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文档简介
第一单元史前时期:原始社会与中华文明的起源远古时期的人类活动【学习课题】第一单元第1课【核心素养目标】1.史料实证、历史解释:了解元谋人、山顶洞人的历史基础知识,掌握北京人的历史知识。2.时空观念、唯物史观:通过分析“中国境内主要古人类遗址分布图”和比较“大猩猩、北京人和现代人的头骨”,知道化石是生物进化的证据,理解到在人类的进化过程中,劳动起了决定性的作用。3.家国情怀:通过本课的学习,使学生认识到中国是人类的发源地之一,激发学生的爱国主义情感和民族自豪感,培养学生珍视人类文化遗产的意识。【学习重点】北京人【学习难点】理解北京人的生产生活状况【学习过程】一、自主“学”习(一)我国境内的早期人类我国境内目前已确认的最早的古人类之一是,距今约年,发现于省元谋县。其他远古人类代表有、,他们已经能。(二)北京人1.发现地点:北京西南龙骨山上。2.生活年代:距今约________—20万年。3.生活状况:能打制石器(叫作“”);通过狩猎和采集等获取食物;过群居生活;已经学会使用_______。4.历史意义:是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。(三)山顶洞人距今约3万年,在北京周口店龙骨山顶部发掘,被命名为。他们已经具有现代人类的特征,已掌握________________技术;靠采集、狩猎为生,会捕鱼,会缝制衣服;有了爱美意识。二、合作探“究”化石是怎么样形成的?对于我们研究早期人类有什么作用?三、精要“讲”解1.北京人是世界上最重要的原始人类之一,这一发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。关于北京人的生产、生活情况最可信的史料来源()A.神话传说B.史书记载C.考古发掘D.学者推断2.2023年7月21日,元谋人遗址第六次考古发掘正式启动。近日,记者深入元谋人遗址发掘现场,追随考古专家们穿越170万年,探寻元谋人的前世今生。如果你想实地观看此次考古发掘,应该去的地方是()A.陕西B.北京C.浙江D.云南3.一位同学在介绍某遗址时提到的关键词有:约70万—20万年、保存火种、打制粗糙石器。该遗址可能位于()①B.②C.③D.④学以致“用”(一)基础过关1.自1964年以来,考古学者对“蓝田人”遗址进行多次发掘,共发现各类石器200多件,这些石器的制作都比较粗糙。据此可知,“蓝田人”()A.处于旧石器时代B.已经懂得人工取火C.处于新石器时代D.广泛使用磨制石器2.下图为某同学制作的关于“北京人生产生活”特征的示意图,“?”处应填()制作陶器B.修建房屋C.打制石器D.磨制石器3.考古发掘的遗址实物是研究历史的第一手资料,下列最能证明古人类掌握磨光和钻孔技术的是()A.山顶洞人骨针和装饰品化石B.蓝田人牙齿化石C.北京人石器D.山顶洞人头盖骨化石4.北京人遗址出土了6个头盖骨化石、3颗牙齿化石、40多个个体的直立人化石,约10万件石器和大量的动物化石,并发现有灰烬、烧石和烧骨等。对此,解读合理的是()A.北京人学会了人工取火B.北京人是目前已确认的最早的古人类C.北京人学会了磨制石器D.北京人遗址考古发掘的材料内涵丰富(二)能力提升5.阅读材料,回答下列问题。材料一上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。——《韩非子》(1)在材料一所描述的险恶环境下,北京人为了生存下去,过着什么样的生活?材料二在发掘北京人居住的山洞时,曾从土石的地层里发现烧过的木炭和灰烬……并不是普遍地
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