第二单元第2课 手工书设计课件 2024-2025学年人教版初中美术八年级上册_第1页
第二单元第2课 手工书设计课件 2024-2025学年人教版初中美术八年级上册_第2页
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文档简介

提问:你为什么喜欢这本书,它的哪些部分吸引了你?总结:一本吸引人的书除了拥有文学内涵以外,书籍的设计也非常重要。介绍你最喜欢的一本书回顾旧知:

手工书可以在吸收和借鉴前人发明的书籍装帧形式的基础上,在造型和装饰上加以改变和创新,从而形成丰富多彩、风格独特的书籍装帧形式。了解什么是书籍设计01了解如何制作手工书02手工书的设计过程?03学习提纲一、

了解什么是书籍设计

书籍设计的全部内涵和内容有:书籍造型设计、封面设计、护封设计、环衬设计、扉页设计、插图设计、开本设计、版式设计、以及相关纸张材料的应用,印装方法的确定等,是一种创意设计的系统工程。小试牛刀:

古今中外的书籍装帧形式带给我们审美感受的同时,也启迪着我们的智慧和创意。用纯手工的方式制作书籍,并加以装饰、美化。有别于机器制作的书籍,更多体现着个人的思考和创意。二、了解如何设计制作手工书?1.手工书的装订形式与外观这些书籍运用了什么装订形式?外部形态设计是怎么样的?卡片书立体书平装书装订形式有:平装式、卡片式、盒子式、立体造型式等。书籍的外部形态设计包括:封面、封底、书脊等,手工书的外观设计形式多样。盒子书2.手工书的内页设计欣赏学生作品,思考:这些手工书的内页是如何进行设计的?

书籍的内页设计包括扉页设计(封面或环衬与正文之间所有的内容)、版式设计、插图设计等。手工书的内页设计可以采用电脑打印、手绘、印刷品剪贴、剪纸、镂空等形式,也可以粘贴上一些实物,如羽毛、树叶等。3.手工书的设计过程

手工书的制作方法:以图片、文字结合综合材料,用剪贴、涂鸦及立体页面等方式来表现。书的造型取自闽南古厝的侧影,当本书完全打开时,就是一座完整的闽南古民居的轮廓。封面及内页的装帧采用了一些当地的文化元素,如拓印的树叶、电线上的小鸟、古厝红砖墙、镂空窗花、老戏台等,完全是旧时记忆中的模样。为了更好地烘托怀旧气氛,采用四针眼订线装书的方法。色彩采用赭红为主调,每个页面里再以其他颜色点缀,统一而有变化。通过欣赏,总结一下手工书是如何进行设计的?

①根据书籍的主题,决定书籍的外观设计、开本与页数。②设计书的封面、封底的构图与颜色,包括书名、作者姓名、封面图形、色彩、构图、定价、内文简介或宣传语等内容。③设计书的内文。设计应图文并茂,可加上一些其他设计手法,比如立体效果、折叠效果等。④对书籍各部分进行装订组合。3.手工书的设计过程学生作品以图片、文字结合综合材料用剪贴涂鸦,立体页面等方式来表现。学生作品四页折叠手工书的制作方法。试一试:用一张纸可以完成四页书制作,而且不需要特别装订哦!思考与实践:

1.选择一本自己喜欢的书,根据书籍的内容,思考采用哪种造型与装订形式进行重新设计。

2.把自己的日记、照片进行整理,使用卡纸、彩纸等材料,尝试制作一本有创意的书,也可以制作一本四页书。学习提示:想让你的手工书更有特色吗?那不妨在封面和内页添加一些装饰或采用镂空等形式。装饰一般可采用绘画、粘贴、拓印、剪刻等手法,并可考虑卡纸、塑料、布等多种材料的使用,除了这些还要考虑色彩的搭配。使用刀具时注意安全!展评作品:

小组评出组内优秀作品,上台展示并说出这本手工书的设计理念。大家一起评选

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