《三峡》知识梳理与分层训练（原卷版）

01《三峡》知识梳理与巩固训练积文累积文累线文题础惠基题文1．解释下列句中加点词的意思。(1)略无阙处()(2)自非亭午()(3)不见曦月()(4)至于夏水襄陵()(5)沿溯阻绝()(6)虽乘奔御风()(7)哀转久绝()2．用“/”划分下列句子的朗读节奏。①至于夏水襄陵。②绝𪩘多生怪柏。3．下列句子中加点词语意思相同的一项是（

）A．自三峡七百里中

自非亭午夜分B．绝𪩘多生怪柏

猿则百叫无绝C．回清倒影

清荣峻茂D．隐天蔽日

有时见日4．下文对选文的理解，不正确的一项是（

）A．“虽乘奔御风，不以疾也”，以乘奔马、御风飞行作比，表现出江水一泻千里的气势。B．“清荣峻茂，良多趣味”，水清，树茂，山高，草盛，趣味良多。这是作者对春秋景象的综合描述和赞美。C．“林寒涧肃”四字，营造出秋天的肃杀氛围。D．选文先写概貌，再做分述，布局自然，思路清晰，以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。5．千百年来，三峡以它雄奇壮美的自然风光、不可胜数的人文景观、神奇独特的历史传说散发着迷人的魅力，吸引着世人的目光。近年来，举世闻名的“三峡工程”更是创造了“高峡出平湖”的奇迹。请你设计一则精彩的广告语，让更多的人了解三峡。（20字以内）6．自然山水，或清幽，或雄奇，或秀丽，均显造化之妙。在郦道元笔下的三峡中徜徉，你会感受到大自然的鬼斧神工。请根据所给上联，对出下联，表现三峡山水的奇绝之美。上联：重岩叠嶂，绝𪩘生寒树下联：7．用课文原句填空。（1）在《三峡》一文中，郦道元仅用“，，自非亭午夜分，不见曦月”，寥寥数语，就写出了三峡两岸山势高峻的特点。（2）《三峡》中极尽夸张，从侧面衬托出山势雄浑高耸的句子是“，”。（3）《三峡》中形容水流湍急的句子是“，”。（4）读郦道元《三峡》中的“，”，我们领略到春冬潭水的清澈。（5）作者写了春冬之时四种景物的特点和给作者的感受的句子是“，”。阅文读线阅文读线文题内课题文三峡郦道元①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。②至于夏水襄陵，沿泝阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。③每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”8．解释下列句中加点的实词。（1）两岸连山，略无阙处

阙：（2）常有高殖长啸，属引凄异

属：9．解释下列句中加点的虚词。（1）自三峡七百里中

自：（2）自非亭午夜分

自：10．翻译下列句子。（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。（2）清荣峻茂，良多趣味。11．文章结尾处引用渔歌有什么作用？阅文读阅文读线文题比对（23-24八年级上·广西崇左·期中）阅读下边的诗文，完成小题。（甲）三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（乙）与阳休之书（节选）檐下流烟，共霄气①而舒卷；园中桃李，杂松柏而葱倩②。时一褰③裳涉涧，负杖登峰，心悠悠以孤上，身飘飘而将逝④，杳然不复自知在天地间矣。若此者久之，乃还所住。孤坐危石，抚琴对水，独咏山阿⑤，举酒望月，听风声以兴⑥思，闻鹤唳以动怀。【注释】①霄气：高空中的云气；②葱倩：草木青翠茂盛；③褰：qiān撩起；④逝：飞翔；⑤山阿：山的曲折处，山谷；⑥兴：起。12．下列选项中加点字的意思不同的一项是（

）A．山川之美

春冬之时 B．自富阳至桐庐一百许里

遂至承天寺寻张怀民C．四时俱备

风烟俱净 D．猿则百叫无绝

绝𪩘多生怪柏13．下面对《三峡》理解分析有误的一项是（

）A．三峡两岸都是崇山峻岭，层层叠叠的山峰巍然矗立，作者以夸张的手法描写了山峰的高耸陡峭的雄奇景色。B．夏天的三峡在山洪爆发时水流湍急，不时掀起惊涛骇浪，航运停止，足见江水之险。C．作者从侧面烘托出江水的一泻千里的气势，文中强调夏季江水的风驰电掣，和前面表现山之雄伟相得益彰。D．文章按照季节顺序描写了三峡的雄奇和秀美，让人流连忘返；先写山，后写水，突出了“峡”的特点。14．用“/”给《与阳休之书》（节选）画波浪线的句子划分朗读节奏（限划两处）杳然不复自知在天地间矣15．把本文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）清荣峻茂，良多趣味。（2）心悠悠以孤上，身飘飘而将逝16．《三峡》《与阳休之书》（节选）两篇选文都从听觉的角度描写了景物，请从两选文各举一例进行品析。17．以上选文都有以人的活动衬托景物的特点，《与阳休之书》的“若此者久之，乃还所住也如此。”请结合语境分析该句的衬托之妙。（23-24八年级上·内蒙古呼和浩特·期中）“山川之美，古来共谈。”古代诗文中有很多歌咏山水的优美篇章。学校开展了“读山水佳作，品中华美文”的活动，下面是同学们找到的一组表现“大美三峡”的古诗文，请你阅读甲、乙、丙三篇古诗文，完成下面的任务。【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【乙】江水又东，迳西陵峡。《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纤曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许丈其石彩色形容多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。”所谓三峡，此其一也。山松言：“常闻峡中水疾，书记及口传，悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。”（选自《水经注·江水》）【丙】早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。18．解释下列加点词语的意思。①略无阙处

阙：

②沿溯阻绝

溯：③属引凄异

属：

④迳西陵峡

迳：19．下列各项中加点词语意思相同的一项是（

）A．乘奔御风/奔流不息 B．不以疾也/奋笔疾书C．素湍绿潭/安之若素 D．泠泠不绝/绝处逢生20．将下列句子翻译成现代汉语。（1）清荣峻茂，良多趣味。（2）林木高茂，略尽冬春。21．请用“/”为【丙】文画线句子断句（断两处）。绝壁或千许丈其石彩色形容多所像类22．下面对诗文理解有误的一项是（

）A．甲文采用总分结构，先写三峡概貌，总体勾勒，再具体描绘四季不同景象，特点鲜明。B．甲文中的“自非亭午夜分，不见曦月”与乙文中的“非日中半夜，不见日月”都采用了侧面描写，表现出了三峡山高岭连的特点。C．甲文中“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵”与丙文中“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”异曲同工，都写出三峡江水湍急。D．甲、乙、丙三篇诗文都写到猿声，都是为了渲染了三峡秋天萧瑟凄凉的气氛。23．甲文引用渔者之歌、乙文引用山松之言分别有何作用？阅微文读阅微文读展惠拓（23-24八年级上·四川绵阳·期末）阅读下边两篇文言文，完成后边小题。右溪记元结【唐】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌①盘曲，不可名状。清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野之上，则宜逸民退士之所游处；在人间则可为都邑②之胜境静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾③为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。【注】①敧嵌（qīqiàn）：石块错斜嵌插溪岸的样子。②都邑：都会城镇。③俾（bǐ）：使。24．下列语句中加点词的解释有误的一项是（

）A．悉皆怪石

悉：全、都B．不可名状

名：说出C．此溪若在山野之上

若：好像D．