河北省语文小学三年级上学期复习试题及解答

河北省语文小学三年级上学期复习试题及解答一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、看拼音，写词语。yáoyuǎnpíngguǒshāngānghuāyuán（________）（________）（________）（________）答案：遥远苹果山冈花园解析：本题考察的是学生根据拼音书写汉字的能力。在书写时，需要注意汉字的正确书写顺序和笔画，避免出现错别字。同时，要注意区分形近字和同音字，确保书写的准确性。对于“yáoyuǎn”，学生需要识别出这是“遥远”的拼音，并准确书写出这个词语。同样地，“píngguǒ”对应的是“苹果”，“shāngāng”对应的是“山冈”，“huāyuán”对应的是“花园”。2、给下列字选择正确的读音，用“√”标出。栽（zāizhāi）树朝（zhāocháo）霞鸟巢（cháocáo）似乎（sìshì）答案：栽（zāi）树朝（zhāo）霞鸟巢（cháo）似乎（sì）解析：本题考察的是学生对多音字的掌握情况。多音字在不同的语境下读音不同，因此需要根据具体的词语来选择正确的读音。对于“栽树”的“栽”，其正确读音是“zāi”，表示种植树木的意思。而“zhāi”并不是该字的常见读音，因此可以排除。“朝霞”的“朝”应读作“zhāo”，表示早晨的意思，与“霞”字组合成“朝霞”，即早晨的云霞。而“cháo”则是该字的另一个读音，通常用于表示朝向或朝代等意思，与本题不符。“鸟巢”的“巢”应读作“cháo”，表示鸟类或其他动物搭建的窝。而“cáo”并不是该字的读音，可以排除。“似乎”的“似”应读作“sì”，表示好像、仿佛的意思。而“shì”则是该字的另一个读音，通常用于表示跟某种情况或事物相似或相像的意思，但在这个词语中并不适用。3、下列词语中，没有错别字的一项是（）A.荡漾飘扬昙花一现恍然大悟B.辩认琢磨恍然大悟狂风怒号C.摇蓝严厉绞尽脑汁不可思议D.抵御琴键兴高彩烈囫囵吞枣答案：A解析：本题考察的是对汉字字形的辨析能力。选项A，词语书写完全正确，没有错别字，故A正确。选项B，“辩认”中的”辩”应为”辨”，“辨认”意为根据特点辨别，做出判断，以便找出或认定某一对象，故B错误。选项C，“摇蓝”中的”蓝”应为”篮”，“摇篮”原意是指可以摇动的婴儿卧具，后比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地，故C错误。选项D，“兴高彩烈”中的”彩”应为”采”，“兴高采烈”原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满，故D错误。4、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“你放着罢！祥林嫂。”四婶慌忙大声说。B.我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。C.“什么呀！”赵庄的老头子说，“你这是叫人看什么呀？”D.去了大棚，就看到色彩缤纷的“棉花”和雪白的“茄子”。答案：C解析：本题考察的是标点符号的正确使用。选项A，有误，主谓倒装句，问号应在句末，故“祥林嫂”后的句号应改为问号，即“’你放着罢！祥林嫂？’四婶慌忙大声说。”故A错误。选项B，有误，并列关系词语做谓语时，并列词语间不用顿号，故“我”后的逗号应改为顿号，即“我们在田野散步：我、我的母亲、我的妻子和儿子。”故B错误。选项C，正确，标点符号使用符合规范。选项D，有误，有特定含义的词语，应加引号，但“棉花”和“茄子”并非有特定含义，而是指大棚中颜色与棉花和茄子相反的蔬菜，故应去掉引号，即“去了大棚，就看到色彩缤纷的棉花和雪白的茄子。”故D错误。5、请在下面的括号中填入合适的词语，使句子更加完整。（1）我们学校的（）非常美丽，有各种各样的花草树木。A.操场B.教室C.校园答案：C解析：这个问题考察的是对词语在句子中恰当性的理解。操场是进行体育活动的地方，教室是学习的地方，而校园则是指整个学校的环境，包括操场、教室、花园等。根据句子的意思，“有各种各样的花草树木”更适合描述整个校园的环境，因此选择C“校园”。（2）小猫在（）地玩耍，非常可爱。A.安静B.愉快C.飞快答案：B解析：此题考察的是对形容词在句子中适用性的判断。安静通常用于描述没有声音或动静的状态，愉快则表示心情快乐、舒畅，飞快则强调速度快。根据句子“小猫在……地玩耍，非常可爱”，我们可以推断出应该选择一个能描述小猫玩耍时心情或状态的词，而“愉快”最符合这一要求，因此选择B。6、请按照拼音写出相应的汉字，并组成词语。（1）wēixiào（）答案：微笑解析：此题考察的是对拼音与汉字对应关系的掌握。根据拼音“wēixiào”，我们可以确定对应的汉字是“微笑”，表示轻轻地笑或略带笑容。（2）yánjiū（）答案：研究解析：同样，这个问题也是测试拼音与汉字之间的对应关系。根据“yánjiū”的拼音，我们可以确定对应的汉字是“研究”，表示探求事物的真相、性质、规律等。7、下列词语中没有错别字的一组是()A.花瓣辨论辨别辫子B.干燥急躁做操噪音C.腊梅蜡烛腊烛腊月D.钓鱼鱼钓钓鱼竿钓竿答案：B解析：本题考察的是对汉字字形的辨析能力。A项中，“辨论”的“辨”字错误，应为“辩”，表示用言辞进行争论或说明是非真假，故A项错误。B项中所有词语均书写正确，无错别字，故B项正确。C项中，“腊烛”的“腊”字错误，应为“蜡”，表示动物、植物或矿物所产生的油质，具有可塑性，能燃能熔，供制烛、肥皂或润滑剂用，故C项错误。D项中，“鱼钓”的“钓”字错误，应为“钩”，是悬挂或探取东西用的器具，形状弯曲，头端尖锐，故D项错误。综上所述，正确答案是B。8、在横线上填写合适的词语。①________的夏夜②________的微风③________的星星答案：①示例：宁静②示例：凉爽③示例：闪烁解析：本题考察的是对形容词与名词搭配的掌握。①对于“夏夜”，我们可以选择描述其氛围或特点的形容词。由于夏夜常常给人以宁静、凉爽或星光璀璨的感觉，因此“宁静”是一个合适的词语，它准确地描绘了夏夜的静谧与安详。②对于“微风”，我们需要找到一个能够描述其性质或感受的形容词。微风通常给人以轻柔、凉爽的感觉，因此“凉爽”是一个恰当的词语，它准确地传达了微风的舒适与惬意。③对于“星星”，我们可以选择描述其外观或状态的形容词。星星在夜空中闪烁，这是它们最显著的特点之一。因此，“闪烁”是一个贴切的词语，它生动地描绘了星星在夜空中闪烁不定的景象。综上所述，填入横线的词语可以是“宁静的夏夜”、“凉爽的微风”和“闪烁的星星”。这些词语不仅符合语境，而且能够生动地描绘出所描述对象的特征。9、在括号里填上合适的数字。3升=（____）毫升7000毫升=（____）升答案：(1)3000(2)7解析：这个问题是关于容量单位的转换。我们知道，1升等于1000毫升。所以，当我们有3升时，我们只需要将3乘以1000就可以得到对应的毫升数。即：3升=3×1000毫升=3000毫升。这个问题同样是关于容量单位的转换，但方向相反。我们有7000毫升，需要转换为升。由于1升等于1000毫升，我们可以将7000毫升除以1000来得到升数。即：7000毫升÷1000=7升。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读短文，回答问题。标题：《秋天的图画》秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。1、短文共有几句话？答案：短文共有七句话。2、短文描写了哪些景物？答案：短文描写了梨树、苹果、稻海、高粱和大雁等景物。3、是谁使秋天这样美丽？答案：勤劳的人们使秋天这样美丽。第二题文章：在一个风和日丽的春日早晨，小兔子白白蹦蹦跳跳地来到了森林的深处。她听说那里有一片神奇的花园，里面盛开着各种颜色的花朵，还住着会唱歌的小鸟和友善的小动物们。白白的心中充满了期待，她想要找到这个传说中的花园，并和那里的朋友们一起玩耍。穿过茂密的树林，跳过潺潺的小溪，白白终于看到了一片五彩斑斓的景象。那就是她梦寐以求的神奇花园！花园里，红的玫瑰、黄的郁金香、蓝的勿忘我竞相开放，空气中弥漫着淡淡的花香。不远处，一群小鸟在枝头欢快地唱着歌，仿佛在欢迎白白的到来。白白兴奋极了，她轻轻地走进花园，生怕惊扰了这里的宁静。这时，一只穿着花衣服的小松鼠从树上跳了下来，好奇地打量着白白。“你好呀，小兔子！”小松鼠友好地说，“你是新来的吗？欢迎来到我们的神奇花园！”白白高兴地点点头，她告诉小松鼠自己叫白白，并且一直梦想着能来到这个美丽的地方。小松鼠听后，热情地邀请白白参加他们即将举行的春日舞会，并告诉她会有很多小动物都会来参加。问题：1、小兔子白白为什么去森林深处？答案：小兔子白白去森林深处是为了寻找传说中的神奇花园。2、神奇花园里有哪些景物让白白感到兴奋？答案：神奇花园里有五彩斑斓的花朵（如红的玫瑰、黄的郁金香、蓝的勿忘我）、欢快唱歌的小鸟以及友善的小松鼠等景物，这些都让白白感到兴奋。3、小松鼠邀请白白参加什么活动？答案：小松鼠邀请白白参加即将举行的春日舞会。三、写作题（34分）题目：《我的快乐周末》要求：请写一篇作文，描述你上个周末做的一件让你感到特别快乐的事情。你可以写和家人一起的活动，也可以是自己独立完成的事情。要求内容具体，语句通顺，表达出自己的真实感受。字数不少于200字。写作示例：《我的快乐周末》上个周末，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去了郊外的公园野餐。一大早，我们就准备好了各种美食和饮料，还有我最喜欢的风筝。到了公园，我们发现那里已经有很多人了，有的在草地上踢足球，有的在湖边喂鸭子，还有的小朋友在追逐嬉戏。我们找了一块绿油油的草地，铺开野餐布，开始享受美食。吃饱喝足后，我迫不及待地拿出风筝，在爸爸的帮助下，风筝慢慢地飞上了天空。看着风筝越飞越高，我的心里别提有多高兴了！我拉着线，在草地上奔跑，感觉自己也像风筝一样自由自在。那个周末，我不仅享受了美食，还体验了放风筝的乐趣，更重要的是，我和爸爸妈妈一起度过