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临床微生物标本的规范采集和送检检验二科刘玲LOGO临床微生物标本的规范采集和送检临床微生物标本的规范采集和送检检验二科刘玲LOGO临床标本微生物检验流程标本质量临床信息?临床意义?标本质量?结合临床症状、体征、影像标本采集其它检查等标本检验检验报告报告解读采集部位采集方法涂片镜检送检要求培养鉴定涂片报告药敏试验培养报告诊断药敏报告治疗评估如何提高微生物检验的修疗价值?临床标本微生物检验流程标本质量临床信息?临床意义?标本质量?结合临床症状、体征、影像标本采集其它检查等标本检验检验报告报告解读采集部位采集方法涂片镜检送检要求培养鉴定涂片报告药敏试验培养报告诊断药敏报告治疗评估如何提高微生物检验的修疗价值?微生物学标本采集的一般原则早期采集抗菌药物前下次用药前无菌观念不污染标本无菌密闭容器正确的采集方法如:针吸或组织培养少用拭子◆适量的标本运送时间1小时,最长不超过2小时原始区因为抗生素富集◆二区三区生长细菌生长被◆一区(原始区)无生长痰标本标本送检暴露出的问题31×24×3标本类型:气管吸取物而不是痰:标本送检暴露出的问题◆标本是否合格?创面分泌◆容器是否无菌?12110面分递物◆是否需要细菌培养?男006宋5及鉴定+药敏试验TATA%◆标本的留取至关重要选择有价值的标本种类(有疾病代表性一采集合格的标本(无菌操作、标本采集指南)错误的标本=错误的结果=错误的治疗GARBAGEINHARRAGBOUT什么是有价值的标本?◆组织和无菌体液(血、骨髓、脑脊液、关节液、胸腹腔穿刺液)标本进行细菌学检验,有很高的诊断价值,鼓励多送检◆尿培养有助于尿路感染的诊断◆大便培养只能检出沙门和志贺菌◆口腔和肠内容物、直肠周围脓肿、褥疮、恶露、呕吐物等诊断价值低,不建议做细菌培养血培养n血培养是一切感染判断的试金石,通过它捕获到的病原体
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