2024年高职院校辅导员培训心得范文（二篇）

第5页共5页2024年高职院校辅导员培训心得范文通过举办“我的宿舍铭”、“变形记”等活动，我们旨在激发学生的创新思维，丰富其知识面，促进学习和交流的深入开展。此外，我们积极强化宿舍的学习功能，鼓励学习成绩优秀的学生发挥带动作用，助力成绩稍逊的同学取得进步。同时，我们建立学生住宿流动管理模式，充分利用宿舍成员间的专业与年级差异，促进学生知识结构的优化，实现相互启发、取长补短，进而推动学生的全面发展。在大学生思想政治教育工作中，辅导员应“深入学生内心”。大学生处于人生发展的关键阶段，其思想和情感易受影响。针对常见的学业、人际关系、情绪、恋爱与性等问题，辅导员应作为思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生发展的导航者、生活心理的关怀者，积极引导学生树立正确的人生观、恋爱观。医学院辅导员尤其应关注学生心理健康，通过谈心活动，引导学生形成健康的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的品格，增强其应对困难、考验和挫折的能力，有针对性地帮助学生解决学习、就业、交友、生活等方面的具体问题，提升其思想认识和精神境界。辅导员在大学生思想政治教育工作中应“四个稳抓”。首先，应稳抓党员和学生干部，他们是思政教育的重要力量。辅导员应通过合理选人、有效用人、精心培养人，确保党员和学生干部能够发挥模范带头作用，为同学树立良好榜样。其次，稳抓重点学生和危机事件，对贫困学生、思想问题学生、身体残疾学生和孤儿等建立档案，加强了解与关怀，对危机事件建立预警及长效机制。再次，稳抓专业主攻方向，辅导员应结合自身专业，积极参与培训，提升自我，将思政工作融入专业主攻方向，成为学生的教育者、组织者和指导者。最后，稳抓网络新媒体，充分利用网络平台，拓展思政教育的渠道和空间，加强校园网管理，形成网络思政工作体系，牢牢把握网络思政阵地。2024年高职院校辅导员培训心得范文（二）首先，解答学生的疑惑。在构建健康的班级环境中，人的因素至关重要。因此，我们需要强化班干部的建设，选拔过程中应以才能为依据，根据不同的专长分配相应的职责。我们期望每个班级的团支部和班委会成员都能成为尽职尽责的领导者。其次，关注特殊群体的需求。在班级管理中，我们必须留意特殊群体，如贫困生。贫困生在学生中占比较大，以我所经历的本科班级为例，大约有____%以上的学生来自经济困难的家庭。他们的状况直接影响班级建设。因此，我们需要对这些学生进行摸底调查，分类管理，建立贫困生档案，并适时联系相关部门，提供更多的勤工俭学机会。同时，要充分利用国家和学校的贫困生政策，公正公平地执行奖学金评定、贫困补助、勤工助学岗位和学费减免等工作，确保专项拨款得到妥善使用，尽量减轻贫困生的经济压力，帮助他们建立自信心。第三，强化心理引导，促进健康心态。社会变迁快速，竞争激烈，大学生的心理问题日益突出。为解决这一问题，我们需要深入了解学生心理动态，与学生保持密切联系，及时发现并解决心理问题。此外，应结合集体辅导和个别引导，定期进行大规模心理教育，处理普遍存在的问题，如专业适应、人际关系等。对于特殊个案，应进行个别谈话和引导，培养乐观向上的心态，促进学生人格的全面发展。第四，培养生活能力，增强社会适应性。严格执行考勤制度，以培养学生的守时和纪律意识。班干部应起表率作用，对考勤缺失负责，同时实施相应的奖惩措施。此外，重视宿舍管理，通过学生自律组织和辅导员的不定期抽查，确保宿舍环境良好。定期组织社会实践活动，既锻炼学生能力，也有助于增强班级凝聚力，提高他们的组织和管理技能，同时通过实践发现理论学习的不足，激发学生的学习动力。最后，加强自身建设，提升人格魅力。辅导员的品质和能力对班级的影响至关重要。辅导员应具备高尚的道德情操，优秀的传统美德，以及扎