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文档简介

立德树人，课程思政化：本课程立足师德培养，面向学生、社会学习者，针对信息化专业知识和信息化教学能力培养，形成智慧教育视阈下“思政融入、案例先导、学生中心、全程评价”四化一体教学框架。以职业能力培养为目标，立德树人思想政治教育为根本，教学内容设计上注重带有愿景和使命、文化传承创新和学科交叉融合。所有设计构成教学案例结合时政，以思政元素引领有效实现三全育人观，培养学生职业素养、传承工匠精神、强化职业道德。

设计构成课程是以职业能力为导向形成的“四化”课程体系，课程体系与MOOC“线上线下+现场”教学模式的结合可以在时间与空间上助力课堂内涵发展，借助信息化手段实现在线课程内容与思政教育元素深度融合，构建线上线下+现场的混合式教学形式，实现课程教学目标由低层次的知识目标向高层次的能力目标、素质目标提升的转变。课程思政案例融入：课程思政案例融入：

培养既具备深厚学科知识、精深技术技能、较强专业素养和实践动手能力，又具有家国情怀、国际视野、创新精神和使命担当的堪当民族复兴大任的时代新人。充分挖掘提炼课程中的爱国情怀、法制意识、社会责任、文化自信、人文精神、文化传承、工匠精神等要素。通过教案课件、课堂讲授

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