×105【解析】【分析】【详解】[1]汽油机机械能转化为内能的冲程是压缩冲程,图甲的两个气门均关闭,活塞向上运动,是压缩冲程;图乙的进气门关闭,排气门打开,是排气冲程;图丙的两个气门都关闭,活塞向下运动,是做功冲程;图丁的进入门打开,排气门关闭,是吸气冲程。所以应选图甲。[2]由题意知,1s内汽油机完成的工作循环为一个工作循环飞轮转动两圈,那么飞轮转速2×40r×1s=80r/s[3]2L燃料的质量m=ρ燃料V=1.4kg/m3×2×10-3m3=2.8×10-3kg[4]完全燃烧这些燃料放出的热量Q放=mq燃料=28×10-3kg×4.6×107J/kg=1.288×105J20.如图所示,电源电压恒定,的阻值为20Ω,的阻值为10Ω。当S闭合,、断开时,电流表的示数为0.4A,电源电压是___________V,此时电功率为;当S、、都闭合时,电流表的示数变化了0.4A,则的阻值是___________Ω,此时电功率为。则___________。【答案】①.12②.60③.4︰9【解析】【详解】[1]S闭合,S1、S2断开时,电阻R1与R2串联,电流表的示数为0.4A,R1的阻值为20Ω,R2的阻值为10Ω,则电源电压U=I(R1+R2)=0.4A×(20Ω+10Ω)=12V此时R1电功率P1=I2R1=(0.4A)2×20Ω=3.2W[2]当S、S1、S2都闭合时,电阻R1与R3并联,R2被短路,电流表的示数变化了0.4A,由于原来电流为0.4A,所以电流表示数不会减小,只能是增大了0.4A,所以现在电流为0.8A,通过R1的电流则R3的阻值此时R1电功率P1ˊ=Iˊ2R1=(0.6A)2×20Ω=7.2W[3]则功率之比P1︰P1ˊ=3.2W︰7.2W=4︰9三、解答题(本题共8小题,共41分)21.如图所示,一条光线从水中斜射向水面时发生了折射,OA为折射光线,请在图中作出大致的入射光线并标出折射角的度数。【答案】【解析】【详解】折射角是折射光线和法线的夹角,由图可知,折射光线与水面的夹角为则折射角等于过入射点在法线左侧的水中画出入射光线,注意折射角大于入射角,如图所示:22.在如图中标出通电螺线管右侧条形磁体的N、S极和图中磁感线方向;()【答案】【解析】【详解】根据安培定则,伸出右手四指弯曲指向电流的方向,大拇指所指的方向−−通电螺线管的左端为N极,则右端为S极.磁体外部磁感线由N极指向S极,根据图中磁感线的形状可知,两磁极间一定为异名磁极,故条形磁铁的左端为N极,右端为S极.如图:23.请将图中的插座、电灯和开关接人家庭电路中(要求∶开关只控制电灯)。【答案】插座,灯泡,开关连接正确各1分【解析】【分析】灯泡的接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套;三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。【详解】三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线;灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故;既能控制灯泡,又能更安全;如图所示:24.如图甲所示,小亮在做“观察水的沸腾”实验。(1)为了缩短实验时间,小亮向烧杯中注入适量的__________水;(2)绘制出温度随时间的变化图像,如图乙所示.水沸腾时,水的温度变化特点是__________;(3)小红猜想沸腾的水也能将图丙试管中的水加热至沸腾。实验时,用烧杯中沸水给试管中水加热,一段时间后,试管中的温度计示数上升到图丙所示的值后不再变化,其读数为__________℃,试管中的水__________(选填“沸腾”或“不沸腾”),若相同时间内试管中的水,从沸水中吸收的热量为Q1,由于水蒸发带走的热量为Q2,散失到空气中的热量为Q3,水温不再变化的主要原因三个热量之间满足关系是__________。【答案】①.热②.保持不变③.97④.不沸腾⑤.【解析】【详解】(1)[1]为了缩短实验时间,可以适当提高水的初温,因此小亮可以向烧杯中注入适量的热水。(2)[2]绘制出温度随时间的变化图像,如图乙所示,水沸腾时,温度保持在99℃不变,因此水的温度变化特点是保持不变。(3)[3][4]由图丙可知,温度计的分度值为1°C,其读数为97°C。由乙图可知,水的沸点是99℃,此时试管内的水没有达到沸点,所以没有沸腾。[5]根据能量守恒定律可知,能量在转化或者转移的过程中,总量保持不变,因此试管内的水的温度不再变化,根据能量守恒可得,试管中的水从沸水中吸收的热量等于由于水蒸发带走的热量与散失在空气中的热量之和,即25.在“探究冰的熔化过程”实验中,小华与小明同学选取两只相同的烧杯和质量相等的碎冰,分别设计了如图甲所示的实验装置,当温度上升到后,他们每隔1min记录一次温度及观察到的现象,直至冰完全熔化。(1)小明的装置和操作中,不属于为了让冰均匀受热的是___________。①让试管从水中吸热②使用碎冰③加热时对冰进行搅拌④温度计的玻璃泡不接触试管(2)图乙温度计的示数是___________℃。(3)小华未对冰进行加热,可是冰仍然熔化了,于是小华认为冰的熔化不需要吸热。她的看法是___________(选填“正确”或“错误”)的。(4)小华和小明根据实验数据绘制出图像,则丙、丁两图中,小华绘制的图像是___________图。(5)图丙中第3min时,物质处于___________态。(6)小明设计了一个记录实验过程的表格。表格中(a)、(b)两处应填的内容是:(a)___________;(b)___________。(a)…温度/℃…(b)…(7)小明根据实验数据,画出了冰的熔化图像。从吸放热和温度变化的角度分析,冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是:___________。【答案】①.④②.-3③.错误④.丙⑤.固⑥.时间/min⑦.状态⑧.见详解【解析】【详解】(1)[1]让试管从水中吸热、使用碎冰、加热时对冰进行搅拌都可以让冰均匀受热;温度计的玻璃泡不接触试管,为了使温度计的示数准确,故④符合题意。(2)[2]温度计的分度值是1℃,此时是零下,液柱上表面对准了第3个小格处,图乙温度计的示数是-3℃。(3)[3]冰的熔点较低,会从室温中吸收热量而熔化,所以小红的看法是错误的。(4)[4]小华未对冰进行加热,从室温中吸收热量而熔化,熔化速度较慢,需要时间较长,小华同学绘制的图像是丙。(5)[5]由图丙中可知,冰在第7.5min时开始熔化,因此第3min时,物质处于固态。(6)[6][7]探究“冰的熔化规律”实验过程中,观察冰在熔化过程中,温度随时间的变化规律,要用秒表测量时间,并观察冰在不同时间的状态,故应添加时间和状态。(7)[8]分析图像得,冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是:继续吸热,温度保持不变。26.小明和小华用如图甲所示的装置验证平面镜成像特点。(1)将一张方格纸放在水平桌面上,再将茶色玻璃___________放置在方格纸上,并准备了完全相同的棋子A和B、刻度尺等器材;(2)选用MN这条线段表示平面镜所在的位置,则应将茶色玻璃的___________(选填“前表面”、“后表面”或“中间位置”)与之对齐;(3)多次改变棋子A的位置,分别找到相应的像,并设计了如下表格,记录数据,请在表格内(a)位置填入合适内容;实验序号①②③(a)___________……(4)将一张白卡片竖直放在棋子B的位置,___________观察白卡片,若卡片上观察不到A的像,则说明平面镜所成的是虚像;(5)小明同学调整器材位置观察到A棋子的像,同组的小华站在他的右侧,却没有看到像,为了能够让小华看到像,如图甲,在不改变棋子A位置的前提下,采取了两个方法;方法一:将平面镜沿着MN方向,向___________(选填“左”或“右”)移动;方法二:以茶色玻璃左侧边OM为轴,将平面镜适当向___________(选填“前”或“后”)表面转动。上述两个方法小华所看到的像___________(选填“在”或“不在”)同一位置。【答案】①.垂直②.前表面③.棋子A到镜面的距离④.直接⑤.右⑥.后⑦.不在【解析】【详解】(1)[1]为了使像与物平行且都与桌面垂直,应将茶色玻璃垂直放置在方格纸上,并准备了完全相同的棋子A和B、刻度尺等器材。(2)[2]选用MN这条线段表示平面镜所在的位置,虽然茶色玻璃的前后两个表面都能成像,但由于光的反射的缘故,前表面成像要比后表面成像清晰,应将茶色玻璃的前表面与之对齐。(3)[3]多次改变棋子A的位置,分别找到相应的像,是要比较像距与物距的关系,③处要记录棋子A到镜面的距离。(4)[4]实像与虚像的区别在于能否用光屏承接,将一张白卡片竖直放在棋子B的位置,应直接观察白卡片,若卡片上观察不到A的像,则说明平面镜所成的是虚像。(5)[5][6]小明同学调整器材位置观察到A棋子的像,同组的小华站在他的右侧,却没有看到像,是因为A棋子反射到平面镜的光没有光反射到他的眼睛,为了能够让小华看到像,方法一:将平面镜沿着MN方向,向右移动;方法二:以茶色玻璃左侧边OM为轴,将平面镜适当向后表面转动。[7]由于像与物关于平面镜对称,且方法一中的物距没有改变;方法二中的物距变小,所以两个方法小华所看到的像不在同一位置。27.小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验,如图所示:①要使像能够成在光屏的中央,应将光屏向___________调整(选填“上”或“下”),使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在___________;②实验过程中,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是___________cm;③接着使烛焰向左移动5cm,此时应该将光屏向___________(选填“左”或“右”)移到某一位置,才能在光屏得到倒立、___________(选填“放大”、“缩小”或“等大”)、清晰的实像。④在图乙中,小明借来物理老师的眼镜,并将其靠近凸透镜左侧,发现光屏上的像由清晰变模糊,向右移动光屏又发现清晰的像,说明老师的眼镜的镜片是___________透镜,老师的视力缺陷___________(选填“近视”或“远视”)【答案】①.下②.同一高度③.7.5④.左⑤.缩小⑥.凹⑦.近视【解析】【详解】①[1][2]根据图示的光屏、凸透镜、烛焰三者的位置关系可知,光屏的中心高于凸透镜、烛焰的中心,要使像成在光屏的中心,就要使光屏向下调整使三者的中心在同一高度上。②[3]根据题意,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,说明此时满足15cm=u=2f所以f=7.5cm。③[4][5]使烛焰向左移动5cm后,此时u=20cm,即u>2f,此时凸透镜成倒立、缩小的实像;根据凸透镜成实像时物远像近像变小可知,此时应该将光屏向左移到某一位置,才能在屏上得到倒立、缩小、清晰的实像。④[6][7]将物理老师的眼镜靠近凸透镜左侧,发现光屏上的像由清晰变模糊,向右移动光屏又发观清晰的像,说明物理老师所戴眼

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论