2024年河北省中考历史备考 专题五　中外历史上的重大改革与制度创新 教学设计

2024年河北省中考历史备考专题五中外历史上的重大改革与制度创新教学设计授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析本节课是人教版初中历史九年级上册第14课充满机遇与挑战的时代，本课主要内容有：意大利首先出现资本主义萌芽；文艺复兴运动兴起；新航路的开辟；早期的探索与新航路开辟后西方的殖民扩张；文艺复兴运动的意义。重点掌握资本主义萌芽的产生、文艺复兴运动兴起、新航路的开辟以及其意义。难点：资本主义萌芽的产生。

二、学情分析

初中九年级的学生已经有了一定的历史知识储备，对于欧洲历史也有一定的了解，但是学生对于新航路开辟的意义以及对于欧洲的影响可能还不是很清楚，因此，在授课的过程中，要结合历史史实进行讲解，让学生能够更好的理解。

三、教学目标

1.知识与技能：理解新航路开辟的背景，掌握新航路开辟的过程及影响。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨的方式，分析新航路开辟的原因及其对世界的影响。

3.情感态度与价值观：认识新航路开辟促进了世界的联系，使世界开始成为一个整体。核心素养目标重点难点及解决办法教学资源教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对新航路开辟的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道新航路是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于新航路开辟的图片或视频片段，让学生初步感受新航路开辟的魅力或特点。

简短介绍新航路开辟的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.新航路开辟基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解新航路开辟的基本概念、过程和影响。

过程：

讲解新航路开辟的定义，包括其主要过程和影响。

详细介绍新航路开辟的过程，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.新航路开辟案例分析（15分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解新航路开辟的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的新航路开辟案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解新航路开辟的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对欧洲及全球的影响，以及如何应用新航路开辟解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与新航路开辟相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对新航路开辟的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调新航路开辟的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括新航路开辟的基本概念、过程、案例分析等。

强调新航路开辟在欧洲及全球历史中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用新航路开辟。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于新航路开辟的短文或报告，以巩固学习效果。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《新航路的开辟与欧洲扩张》：本文详细介绍了新航路的开辟过程以及它对欧洲的影响，分析了新航路开辟的背景和原因，探讨了欧洲扩张的历史意义。

-《全球视野下的新航路开辟》：从全球的角度来看新航路的开辟，揭示了它对全球历史发展的影响，包括对亚洲、非洲和美洲的影响。

-《新航路开辟的历史争议》：本文介绍了关于新航路开辟的历史争议，包括欧洲扩张的动机、殖民主义的影响等，让学生了解历史研究的多元视角。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-让学生深入了解新航路开辟对欧洲经济、政治和文化的影响，可以让学生选择一个方面进行深入研究，并撰写一篇研究报告。

-让学生探讨新航路开辟对全球化的影响，可以引导学生从经济、文化、政治等多个角度进行思考，培养学生的全球视野。

-让学生分析新航路开辟时期欧洲国家的竞争与合作，了解欧洲国家之间的关系以及它们在新航路开辟中的角色和地位。课后作业为了巩固本节课所学的知识，请完成以下作业：

1.请简要描述新航路开辟的背景和原因。

答案：新航路开辟的背景是欧洲国家对亚洲商品的需求增加，以及现有贸易路线的不便。原因包括欧洲国家之间的竞争、航海技术的进步以及对黄金的追求。

2.请列举新航路开辟对欧洲的主要影响。

答案：新航路开辟对欧洲的主要影响包括促进了欧洲经济的繁荣、推动了殖民主义的发展、带来了新的贸易机会以及促进了科学技术的进步。

3.请描述新航路开辟对美洲的影响。

答案：新航路开辟对美洲的影响包括带来了欧洲的殖民统治、导致了原住民的灭绝或奴役、促进了美洲与世界的联系以及带来了新的文化和宗教。

4.请阐述新航路开辟对全球历史发展的意义。

答案：新航路开辟对全球历史发展的意义在于促进了世界各地的联系和交流，推动了全球化的进程，同时也导致了欧洲对其他地区的殖民统治和文化的冲击。

5.请分析新航路开辟时期欧洲国家的竞争与合作。

答案：新航路开辟时期，欧洲国家之间存在着激烈的竞争，如葡萄牙和西班牙争夺海上霸权，英国和荷兰的殖民争夺等。同时，欧洲国家也存在合作，如葡萄牙和西班牙共同探索新航路，英国和法国在殖民地的互助等。这些竞争和合作促进了欧洲国家的发展和全球历史的进程。反思改进措施在教学《新航路的开辟》这一课时，我尝试了新的教学方法，取得了一些成效，但同时也遇到了一些问题。下面我就这一节课的教学进行反思。

（一）教学特色创新

1.采用多媒体教学手段，通过图片、地图和视频等形式，使学生更直观地了解新航路的开辟过程，提高了学生的学习兴趣。

2.引导学生进行小组讨论，培养学生的合作能力和解决问题的能力，使学生在讨论中深入理解新航路开辟的影响。

（二）存在主要问题

1.在课堂组织上，由于对新教学方法的不熟悉，我在课堂节奏的掌控上出现了一些问题，导致教学进度不够流畅。

2.在教学评价上，我对学生的课堂表现和作业完成情况的评价还不够细致，不能全面反映学生的学习情况。

（三）改进措施

1.提高自身教学能力，熟悉教学内容，掌握教学方法，使课堂节奏更加流畅。

2.完善教学评价体系，对学生的课堂表现和作业完成情况进行全面评价，及时发现和解决学生学习中的问题。板书设计①新航路开辟的背景与原因

-欧洲对亚洲商品的需求增加

-现有贸易路线的不便

-欧洲国家之间的竞争

-航海技术的进步

-对黄金的追求

②新航路开辟的影响

-欧洲经济的繁荣

-殖民主义的发展

-新的贸易机会

-科学技术的进步

③新航路开辟的意义

-促进世界各地的联系和交流

-推动全球化的进程

-导致欧洲对其他地区的殖民统治和文化冲击

九、板书设计

①新航路开辟的背景与原因

-欧洲对亚洲商品的需求增加

-现有贸易路线的不便

-欧洲国家之间的竞争

-航海技术的进步

-对黄金的追求

②新航路开辟的影响

-欧洲经济的繁荣

-殖民主义的发展

-新的贸易机会

-科学技术的进步

③新航路开辟的意义

-促进世界各地的联系和交流

-推动全球化的进程

-导致欧洲对其他地区的殖民统治和文化冲击

九、板书设计

①新航路开辟的背景与原因

-欧洲