九年级物理上册 第4章 第二节 电压：电流产生的原因教案 （新版）教科版

九年级物理上册第4章第二节电压：电流产生的原因教案（新版）教科版主备人备课成员教材分析《电压：电流产生的原因》是九年级物理上册第4章第二节的内容，本节课主要让学生理解电压的概念，掌握电压与电流之间的关系，了解电源的作用以及电压在实际生活中的应用。通过本节课的学习，学生能够理解电路中电压的作用，能够分析实际电路中电压对电流的影响。

本节课的教学内容与生活实际紧密相连，学生可以通过观察日常生活中的电路，理解电压的作用。在教学过程中，教师可以利用实验、图片、视频等多种教学资源，帮助学生直观地理解电压的概念。同时，教师应注重引导学生通过观察、思考、讨论等方式主动探索电压与电流之间的关系，提高学生的科学思维能力。核心素养目标本节课的核心素养目标包括：科学思维、科学探究和科学态度。通过本节课的学习，学生将培养以下核心素养：

1.科学思维：学生能够建立电压、电流的概念模型，理解电压与电流之间的关系，能够运用科学思维分析电路中的电压现象。

2.科学探究：学生能够通过观察实验现象，探索电压与电流之间的关系，培养学生的观察能力、实验能力和问题解决能力。

3.科学态度：学生能够积极主动地参与课堂讨论，尊重科学知识，培养学生的合作精神、批判精神和科学态度。学习者分析1.学生已经掌握的相关知识：学生在之前的学习中已经掌握了电路的基本概念，如电流、电阻等。他们能够使用欧姆定律分析简单的电路，但可能对电压的概念和作用还不够清晰。此外，学生可能已经接触过一些与电压相关的实验，如电压表的使用等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：九年级的学生对物理实验和生活中的实例感兴趣，因此，通过实验和实际生活中的例子来引入电压的概念能够激发他们的学习兴趣。在学习能力方面，学生能够理解和掌握较为抽象的概念，但需要通过具体的实例和实验来加深理解。学生的学习风格多样，有的喜欢通过实验操作来学习，有的则更倾向于通过理论学习来掌握知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解电压的概念时可能存在困难，因为电压是一个抽象的物理量，难以直接感知。此外，学生可能对电压与电流之间的关系理解不深，难以运用电压的概念来分析实际电路。因此，教师需要通过生动的实例和实验来帮助学生形象地理解电压的概念，并通过实际操作来引导学生运用电压的知识来分析电路。学具准备Xxx课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与策略1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授法：教师通过讲解电压的概念、电压与电流之间的关系等理论知识，为学生提供系统的知识结构。

-讨论法：学生分组讨论实验现象，引导学生运用电压的知识分析电路问题，培养学生的科学思维能力。

-案例研究：分析实际生活中的电路案例，让学生了解电压在实际应用中的重要性，提高学生的实际问题解决能力。

-项目导向学习：设计小组项目，如设计一个简单的电路，让学生动手实践，培养学生的实验能力和团队合作精神。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：学生扮演电源、电压表等角色，通过模拟实验过程，增强学生对电压概念的理解。

-实验活动：安排实验室实践活动，如测量不同电压下的电流大小，让学生观察电压与电流之间的关系。

-游戏设计：设计“电压传递”游戏，学生通过游戏体验电压在电路中的传递过程，增加学习的趣味性。

-小组讨论：学生分组讨论实验结果，分享各自的观察和理解，促进学生之间的交流与合作。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT课件：制作包含图片、动画、实验视频等多媒体元素的PPT课件，为学生提供直观的学习材料。

-实验视频：播放电压实验的操作视频，帮助学生更好地理解实验过程和电压的概念。

-在线工具：利用在线电路模拟工具，让学生自主设计电路，实时观察电压和电流的变化，提高学生的实践操作能力。

-实物模型：使用电路模型或实物电路，让学生直观地感受电压的作用和电路的工作原理。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《电压：电流产生的原因》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过电器设备无法正常工作的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索电压的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解电压的基本概念。电压是电势差的度量，它是指单位正电荷从一点移动到另一点所做的功。电压是电流产生的原因，它在电路中起到推动电流流动的作用。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了电压在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。例如，我们可以通过调节电源电压来控制电灯的亮度，或者通过改变电路中的电阻来调节电流的大小。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调电压和电流之间的关系这个重点。对于电流产生的原因这个难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与电压相关的实际问题。例如，讨论为什么在家庭电路中，当多个电器同时使用时，电压会降低。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示电压对电流流动的影响。例如，我们可以调节电源电压，观察电流表的读数如何变化。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“电压在日常生活和工业中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考，例如：“电压在工业生产中有什么作用？”，“电压如何影响家用电器的工作效果？”等。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了电压的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对电压的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。教学资源拓展1.拓展资源：

-科普文章：提供关于电压、电流在不同领域的应用的科普文章，如电力系统、电子设备等。

-在线模拟工具：介绍一些在线电路模拟工具，如电路模拟软件，让学生可以自主设计电路，实时观察电压和电流的变化。

-视频资源：提供一些关于电压实验操作和电路分析的教学视频，帮助学生更好地理解电压的概念。

-实际案例分析：提供一些与电压相关的实际案例分析，让学生了解电压在实际生活中的重要作用。

2.拓展建议：

-学生可以利用网络资源，进一步了解电压在不同领域的应用，如电力系统、电子设备等，加深对电压的理解。

-学生可以尝试使用在线电路模拟工具，自主设计电路，实时观察电压和电流的变化，提高实践操作能力。

-学生可以观看一些关于电压实验操作和电路分析的教学视频，帮助更好地理解电压的概念。

-学生可以分组讨论一些与电压相关的实际案例，深入分析电压在实际生活中的重要作用，并提出自己的观点和想法。课后作业1.题目：请根据以下电路图，计算电路中的电压和电流。

电路图：（在此处插入电路图）

答案：根据电路图，使用欧姆定律计算电路中的电压和电流。

2.题目：请分析以下实际案例，说明电压在其中的作用。

案例：家庭电路中，当多个电器同时使用时，电压是否会降低？

答案：当多个电器同时使用时，家庭电路中的电压会降低。因为电路中的总电流会增加，而电源提供的电压保持不变，导致每个电器所接收到的电压降低。

3.题目：请设计一个简单的电路，并说明其工作原理。

答案：设计一个简单的电路，如一个灯泡和一个电池组成的电路。灯泡连接在电池的正负极之间，当电路闭合时，电流从电池的正极流向灯泡，经过灯泡后返回电池的负极，灯泡发光。

4.题目：请解释电压和电流之间的关系。

答案：电压是电势差的度量，它是指单位正电荷从一点移动到另一点所做的功。电流是单位时间内通过导体截面的电荷量。电压是电流产生的原因，它在电路中起到推动电流流动的作用。电流的大小与电压和电阻之间的关系有关，根据欧姆定律，电流与电压成正比，与电阻成反比。

5.题目：请举例说明电压在日常生活和工业中的应用。

答案：电压在日常生活和工业中广泛应用。例如，家庭电路中的电压用于供电给电器设备；工业生产中，电压用于驱动电机转动、控制电路等；电池中的电压为移动设备提供动力等。课堂小结，当堂检测课堂小结：

今天，我们学习了电压的概念、电压与电流之间的关系以及电压在实际生活中的应用。电压是电势差的度量，它推动电流在电路中流动。电压与电流之间的关系可以用欧姆定律来描述，即电压等于电流乘以电阻。此外，我们通过实验和案例分析，了解了电压在实际生活中的应用，如家庭电路中的电压调节、工业生产中的电机驱动等。希望大家能够掌握电压的概念和应用，并在日常生活中灵活运用。

当堂检测：

1.请简述电压的概念及其在电路中的作用。

2.请说明电压与电流之间的关系，并解释欧姆定律。

3.请举例说明电压在日常生活和工业中的应用。

4.请设计一个简单的电路，并说明其工作原理。

5.请解释为什么在家庭电路中，当多个电器同时使用时，电压会降低。

答案：

1.电压是电势差的度量，它推动电流在电路中流动。

2.电压与电流之间的关系可以用欧姆定律来描述，即电压等于电流乘以电阻。

3.电压在日常生活和工业中的应用，如家庭电路中的电压调节、工业生产中的电机驱动等。

4.设计一个简单的电路，如一个灯泡和一个电池组成的电路，灯泡连接在电池的正负极之间，当电路闭合时，电流从电池的正极流向灯泡，经过灯泡后返回电池的负极，灯泡发光。

5.当多个电器同时使用时，家庭电路中的电压会降低，因为电路中的总电流会增加，而电源提供的电压保持不变，导致每个电器所接收到的电压降低。反思改进措施（一）教学特色创新

1.实践操作：通过实验和实践活动，让学生亲身体验电压的作用和电路的工作原理，提高学生的实践操作能力。

2.小组合作：鼓励学生分组讨论和合作，促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队合作精神。

3.案例分析：引入实际生活中的案例，让学生了解电压在实际应用中的重要性，提高学生的实际问题解决能力。

（二）存在主要问题

1.学生理解难度：电压是一个抽象的概念，学生可能存在理解上的困难，需要通过具体的实例和实验来加深理解。

2.教学方法单一：过分依赖讲授法，缺乏学生的主动参与和互动，需要增加讨论法、案例研究等教学方法，提高学生的学习兴趣和参与度。

3.评价方式单一：过分依赖考试成绩，缺乏对学生实践操作能力和问题解决能力的评价，需要增加实验操作、小组讨论等评价方式，全面评估学生的学习成果。

（三）改进措施

1.针对学生理解难度问题，增加实验和实例教学，帮助学生形象地理解电压的概念，通过观察实验现象，探索电压与电流之间的关系，培养学生的观察能力、实验能力和问题解决能力。

2.针对教学方法单一问题，增加讨论法、案例研究等教学方法，鼓励学生主动参与和互动，提高学生的学习兴趣和参与度。

3.针对评价方式单一问题，增加实验操作、小组讨论等评价方式，全面评估学生的学习成果，注重培养学生的实践操作能力和问题解决能力。板书设计①电压的概念：电压是电势差的度量，单位是伏特（V）。电压是电流产生的原因，它在电路中起到推动电流流动的作用。

②电压与电流之间的关系：电压等于电流乘以电阻，即欧姆定律。通过这个关系，我们可以计算电路中的电压和电流。

③电压在实际生活中的应用：电压在家庭电