Unit3梳理 牛津上海版英语七年级下册_第1页
Unit3梳理 牛津上海版英语七年级下册_第2页
Unit3梳理 牛津上海版英语七年级下册_第3页
Unit3梳理 牛津上海版英语七年级下册_第4页
Unit3梳理 牛津上海版英语七年级下册_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教学内容

IIICompletethefollowingpassageswiththewordsorphrasesinthebox.Eachwordorphrasecanonlybe

usedonce.(将下列单词或词组填入空格。每空格限填一词,每词或词组只能填一次):(5分)

A.onlyB.funC.shorterD.northernE.actingF.southern

Coldair.Snow.days.Weareinwinternow.

Winteristhecoldestseasonoftheyear.Itcomesbetweenautumnandspring.Forus,thewintermonthsare

usuallyNovember,DecemberandJanuary.Butthatis____becauseweliveinthepartoftheEarth.

Imaginewhenweareplayingwithsnow,Australiankidsareenjoyingicecream!Why?Becausetheylivein

thepartoftheearth.Ifssummerthere!

Winterisn'talwaysgray.Itcanalsobebright.Here'ssometips.

Putonaholidayplayandtry.Askyourcousinsorclassmatestocometoyourhouseandmake

beautifulclothesandwriteaplay.Actitoutforyourfamily.

Playaround.Gooutsideandenjoyyourself.Makeasnowmanwithyourfriends.

Ifyoureallyhavetostayindoors,giveyourroomacleananddecorateyourroom.It,stodoso.

IV.Completethesentenceswiththegivenwordsintheirproperforms(用括号中所给单词的适当形式完成下

列句子,每空格限填一词)(8分)

49.MyfriendsandIwillsoonbeginourtriptoAustralia.(five)

50.Lastweek,thetriptoSongjiangwas(please)

51.It'sourdutytolookaftertheanimals.(homc)

52.,thetiredstudentsarrivedatthecampsitesafely.(final)

53.Useyourhandstomaketheintoadough.(mix)

54.Weshouldbuysomeforthenewlamp.(battery)

55.UncleWeiminghasustostaywithhisfamilyinAugust.(invitation)

56.1amnotquitesureifIcanmakethemodelshipallby(me).

V.Rewritethefollowingsentencesasrequired(根据所给要求,改写下列句子。每空格限填一词。)(12

分)

57.Jackstudiesveryhardihisyear.(改为否定句)

Jackveryhardthisyear.

58.Theysoldfoodsfromdifferentcountriesyesterday.(改为一般疑问句)

theyfoodsfromdifferentcountriesyesterday?

59.Wearegoingtohaveabarbecuetomorrow.(对划线部分提问)

areyougoingtotomorrow?

60.Myfatheroftensmokedaftersupperinthepast,(保持原句意思)

Myfathersmokeaftersupperinthepast.

61.Don'tchaseeachotherintheclassroom.(保持原句意思、)

chaseeachotherintheclassroom.

62.is,interesting,snowman,toJt,a,very,make(连同成句)

44-48CAFEB

四.用所给单词填空

49-56fifthpleasanthomelessFinallymixrurebatteriesinvitedmyself

五.改写句子

57.doesn,tstudy58.Didsell59.Whatdo61).usedto61.Youmustn't

62.It'sinterestingtomakeasnowman.

知识点一

【知识梳理】

英文词性中文补充拓展

sinceprep.从……以来:自从

quiteadv.相当;十分

machineryn.(集合名词)机鬻:机械

machinen.机器;机器装置mechanicn.机工,技工,机械师

wailv.等待;等候

waitern.服务员:侍者

waitressn.女侍者;女服务员

coachn.(体育运动的)教练coachv.训练:指导

trainern.训练员;教员,教练员

(rainV.训练,培训

traineen.受训练的人

chargen.主管,掌管

fieldn.田地spoilsfield运动场o

keyn.钥匙

ringn.小环;小圈weddingring结婚戒指

cablen.缆绳cablen.电报

fantasticadj.极好的

短语速记:

英文中文

quiteafew相当多;不少

inchargeof负责掌管

tellthetime报时

haveagoodtime过得愉快

£tthetopof在……的顶部

词汇积累与练习

I.Words.

1.sinceprep.从...以来:自从

Ihaven'tseenhimsinceAugust,19th,2007.自从2007年8月19日我就没有再见过他。

指点迷津:since与foi

(1)since用来指时间点,意指“从那时起到所指的时刻”。它常常和现在完成时连用。

HehasbeenheresinceMonday.从星期一开始,他一直在这里4(从星期一到现在)

since也可以是时间连词,后接一个表示时间点的时间状语从句。

Hehasworkedforuseversinceheleftschool,他离开学校以后就一直为我们工作。

IthwsbeeniwoveorssinceIlastsawTom.从我最后,次见汤姆到现在,已经有两年了。

=:IsawTomiwoyearsago.我最后一次见汤姆是在两年前。

=:Ihaven'tseenTomfortwoyews.我已经有两年没见过汤姆了°

(2)for用来表示一段时间。如:forsixyeais六年之久,for〔womonths有两个月。

for十一段时间也可以与现在完成时连用,表示动作延续到说话的那一时刻。

此时的“for十一段时间”也可以用“since+行动开始的那一刻”来代替。

Hehasworkedhereforayear.他在这里工作已经有一年了。(一年前他就开始在这里工作并仍在这里工

作,)

=:Hehasworkedheresincethistimelastyear.他从去年的这个时候起就在这里工作了。

2.quiteadv.相当;十分

Annisquitepretty.安长得很漂亮。

Iquitelikewatchingvolleyballgames.我很喜欢看排球比赛。

|指点迷津:fairly,quile,ralhe「,prelly与very

(1)这几个副词都可表示程度,fairly语气最轻,尽管经常与褒义词连用,但由于语气较弱,往往不带明显的

恭维或赞赏,通常译为“还算;相当:比如说某部电影fairlygood,指的可能是勉强过得去,

⑵quiie语气稍重,意为“颇;相当:比如说某部电影quiiegood,指的是这部电影相当不错,虽不是最好,

但至少值得看。

(3)ralhci•或pretty在语气上又稍重一点,意为“十分,相当”,但pretty不如rather正式。比如说某部电影

rather/pretlygood,指的是这部电影相当不错,语气比较重,意指要高出一般水平或出乎意料的好。两者均可

与褒义或贬义形容词连用。与褒义词连用,表示一种愉快的心情;与贬义或中性词连用,表示一种不赞成或

不满意的心情。

(4)very语气最强,意为“很;非常:比如说某部电影verygood,指的是这部电影很不错,算得上是精品之

作。

以上几个副词按语气的轻重排序是:fairlv->Qui[e-»ralhe而rettyTvery「

Shelookedrather/quitenervous.她显得相当紧张。

Ifsaveryinterestingbook,它是一本很有趣的书。

Shelookedrather/quitedisappointedaboutit,她对此显得相当失望。

3.machinen.机器;机器装置

TheyboughtanewwashingmachinelastSunday.他们上周日买了一台新洗衣机。

【拓展】machineryn.(集合名词)机器:机械:机件mechanicn.机工,技工,机械师

4.waitern.服务员;侍者

Thewaitercametotaketheirorder.服务员过来给他们点菜。

【拓展】wailv,等待;等候wailressn.女侍者;女服务员

5.coachn.(体育运动的)教练

Ourfootballteamhasgotaveryexperiencedcoach.我们的足球队有一个很有经验的教练。

【拓笈】coachv.训练;指导

HecoachespeopleforBECexaminations.他给准备参加剑桥商务英语考试的人进行辅导。

6.trainv.训练,培训

Mothertrainedustobehonest.母亲教育我们为人要诚实。

Theyaretrainingfortherelayrace.他们正在为接力比赛接受训练。

【拓展】trainern.训练员;教员,教练员_U仙醒_n.受训练的人

7.chargen.主管,掌管

SheKinchargeoftheday-to-dayrunningofthebusiness.她负责掌管日常业务。

8.fieldIL田地

Theyareworkinginthecottonfields,他们正在棉田里干活°

【友情提示】field还有“场地”的意思。如:sportsfield运动场。

9.keyn.钥匙

Heputthekeyinthelockandturnedit.他把钥匙插入锁里,然后转动钥匙。

【拓展】key是一个多义词,作名词时还有如下含义:

(1)关键;要诀;Thekeytothewholethingwashisjealousy.整个事情的症结是因为他的妒忌心。

(2)答案:Doyouknowthekeytotheproblem?你知道这道题的答案吗?

(3)(计算机或打字机的)键:Pressthekeytoentertheinformation.按这个键输入信息。

key还可作形容词,意为“主要的:关键的"。如:Heisakeywimessin由iscase.在这个案件中,他是一个主

要的证人。

10.ringn,小环;小圈

Shewearsaweddingringtoshowthatshe'smarried.她戴着结婚戒指,表示她已婚。

Maryhasgotanewpairofear「ings.玛丽有一副新耳环。

【拓展】weddingring结婚戒指carring耳环

11.cablen.缆绳

Thetruckusedacabletotowthecar.卡车用缆绳拖拽汽车。

(拓展】cablen.电报

12.♦fantasticadj.极好的

Wewatchedafantasticplayyesterdayevening.昨天晚上我们看了一场非常精彩的戏剧。

II.Dailyexpressions.日常表达

Iquiteafew相当多;不少

IhavebeeninShanghaiforquiteafewyears.我在上海已经待了很多年了。

quiteafew是“相当多,不少“,与many意思相近,用于修饰可数名词的复数形式。

Quiteafewpeoplecametothelecture.有相当多的人来听演讲。

Hehasquiteafewfriends.他有不少朋友。

修饰不可数名词时,应用guilealilUe(相当多;不少)。

Thereisquitealittlericeleftinthebag.米裳里还剩下不少大米。

quitealittle与much意思相近。

2.inchargeof负责掌管

Thechiefengineerwasinchargeofdirectingthebuildingoftheunderground.总工程师负责指挥地铁的建造。

Iaminchargeofmysister.我在照看妹妹。

【拓展】lakechargeof负责;照管;监理,担任

Hetookchargeofthefarmafterhisfather'sdeath.父亲去世后,他接管(农场。

3.tellthetime报时

Whatdoyouusetotellthetime?你用什么报时呢?

4.haveagoodtime过得愉快

haveagoodtime与enjoyoneself(greatly)“过得愉快,玩得高兴”意思相近。

Didyouhaveagoodtimeatthepartylastnight?昨晚的聚会你玩得开心吗?

=Didyouenjoyyourselfatthepartylastnight?

也常用haveagreaUnicetime等表示“玩得很高兴,过得很愉快”的意思。

III.ImportantSentencesstructures.

LKitty*scousins,LucyandSimon,havecomeCoGardenCitytovisittheLifamily.

基蒂的堂妹露西和堂弟西蒙到花园城市去拜访李先生一家人。

在这个句子中,现在完成时用于表示动作已经发生(但并不追究动作发生的具体时间),并对现在产生一

定的影响(即目前露西和西蒙已经在Gar也nCity了)。

rvelostmypassport.我把护照丢了。(其含义是:Ican'tfindmypassportnow.)

-Where'sLinda?琳达在哪儿呢?

•She'sgonetobed.她去睡觉了。(其含义是:Sheisinbednow.)

We'veboughtanewcar.我们买了一辆新车°(其含义是:Wehaveanewcarandcanuseitnow.)

2.Howlonghasshebeenateacher?她当老师多久了?

Shehasbeenateachersince1997.她从1997年开始当老师的。

上述两个句子也使用了现在完成时。本例中的现在完成时用于表示某个动作发生的起点在过去,这个动作

一直持续到现在,并还有可能持续下去。这样的句子通常会加上foi•或since引导的时间状语。如:

Hehasbeenateacherheresince1981.他自1981年起就在这儿当老师了»(可能还要继续在这儿教很多年)

Ihavc'tseenherforfouryears,我有四年没见到她了。

【友情提示】如果句子中的谓语表示持续的动作含义,现在完成时结构中的动词需使用持续性动词,而不

可使用短暂性动词。试比较:

【正】Ihavebeenintheclubforthreeyears.我加入这个俱乐部己经有三年了。

【误】Ihavejoinedtheclubforthreeyears,(join是短暂性动词)

for刃since是现在完成时中常见的两个引导时间状语的词。表示时间的for不能用于以就开头的短语前。

如;

They,veworkedallday.他们已干了整整一天。

总之,我们应当记住:for后接“时间段”,since后接“时间点”6

3.Hecatchesthievesandhelpskeepthecitysafe.他抓捕小偷、保卫城市的安全。

“keep+名词+形容词”的结构常用来表示,使……保持某种状态”的意思。

Weshouldtrytokeeptheenvironmentclean.我们应当尽力保持环境卫生。

Wouldyoupleasekeepyourroom(idy,Ben?本,你能不能让自己的房间保持整洁?

4.AuntBettyworksinacompanyinBeijing,doesn'tshe?贝蒂婶婶在北京的一家公司工作,不是吗?

这是一个反意疑问句。反意疑问句是英语四大问句之一,它是由一个陈述句加上一个短问句构成。反意疑

问句的基本构成形式是:陈述句+逗号十助动词/be动词/情态动词(肯定或否定形式)+主语。

Sheoftenhaslunchatschool,doesn'tshe?她经常在学校吃午饭,不是吗?

Youdon'tlikesports,doyou?你不喜欢体育运动,是吗?

5.Awatchisusedfortellingthetime.手表是用来报时的。

Wcuseawatchfortellingthetime.我们用手表来报时。①

Awatchisusedfortellingthetime.手表是用来报时的。②

(1)我们把句子①的结构称为“主动语态”,把句子②的结构称为“被动语态:主动语态句的主语是动作的执行

者,而被动语态句的主语是动作的承受者I被动语态的基本结构是“be+动词的过去分词"。beusedfor的结构

表达“被用来……”的意思,后接动词的-ing形式。

Chopsticksarcusedforeatingfood,银子是用来吃饭的。

类似的用法还有beusedby“被……使用",beusedas“被……用作

Aknifeisusedforcuttingthings.刀是用来切东西的。

Thebuildingwasusedasashelterforhomelesspeople.那座楼房用来收容无家可归的人。

⑵tellthetime意为“报时

LittleMarycannowtellthelime.小玛丽现在会认时间了。

6.Akeyringisusedforholdingthekeys.钥匙圈是用来挂钥匙的。

hold有“拿着;抓住:夹着”的意思。held在句中作及物动词时,有以下意义和用法:

⑴握;抓住;拿住。如:Sheisholdingupanumbrella.她正打着伞。

Heheldmebythesleeve.他抓着我的袖子。

Holdtheline.(打电话用语)稍等/别挂断。

⑵容纳;装着。如:Thehallcanhold1.000people.这个大厅能容纳1000人。

(3)拥有:占有右如:Iheldthejobfortwoyears.这工作我干了两年°

(4)举生(会议等)。如;TheOlympicGamesareheldeveryfouryears.奥运会每四年举办一次。

(5)与hold相关的词组;

holdback意为“阻碍,阻止。

holdon意为“等待,不要挂断电话”等。

holdup意为“举起;抬起,耽搁”。

7.Yesterday,wetookthecablecartotheto。ofahill.昨天,我们乘缆车去了山顶。

thetopof意为”……的顶部”,常用于atthetopof(在……的顶部)等短语中。

Wecanhaveaniceviewfromthetopofthemountain.从山顶上往下看,我们可以欣赏到不错的景色。

Sheisscreamingatthelopofhervoice.她正在声嘶力竭地尖叫©

8【拓展与复习】

1)catch短语

catchacoldcatchfire

catchabuscatchmice/thieves

2)help用法

helpsb.(to)dosth.=helpsb.withsth.

helponeselftosth

withthehelpof

3)keep用法

keep-adj.

keepdoingsth.

keepfrom

keepintouch(with)

keepoff

keepsbbusy

4)对职业的提问:(yourfather)

Whatdoesyourfatherdo?

Whatjobdoesyoufatherdo?

What'syourfather?

What'syourfather'sjob?

回答:Myfatherisa/an

职业及职能:

JobWhatdoeshe/shedo?

acookcookfood

ateacherteachstudents

aheadmasterbeinchargeofaschool

adoctorsavethesickpeople

anursetakecareofthesickpeople

apoliceofficersavepeopleindanger

abusdriverdriveabus

afarmergrowcrops

anengineerdesignmachines

afirefighterputoutthefireandsavepeople

acoach/traintrainsbinsports

awaiter/waitressbringfoodtotheguests

asecretarytypelettersandanswerthephone

apostmandeliver/sendletters

aarchitectdrawplansofbuildings

5)ke>

注意介词用法

thekeytothedoor

theanswertothequestion

thesolutiontotheproblem

theticketforthefiIm/show/performance

6)beusedfordoing=beusedtodo

辨析;

usedtodo

beusedtodoing

beusedfordoing

be(gel)usedto

7)beinchargeof=takechargeof=beresponsiblefor负责,掌管

注意:

bein(hechargeof=takethechargeof表被动”被负责,被掌管”

注意以下有the和无由e短语的区别:

1.inhospital/inthehospital

2.infrontof/inthefrontof

3.takeplace/taketheplace(of)

4.gotoschool/gototheschool

5.gotocollegetgotothecollege

6.inbed/inthebed

【随堂小练】

LFillintheblankswiththewordsintheirproperforms,

1.MymotherisainNo.1MiddleSchool.(teach)

2.TherearealotoftopcomingtoShanghaithisyear,(design)

3.Look,twoarewalkinginthestreet,(policeman)

4.Thepolicecaughtthetwoatlast,(thief)

5.Theteachertellsussomethingaboutroad.(safe)

6.Myfatherhasbeenanfbrtenyears,(engine)

7.TouristscangocoBeijingtosecmanyold(build).

8.Theyhavemovedonthefloorinthathighrise,(twelve)

9.Wehavemanydifferentinourhousingestate,(job)

10.ThousandsofcometoLondonforsightseeingandshoppingeveryyear,(visit)

II.Choosetherightwordtocompletethesentence.

1.ThisisavisitgardenCity.(of/to)

2.hasshebeenateacher?(Howsoon/Howlong)

3.Hecatchesthievesandhelpskeepthecity.(safe/safety)

4.Myfatherhasbeenanengineer2004.(in/since)

5.Hisunclehaslivedherenearlytwelveyears,(in/fbr)

[Keys]

1.1.teacher2.designers3.policemen4.thieves5.safety

6.engineer7.buildings8.twelfth9.jobs1().visitors

ILl.to2.Howlong3.safe4.since5.for

I.Choosethebestanswer.

1.Therearebooksinthelibrary.

A.tv/ohundredsofB.twohundredC.hundredofD.twohundreds

2.MrWhitehasgotason.

A.sixyearsoldB.six-year-oldC.six-years-oldD.sixyearold

3.Heisgoingiobein

A.oneclassB.ClassOneC.firstclassD.secondclass

4.Ninefiftyis.

A.tentonineB.fiftytonineC.tenpastnineD.tentoten

5.Thisislessoninthebook.

A.firstB.thefirstC.theonsD.one

6.ofworkersworkinthebigfactory.

A.ThousandsB.TwothousandsC.ThousandD.Ahundreds

7,Thereareoverpeopleinthiscity.

A.10millionsB.10millionsofC.millionofD.10million

8.Thisisouroffice.Myofficeisonfloor.

A.thetwoB.thesecondC.secondD.two

9.MybirthdayisontheofMay.

A.nineB.ninthC.ninethD.nineteen

1().Itwas.Nowfiveminutespassed.Nowitis12.

A.fivepasttwelveB.eleventofiveC.fiveiotwelveD.fivetoeleven

11.It'sMarchthe.It'sJim'sbirthday.Heis.

A.nineth...nineB.ninth...nineC.ninth...ninthD.nine...nine

12.Sundayisthedayofaweek.

A.seventhB.firstC.sevenD.one

13.Wehavestudentsinourschool.

A.tv/ohundredsoffifteenB.twohundredfifty

C.twohundredandfiftyD.twohundredsandfifty

14.Therearepeopleinthebighall.Youcan'tfindhim.

A.hundredofB.hundredsofC.hundredsD.hundred

15.6:05is.

A.sixpastfiveB.sixtofiveC.fivetosixD.fivepastsix

II.Completethesentenceswiththegivenverbsintheirproperforms.

16.Weusually(have)dinnerathomeonweekdays.

17.Mysister(buy)anewdictionaryinthebookshopyesterday.

18.They(be)toBeijingtwice.

19.IfyougotoHuaihaiRoad,you(find)ShanghaiTimesSquare.

20.(nottalk)soloudly.Theteachersarehavingameeting.

Ill.Rewritethesentencesasrequired.

21.Thecloudsaremovingquickly.(改为一般疑问句)

thecloudsquickly?

22.ThechildreninClass2arerunningontheplayground.(划线部分提问)

arethechildreninClass2?

23.ThisT-shirtisnotasexpensiveasthatone.(保持句意不变)

ThatT-shirtisthanthisone.

24.Noonecansingbetterthanheinhisschool.(保持句意不变)

Hesingsinhisschool.

25.Heclimbedtothetopofthemountainearliest.(保持句意不变)

Heclimbedtothetopofthemountainanyotherone.

Part2ReadingComprehension

A.

Readthepassageandchoosethebestanswer.

In1865,inasmalltowninGermany,alittleboywasverysick.HisnamewasMaxHoffman.

“Willoursondie?"Max'sparentsaskedthedoctor.

“Maybe,”thedoctorsaidquietly.uStaywithMax.Keephimwarm.”

ForthreedaysMaxlayinhisbed.Thenhedied.Hewasonlyfiveyearsold.

Max'sparentsburied(埋葬)theirsoninthetowncemetery(墓地).ThatnightMax'smotherhadaterribledream.

ShedreamedthatMaxwasmovinginhiscoffin.Shescreamed(尖叫)inhersleep.

uSh,sh,“herhusbandsaid,"It,sallright,Youhadabaddream,“

ThenextnightMax'smotherscreamedinhersleepagain.Shehadthesameterribledream.

OnthethirdnightMax'smotherhadanotherbaddream.ShedreamedthatMaxwascrying.Shegotoutofbedand

gotdressed,“Quick!GetdressedJshetoldherhusband,“Wc'rcgoingtothecemetery.IwanttoseeMax.Iwantto

diguphiscoffin.”

Atfouro'clockinthemorningMax'sparentsandaneighborhurriedtothecemeteiy.TheydugupMax'scoffin

andopenedit.TherewasMax.Helookeddead.Butsomethingwasdifferent.WhenMax'sparentsburiedhim,he

waslyingonhisback,Nowhewaslyingonhisside,

Max'sfathercarriedMaxhome.Thenherantogetthedoctor.Foranhourthedoctorrubbedwhiskey(用威士忌

擦)onMax'slipsandwarmedhisbody.ThenMaxopenedhiseyes.Maxwasalive!Aweeklaterhewasplaying

withhisfriends.

MaxHoffmandied-reallydied—intheUnitedStatesin1953.Hewas93yearsold.

33.Thestoryhappenedinthe_century.

A)seventeenthB)eighteenthC)nineteenthD)twentieth

34Max'smotherhadaterribledreamonthenightMax_.

A)diedB)wasburiedC)layinhisbedD)feltverysick

35.AtfirstMax'sfather_whatMax'smotherhaddreamedaboutMax.

A)didn'tbelieveB)believedC)wassurprisedatD)wasinterestedin

36.Max'smotherdidn'tgotothecemeteryuntilher_dreamaboutMax.

A)firstB)secondC)thirdD)fourth

37.Max'sparentsbelievedthatMaxhadmovedinhiscoffinafterhisburial(葬礼)

becausethey__.

A)hadseenhimmovingin(heirdreamB)foundhimmovingthere

C)foundachangeofMax'spositionthereD)thoughtthedreamhadtoldthemthetruth

38.Thebesttideofthispassageis__.

A)TheparentsandtheirsonB)Thedoctorandthesickboy

C)TerribledreamsD)Buriedalive

B

Choosethewordsorexpressionsandcompletethepassage.

TheInternetisa90whichmakesitpossibleforpeoplewithcomputersandtelephone

connectionstocommunicatewithoneanother.Ilislikea91publiclibrarythatanyonecanvisit.*Insteadof

containing(包含)booksonshelves,itcontainsinformationonwebpages.92ofthesewebpageshas

anaddress,andpeoplecanvisittheseaddressesby93themintotheircomputers.Assoonastheyare94the

address,theycanlookatorlisteniowhateverinformationisstored95thataddress.

NobodyownstheInternet.However,differentcompaniesownthemeans(方法)ofusingtheInternet.Theyare

calledproviders(提供商).TheymakeitpossibleforpeopletogetontotheInternet.

39.A;machineB)toyC)televisionD)system

40.A)wideB)narrowC)hugeD)small

41.A)EveryB)EachC)EitherD)One

42.A)writingB)copyingC)typingD)putting

43.A)tiedtoB)connectedtoC)unitedwithD)putthrough

44.A)inB)onC)atD)over

45.A)jobB)workC)surfD)service

C

Readandfillintheblankswiththecorrectformsofthegivenverbs.

FormostofhislifeJosephTurnerlivedinLondonandt46paintingatTheRoyalAcademyofArt(皇家艺术学

院).However,hewalkedallo47BritainandEurope,paintingwhathesaw,especiallymountains,shipsandthe

sea.

Hisfatherwasabarbei•(理发师)andhadashop.Joseph'sfatherwasaverypoormanandcouldnotsendhimto

schools48Josephsatinhisshopdrawingthemenwhocametohave(heirhaircut.HisfatherputJoseph's

drawingsonthewalls.Onedayamancametotheshop,sawJoseph'spaintingsandaskedhimifhecouldcopyother

a49paintings.Josephsaidthathecouldandforsevenyearshecopiedfamouspaintingsfortheman.Inr50.

hetaughtJosephtoreadandwrite.

WhenJosephwasfourteenJosephshowedhispaintingstoateacheratTheRoyalAcademy.Theteacherlikedthose

paintingsandsaidthatJosephcouldstudyattheAcademy.JosephTurnerstayedtherefortherestofhislife,f51

asastudentandthenasateacher.

JosephTurnerbecameaveryfamouspainter,especiallyforthew52hepaintedlightHismostfamouspainting

isofanoldsailingship.ItiscalledTheFightingTemeraire.

D.

readthepassageandanswerthefollowingquestions

Mrs.BurtwaswalkingalongaSanFranciscostreet.Suddenlyamantookherpurse(钱包)an

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论