安徽省阜阳市道德与法治初二上学期2024-2025学年复习试卷及解答

2024-2025学年安徽省阜阳市道德与法治初二上学期复习试卷及解答一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、某天，初中生小丽放学路上，被社会青年小刚拦截，小刚强行搜身，并向小丽索要钱财。此时，小丽应该（）A.忍气吞声，自认倒霉B.挺身而出，严厉斥责C.沉着冷静，机智应对D.及时报警，依法维权答案：D解析：本题考查未成年人自我保护的相关知识。选项A，当遇到不法侵害时，忍气吞声、自认倒霉并不是正确的做法，这可能会让不法分子更加嚣张，也不利于保护自己的合法权益，故A错误。选项B，挺身而出、严厉斥责虽然表现出了一定的勇气和正义感，但在面对比自己强大的不法分子时，这样做可能会使自己陷入更危险的境地，故B错误。选项C，沉着冷静、机智应对是面对不法侵害时应有的态度，但在这个问题中，仅仅沉着冷静、机智应对是不够的，还需要采取具体的行动来维护自己的合法权益，如及时报警等，故C错误。选项D，当遇到不法侵害时，及时报警、依法维权是正确的做法。这不仅可以保护自己的合法权益，还可以让不法分子受到应有的法律制裁，故D正确。2、下列选项中属于正确行使公民权利的是（）A.小丽在图书馆大声喧哗B.小华在超市偷拿他人物品C.小明在网络上造谣生事D.小刚给市长写信反映交通问题答案：D解析：本题考查正确行使公民权利的相关知识。选项A，小丽在图书馆大声喧哗，这是扰乱公共秩序的行为，侵犯了他人的合法权利，没有正确行使自己的权利，故A错误。选项B，小华在超市偷拿他人物品，这是侵犯他人财产权的行为，属于违法行为，没有正确行使自己的权利，故B错误。选项C，小明在网络上造谣生事，这是侵犯他人名誉权的行为，也是违法的，没有正确行使自己的权利，故C错误。选项D，小刚给市长写信反映交通问题，这是通过合法途径行使自己的建议权或监督权，是正确行使公民权利的表现，故D正确。3、下列关于法律与道德的说法，正确的是（）A.法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰B.法律与道德没有区别，二者可以相互替代C.法律是道德的基础，道德是法律的保障D.道德靠国家强制力保证实施，法律靠内心信念保证实施答案：A解析：本题主要考查法律与道德的关系。选项A，法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。因此，A选项正确。选项B，法律与道德虽然都是社会规范，但它们在性质、内容、表现形式、调整对象、实施方式等方面存在区别，不能相互替代。因此，B选项错误。选项C，道德是法律的基础，法律是道德的保障。道德是法律的价值基础，法律是传播道德、保障道德实施的有效手段。因此，C选项错误。选项D，法律靠国家强制力保证实施，道德靠人们的内心信念、习俗和舆论的力量来维持。因此，D选项错误。4、下列关于法律与道德的说法，错误的是（）A.法律和道德都是人们生活中的行为规范B.道德靠人们的内心信念、习俗和舆论的力量来维持C.法律和道德相辅相成，法治与德治相得益彰D.法律是道德的唯一表现形式答案：D解析：本题要求选出关于法律与道德的说法中错误的选项。选项A，法律和道德都是人们生活中的行为规范，它们共同维护社会秩序和公共利益。因此，A选项正确。选项B，道德是一种社会意识形态，它是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德往往代表着社会的正面价值取向，起判断行为正当与否的作用。道德靠人们的内心信念、习俗和舆论的力量来维持，而非国家强制力。因此，B选项正确。选项C，法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。法律是成文的道德，道德是内心的法律。法律和道德都具有规范社会行为、维护社会秩序的作用。因此，C选项正确。选项D，法律是道德的一种重要表现形式，但并非唯一形式。道德还通过其他方式如习俗、宗教、教育等来表现和传播。因此，D选项错误。5、小明的爷爷经常怀念起过去的峥嵘岁月，并时常给小明讲述他年轻时的故事。下列选项中，最符合“峥嵘岁月”含义的是（）A.艰苦奋斗的岁月B.革命斗争的岁月C.悠闲自在的岁月D.枯燥无味的岁月答案：B解析：“峥嵘岁月”原意是形容不平凡、不寻常的年月，通常用来形容革命或变革时期不平凡的经历。根据这一含义，我们逐一分析选项：A项“艰苦奋斗的岁月”虽然强调了艰苦和奋斗，但没有特指革命或变革时期，因此不够准确；B项“革命斗争的岁月”直接对应了“峥嵘岁月”中的革命和变革元素，符合题意；C项“悠闲自在的岁月”与“峥嵘岁月”的紧张、不平凡完全相反，不符合题意；D项“枯燥无味的岁月”则完全偏离了“峥嵘岁月”的积极、有意义的内涵，也不符合题意。6、关于诚信，下列说法错误的是（）A.诚信是一个人安身立命之本B.诚信是企业的无形资产C.诚信促进社会文明、国家兴旺D.诚信就是任何时候都要说实话答案：D解析：本题要求选出关于诚信说法错误的选项。选项A，诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，诚信是一个人安身立命之本，故A说法正确。选项B，诚信是企业的无形资产，一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰，故B说法正确。选项C，诚信促进社会文明、国家兴旺，国家和社会的发展需要诚信，故C说法正确。选项D，诚信并不意味着任何时候都要说实话，有时候出于善意、尊重或维护公共利益，我们可能需要保持适当的沉默或委婉地表达，故D说法错误。综上所述，关于诚信说法错误的是：D。7、下列行为中，属于正确行使公民权利的是（）A.小明经常以给同学起侮辱性绰号取乐B.小华在公交车上主动为老人让座C.小李在网络上随意发表攻击他人的言论D.小赵在参观旅游景点时乱涂乱画答案：B解析：A选项中小明给同学起侮辱性绰号取乐，侵犯了同学的名誉权，属于错误行使权利的行为，故A错误；B选项中小华在公交车上主动为老人让座，是遵守社会公德、尊老爱幼的表现，是积极履行道德义务，但同时也是公民权利的正确行使，因为它体现了公民对社会和他人的尊重，故B正确；C选项中小李在网络上随意发表攻击他人的言论，侵犯了他人的名誉权，属于错误行使权利的行为，故C错误；D选项中小赵在参观旅游景点时乱涂乱画，属于破坏公共财物的行为，是不道德的，也是违法的，侵犯了国家的财产权，是错误行使权利的行为，故D错误。8、在我国，人民当家作主的权利具有真实性，这体现在（）①宪法和法律规定的公民权利都能够真正得到实现②国家尊重和保障人权③人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障④人民享有的民主具有广泛性A.①②B.②③C.①③D.②④答案：B解析：人民当家作主的权利具有真实性，这种真实性体现在多个方面。①选项“宪法和法律规定的公民权利都能够真正得到实现”表述过于绝对，因为虽然我国致力于保障公民权利，但在某些情况下，由于各种原因，公民权利可能无法完全得到实现，故①错误；②选项“国家尊重和保障人权”是人民当家作主权利真实性的重要体现，因为人权是公民权利的核心，国家尊重和保障人权就是尊重和保障人民的主体地位，故②正确；③选项“人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障”也是人民当家作主权利真实性的重要体现。我国建立了人民代表大会制度等一系列政治制度来保障人民当家作主，同时也有完备的法律体系和物质条件来支持这些制度的运行，故③正确；④选项“人民享有的民主具有广泛性”虽然是我国人民民主的特点之一，但它并不直接体现人民当家作主权利的真实性，而是体现了人民民主的广泛性，故④错误。综上所述，正确答案是B。9、下列关于网络交友的说法，正确的是（）A.网络交友是虚幻的，没有任何意义B.网络交友利弊并存，应谨慎选择C.网络交友都是虚假的，不能相信D.网络交友会侵害我们的身心健康答案：B解析：本题主要考查对网络交友的认识和理解。选项A，网络交友虽然具有虚拟性，但通过网络平台，人们可以跨越时空限制，寻找志同道合的朋友，分享生活点滴，拓宽交往圈，因此网络交友并非完全没有意义，A选项说法错误。选项B，网络交友既有积极的一面，如拓宽交往圈、便利沟通等，也有消极的一面，如可能遭遇网络诈骗、泄露个人隐私等。因此，我们需要谨慎选择网络交友对象，学会保护自己，B选项说法正确。选项C，网络交友并不都是虚假的，虽然存在虚假信息和欺骗行为，但也有很多真实的、积极的网络交友案例。我们不能一概而论，C选项说法错误。选项D，网络交友本身并不一定会侵害我们的身心健康，关键在于我们如何正确使用网络、如何保护自己。如果我们能够理性对待网络交友，学会辨别真伪，那么网络交友并不会对我们的身心健康造成侵害，D选项说法错误。10、下列做法属于珍爱生命、善待生命的是（）A.小红因学习成绩不佳而离家出走B.小刚参加义务植树活动C.小明看到有人落水而不顾一切去营救D.小亮经常攀折校园里的花草树木答案：B解析：本题主要考查珍爱生命、善待生命的相关知识。选项A，小红因学习成绩不佳而离家出走，这种行为是对自己生命的不负责任，也是对自己家庭的不负责任，不是珍爱生命的表现，故A错误。选项B，小刚参加义务植树活动，这既是对环境的保护，也是对其他生命形式的尊重，是珍爱生命、善待生命的表现，故B正确。选项C，小明看到有人落水而不顾一切去营救，虽然体现了见义勇为的精神，但如果不顾自身安全，盲目施救，反而可能造成更大的伤害，这不是珍爱生命的表现，故C错误。选项D，小亮经常攀折校园里的花草树木，这是破坏环境、伤害生命的行为，与珍爱生命、善待生命相悖，故D错误。11、近年来，我国不断加大反腐败力度，依法查处了一批大案要案，多名省部级高官落马。这表明我国（）A.公民在法律面前一律平等B.公民的权利和义务是统一的C.坚持公民在法律面前一律平等的原则D.公民平等地适用法律C解析：选项A，公民在法律面前一律平等指的是法律确认和保护公民在享有权利和承担义务上处于平等的地位，不允许任何人有超越于法律之上的特权。但题干主要强调的是我国反腐工作中，无论职位高低，只要违法都会受到法律的制裁，这更多地体现了公民在法律面前一律平等的原则，而非简单地强调公民在法律面前的地位平等，故A项不符合题意。选项B，公民的权利和义务是统一的，这意味着每个公民在享有宪法和法律规定的权利的同时，也必须履行宪法和法律规定的义务。但题干主要讨论的是反腐工作中法律的平等适用性，与公民权利和义务的统一性无直接关联，故B项排除。选项C，我国不断加大反腐败力度，依法查处了一批大案要案，多名省部级高官落马，这充分体现了我国坚持公民在法律面前一律平等的原则，即任何人在法律面前都没有特权，都必须遵守法律，违法必究，故C项符合题意。选项D，公民平等地适用法律是公民在法律面前一律平等原则的具体体现之一，但题干强调的是我国反腐工作中的法律适用原则，而非简单地强调公民平等地适用法律，故D项表述过于宽泛，不符合题意。12、我国宪法规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。”这体现了（）A.公民在法律面前一律平等B.我国公民的权利具有真实性C.我国公民的政治权利不断扩大D.我国公民平等地适用法律A解析：选项A，我国宪法关于选举权和被选举权的规定，明确指出了不论何种民族、种族、性别、职业等个人特征，只要符合年龄条件且未被剥夺政治权利，都享有选举权和被选举权。这充分体现了公民在法律面前一律平等的原则，即法律对全体社会成员具有普遍约束力，不因个人特征而有所区别，故A项正确。选项B，我国公民的权利具有真实性，这主要体现在我国公民的权利有法律、制度和物质的保障，以及国家尊重和保障人权等方面。但题干主要讨论的是选举权和被选举权的平等性，与权利的真实性无直接关联，故B项排除。选项C，我国公民的政治权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大或缩小。题干中并未提及我国公民的政治权利有所扩大，故C项错误。选项D，我国公民平等地适用法律，这意味着法律对全体社会成员具有普遍约束力，不因个人特征而有所区别。但题干主要讨论的是选举权和被选举权的平等性，而非法律适用的平等性，故D项虽然正确但与题意不符。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：近年来，随着互联网的飞速发展，网络生活已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。网络为我们提供了丰富的信息资源、便捷的通讯方式和多样的娱乐选择。然而，网络空间并非法外之地，网络谣言、网络暴力、网络诈骗等问题也随之而来，给社会和个人带来了不少负面影响。为了营造一个健康、文明、和谐的网络环境，国家出台了一系列法律法规，加强了对网络空间的管理和治理。问题：1、请列举两项你在日常生活中可能遇到的网络问题，并简要说明其危害。答案：网络谣言：可能误导公众认知，破坏社会稳定，损害个人或组织的名誉。例如，关于疫情的谣言可能导致公众恐慌，影响疫情防控工作。网络暴力：对他人进行恶意攻击、谩骂、人肉搜索等行为，侵犯他人合法权益，影响网络空间的和谐氛围。长期遭受网络暴力的人可能会产生心理问题，甚至导致极端事件的发生。2、国家为什么要加强对网络空间的管理和治理？答案：国家加强对网络空间的管理和治理，是因为网络空间已经成为亿万民众共同的精神家园，网络文明是新形势下社会文明的重要内容，是建设网络强国的重要领域。加强网络文明建设，是适应新形势新任务要求的、维护亿万民众精神家园的迫切需要。同时，网络空间也存在不少问题，如网络谣言、网络暴力、网络诈骗等，这些问题严重破坏了网络空间的健康生态，损害了人民群众的合法权益。因此，国家必须加强对网络空间的管理和治理，以营造一个清朗的网络空间。3、作为中学生，我们应该如何为营造健康、文明、和谐的网络环境贡献自己的力量？答案：作为中学生，我们应该自觉遵守网络道德和法律规范，不传播网络谣言、不参与网络暴力、不泄露他人隐私等。同时，我们要提高自我保护意识，不轻易相信陌生人的信息，不随意点击不明链接，以免遭受网络诈骗等侵害。此外，我们还可以积极参与网络文明建设活动，如举报网络不良信息、宣传网络文明知识等，为营造健康、文明、和谐的网络环境贡献自己的力量。第二题阅读材料：在初二上学期的道德与法治课堂上，我们学习了关于公民权利与义务、家庭与亲情、社会规则与秩序等多个主题。为了检验大家的学习成果，现在呈现一段与“公民权利与义务”相关的材料，请大家仔细阅读后，完成以下三个小题。材料内容：随着我国法治建设的不断推进，公民的权利与义务意识日益增强。李明是一名初二学生，他积极参与学校组织的法治宣传活动，不仅自己学习了宪法中关于公民基本权利和义务的内容，还向家人和邻居普及这些知识。在一次社区志愿服务中，李明发现小区内存在乱扔垃圾、占用公共停车位等不文明行为，他主动向物业管理处反映情况，并提出了改进建议。同时，李明也意识到作为学生，自己应该履行好受教育的义务，努力学习，将来为社会做出贡献。问题：1、根据材料，列举出李明作为公民所享有的两项基本权利，并简述他履行的一项基本义务。答案：李明作为公民所享有的两项基本权利包括：①受教育权，他作为学生有权利接受教育，提升自我；②监督权（或建议权），他通过向物业管理处反映小区不文明行为并提出改进建议，行使了自己的监督权。他履行的一项基本义务是受教育义务，他努力学习，为将来贡献社会做准备。2、结合材料，分析李明参与法治宣传活动和社区志愿服务的意义。答案：李明参与法治宣传活动有助于增强自己的法治观念，提升法律意识，同时也有利于在全社会营造尊法学法守法用法的良好氛围。他参与社区志愿服务则体现了对社会的责任感和奉献精神，促进了社区的和谐与文明，也锻炼了自己的社会实践能力。3、从权利和义务关系的角度，谈谈你对李明行为的看法。答案：李明的行为体现了权利和义务的一致性。他既享受了宪法和法律赋予的受教育权、监督权等权利，又积极履行了受教育的义务和作为公民的社会责任。他认识到权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。因此，他的行为是正确行使权利、自觉履行义务的表现，值得我们学习和赞扬。第三题阅读材料：近年来，随着互联网的飞速发展，网络生活已成为我们日常生活的重要组成部分。小明是一名初二学生，他热爱上网，通过网络了解新闻、学习知识、与朋友交流。然而，他也遇到了不少网络问题：有时会被不良信息吸引，影响学习和身心健康；有时在社交媒体上与人发生争执，情绪失控；还曾遇到网络诈骗，险些造成经济损失。问题：1、结合小明的经历，谈谈网络生活对青少年的影响有哪些？答案：网络生活对青少年既有积极影响也有消极影响。积极影响包括：拓宽了青少年的视野，使他们能及时了解国内外大事，增长知识；提供了便捷的学习和交流平台，有助于青少年提高学习效率，增强社交能力。消极影响则表现为：不良信息可能侵蚀青少年的思想，影响他们的身心健康；网络交往的隐蔽性可能使青少年做出一些违反道德和法律的行为；网络诈骗等风险也威胁着青少年的财产和信息安全。2、面对网络上的不良信息和网络诈骗，青少年应该如何保护自己？答案：面对网络上的不良信息和网络诈骗，青少年应该做到以下几点：首先，提高媒介素养，积极辨别和抵制不良信息，不传播谣言和虚假信息；其次，增强自我保护意识，不轻易泄露个人信息，不随意点击不明链接，不参与网络赌博和色情活动等；再次，遇到网络诈骗时，要及时向家长、老师或公安机关求助，保护自己的合法权益不受侵害；最后，学会在现实中与同伴交往，建立良好的人际关系，减少对网络虚拟世界的依赖。3、请为小明设计一份“绿色上网”倡议书，以引导他及广大青少年健康、文明地上网。答案：“绿色上网”倡议书亲爱的同学们：随着互联网时代的到来，网络已成为我们生活中不可或缺的一部分。然而，网络空间并非一片净土，不良信息和网络诈骗等风险时刻威胁着我们的身心健康和财产安全。为了营造一个健康、文明、安全的网络环境，我们特向全校同学发出“绿色上网”倡议：一、增强自律意识，自觉遵守网络道德和法律法规，不浏览、不传播不良信息；二、提高自我保护能力，不随意泄露个人信息，不参与网络赌博和色情活动；三、合理安排上网时间，避免沉迷网络游戏和社交媒体，影响学习和生活；四、积极利用网络资源，学习新知识，拓宽视野，提高综合素质；五、加强网络素养教育，提高辨别和抵制不良信息的能力；六、倡导文明上网，尊重他人隐私和权利，不发表攻击性言论，构建和谐网络生态。让我们携手行动起来，从我做起，从现在做起，共同营造一个绿色、健康、文明、安全的网络环境！倡议人：[学校名称]学生会[日期]第四题阅读材料：在初二的学习生活中，同学们不仅学习了丰富的法律知识，还深刻体会到了道德的力量。以下是几位同学在道德与法治课上的分享与讨论：小明说：“我最近看了一部法律纪录片，里面讲述了青少年犯罪的例子，让我意识到学习法律知识、遵守法律规则的重要性。我们不仅要守法，还要学会用法律武器保护自己。”小红补充道：“确实，法律是社会的底线，但道德更是我们内心的指南针。在日常生活中，我们应该多做一些力所能及的好事，比如帮助同学、尊老爱幼，这些都是道德的体现。”小华则分享了他在网络上的经历：“网络世界虽然虚拟，但同样需要道德和法律的约束。我看到有些人在网络上发布不实言论，甚至攻击他人，这种行为不仅违法，也违背了道德原则。我们应该文明上网，传播正能量。”问题：1、请结合小明的分享，谈谈青少年学习法律知识、遵守法律规则的重要性。答案：青少年学习法律知识、遵守法律规则的重要性体现在以下几个方面：首先，法律是维护社会秩序、保障公民权利的重要工具，青少年作为未来社会的建设者，必须了解并遵守法律；其次，通过学习法律知识，青少年可以明确自己的权利和义务，增强法治观念，提高自我保护能力；最后，遵守法律规则是青少年健康成长、融入社会的必要条件，也是培养良好品德、树立法治信仰的重要基础。2、小红提到的“道德是内心的指南针”如何理解？请结合生活实际谈谈你的看法。答案：“道德是内心的指南针”意味着道德在个人行为选择中起着导向作用，它引导我们明辨是非、善恶、美丑，指导我们做出正确的行为决策。在生活中，我们应该时刻牢记道德准则，尊重他人、关爱他人、诚实守信、助人为乐等，这些都是道德的具体体现。通过践行道德，我们可以提升自我修养，增进人际和谐，促进社会稳定和发展。3、针对小华提到的网络世界中的道德和法律问题，你认为应该如何加强网络道德和法律建设？答案：加强网络道德和法律建设需要从多个方面入手。首先，政府应完善相关法律法规，明确网络行为规范和法律责任，加大对网络违法行为的打击力度；其次，网络平台应加强自律，建立健全内容审核机制，及时清理不良信息，营造健康向上的网络环境；同时，社会各界应共同参与网络道德建设，倡导文明上网、理性表达、尊重隐私