浙江省宁波市物理初三上学期2024-2025学年模拟试卷与参考答案

2024-2025学年浙江省宁波市物理初三上学期模拟试卷与参考答案一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、下列关于声现象的说法中，正确的是()A.声音在真空中的传播速度为340B.声音在不同介质中的传播速度相同C.一切发声的物体都在振动D.声音只能传播信息，不能传递能量答案：C解析：A选项：声音的传播需要介质，真空不能传声，所以声音在真空中的传播速度不是340mB选项：声音在不同介质中的传播速度是不同的，一般来说，声音在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢。故B错误。C选项：声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动。故C正确。D选项：声音不仅可以传播信息，还可以传递能量。例如，超声波清洗机就是利用声音传递能量来清洗物体的。故D错误。2、关于声现象，下列说法正确的是()A.声音在真空中的传播速度是340B.一切发声的物体都在振动C.声音可以在空气中传播，但不能在水中传播D.声音在固体中的传播速度一定比在液体中快答案：B解析：A选项：声音的传播需要介质，真空不能传声，所以声音在真空中的传播速度不是340mB选项：声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动。故B正确。C选项：声音的传播需要介质，声音不仅可以在空气中传播，还可以在水、固体等介质中传播。故C错误。D选项：声音在固体中的传播速度一般比液体中快，但这不是绝对的。例如，声音在软木中的传播速度就比在水中慢。故D错误。3、下列关于力的说法正确的是()A.静止的物体不受力的作用B.物体不受力，运动状态一定不改变C.运动的物体一定受到力的作用D.物体受力，运动状态一定改变答案：B解析：A选项：静止的物体可能不受力，也可能受到平衡力的作用，即合力为零。因此，A选项错误。B选项：根据牛顿第一定律，物体不受力时，将保持静止状态或匀速直线运动状态，即运动状态一定不改变。所以，B选项正确。C选项：运动的物体可能不受力（如匀速直线运动的物体），也可能受到平衡力的作用（合力为零）。因此，C选项错误。D选项：物体受力时，如果受到的是平衡力（合力为零），则运动状态不会改变。所以，D选项错误。4、一个做匀速直线运动的物体，在10s内通过的路程是20m，则它在前5A.2m/sB.1m答案：A解析：本题主要考查匀速直线运动的速度计算以及匀速直线运动的特点。首先，根据题目给出的信息，物体在10s内通过的路程是20v=然后，我们需要判断物体在前5s内的速度。由于物体做匀速直线运动，根据匀速直线运动的特点，我们知道物体在任意时刻的速度都相等，都等于其平均速度。因此，物体在前5s内的速度也等于它在整个10s所以，正确答案是A选项。5、关于重力势能的理解，下列说法中正确的是（）A.重力势能的大小与零势能面的选取无关B.重力势能的变化与重力做功有关C.重力势能是物体与地球所共有的D.重力势能的变化与零势能面的选取有关答案：B；C解析：A.重力势能的大小与零势能面的选取有关，选择不同的零势能面，同一物体在同一位置的重力势能可能不同，故A错误；B.重力做功是重力势能变化的量度，重力做正功，重力势能减小；重力做负功，重力势能增加，故B正确；C.重力势能是物体与地球所共有的，因为重力势能是由于物体与地球之间存在相互作用力（即重力）而具有的能量，故C正确；D.重力势能的变化是由重力做功决定的，与零势能面的选取无关，故D错误。6、以下关于重力做功与重力势能变化的关系的说法中正确的是()A.重力做正功，重力势能一定减小B.重力做负功，重力势能一定增加C.重力做功与重力势能变化无关D.物体处于某一位置时，重力势能的大小与零势能面的选取无关答案：A；B解析：A.当重力对物体做正功时，说明物体在重力的方向上发生了位移，即物体的高度降低，则重力势能一定减小，故A正确；B.当重力对物体做负功时，说明物体克服重力做了功，物体在重力的方向上的位移与重力方向相反，即物体的高度上升，则重力势能一定增加，故B正确；C.重力做功是重力势能变化的量度，即重力做功与重力势能的变化有直接关系，故C错误；D.物体处于某一位置时，重力势能的大小与零势能面的选取有关，选择不同的零势能面，同一位置物体的重力势能不同，故D错误。7、下列说法中正确的是()A.静止的物体一定不受力的作用B.物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用C.力是改变物体运动状态的原因，也是维持物体运动状态的原因D.力是维持物体运动的原因本题主要考查对牛顿第一定律和力与运动关系的理解。A选项：静止的物体可能不受力，也可能受到平衡力的作用。例如，放在水平桌面上的书本，它受到重力和桌面对它的支持力，这两个力是一对平衡力，所以书本能够保持静止状态。因此，A选项是错误的。B选项：根据牛顿第一定律，物体的运动状态发生改变（即速度发生改变），必须受到非平衡力的作用。这是因为力是改变物体运动状态的原因。所以，B选项是正确的。C选项：力确实是改变物体运动状态的原因，但它不是维持物体运动状态的原因。物体在不受力或受到平衡力作用时，其运动状态是不会发生改变的，即物体会保持静止状态或匀速直线运动状态。因此，C选项是错误的。D选项：这个选项与C选项的后半部分相反，它错误地认为力是维持物体运动的原因。实际上，力并不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。所以，D选项也是错误的。综上所述，正确答案是B。8、关于力，下列说法正确的是()A.力是物体对物体的作用B.力可以改变物体的形状或运动状态C.物体间力的作用是相互的D.以上说法都正确本题主要考查对力的基本概念和性质的理解。A选项：力是物体与物体之间的相互作用，即一个物体对另一个物体的作用。这是力的基本定义，所以A选项是正确的。B选项：力的作用效果主要有两种：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。物体的运动状态包括速度的大小和方向，只要其中一个发生改变，运动状态就发生了改变。所以B选项也是正确的。C选项：根据牛顿第三定律，力的作用是相互的。这意味着当一个物体对另一个物体施加力时，第二个物体也会对第一个物体施加一个反作用力。这两个力大小相等、方向相反、作用在两个不同的物体上。因此，C选项也是正确的。D选项：由于A、B、C三个选项都是正确的，所以D选项“以上说法都正确”也是正确的。综上所述，本题的正确答案是D。9、下列关于声音的说法中正确的是()A.物体发声时一定在振动B.声音在真空中也能传播C.敲锣时用力越大，声音的音调越高D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的答案：A解析：A选项：声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，所以A选项正确。B选项：声音的传播需要介质，真空不能传声，所以B选项错误。C选项：敲锣时用力越大，锣的振幅越大，声音的响度就越大，而不是音调越高，音调与振动的频率有关，所以C选项错误。D选项：“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，因为不同人的音色不同，所以D选项错误。10、关于声现象，下列说法正确的是()A.物体不振动也能发出声音B.声音在空气中的传播速度一定是340C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量答案：D解析：A选项：声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，所以物体不振动不能发出声音，A选项错误。B选项：声音在空气中的传播速度受温度的影响，只有在15∘C的空气中，声音的传播速度才是C选项：市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声，而不是在声音传播的过程中减弱噪声，所以C选项错误。D选项：用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量，这是超声波在医疗上的一个应用，所以D选项正确。二、多项选择题（本大题有2小题，每小题3分，共6分）1、关于电流、电压和电阻的关系，下列说法正确的是()A.导体电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比B.导体两端的电压越大，通过该导体的电流就越大C.通过导体的电流越大，导体的电阻就越小D.导体电阻的大小由导体本身的性质决定答案：B；D解析：A选项：电阻是导体本身的性质，它的大小只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与导体两端的电压和通过导体的电流无关。所以A选项错误。B选项：根据欧姆定律I=C选项：电阻是导体本身的性质，与通过导体的电流无关。所以C选项错误。D选项：电阻是导体本身的性质，它的大小只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。所以D选项正确。2、下列说法中正确的是()A.在串联电路中，如果其中有一个用电器开路，则其余用电器均不能工作B.在串联电路中，如果其中有一个用电器的电阻很大，则它两端的电压也大C.在并联电路中，如果其中有一个用电器被短路，则其余用电器都不能工作D.在并联电路中，如果其中有一个用电器的电阻很大，则通过它的电流会很大答案：A；B；C解析：A选项：在串联电路中，电流只有一条路径，如果其中一个用电器开路（即断路），则整个电路就会断开，电流无法流通，因此其余用电器均不能工作。所以A选项正确。B选项：在串联电路中，电流处处相等，根据欧姆定律I=C选项：在并联电路中，各用电器独立工作，互不影响。但如果其中一个用电器被短路，则电源会被直接短路，导致整个电路中的电流过大，可能会损坏电源或引起火灾，因此其余用电器虽然不会立即损坏，但也会因为电源故障而无法正常工作。所以C选项正确（但注意这里的表述“都不能工作”在实际中可能由于保护机制而有所不同，但从电路原理上讲，其余用电器确实无法正常工作）。D选项：在并联电路中，各支路两端的电压都等于电源电压。根据欧姆定律I=三、填空题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上匀速行驶30min，汽车所受阻力为1本题主要考查了速度、功和功率的计算，知道汽车匀速行驶时牵引力等于阻力是解题的关键。首先，我们需要将汽车的速度从km/h转换为m接下来，我们计算汽车在30ms=然后，我们计算汽车牵引力做的功。由于汽车匀速行驶，所以牵引力F等于阻力f，即F=W=最后，我们计算汽车牵引力的功率。根据功率的公式，我们有：P=综上所述，答案为：3.6×1072、在四冲程汽油机的工作过程中，通过做功增加燃料混合物内能的是____冲程，为了降低汽缸体的温度，汽缸外有一个水箱体，使汽缸被水包围着，这是通过____的方式减少汽缸内能的，用水来包围汽缸是因为水的____．本题主要考查汽油机的工作过程以及热传递和比热容的应用。在四冲程汽油机的工作过程中，有两个冲程涉及到内能的改变：压缩冲程和做功冲程。其中，压缩冲程是通过活塞对燃料混合物做功，使其内能增加、温度升高；而做功冲程则是燃料混合物燃烧产生高温高压的燃气，推动活塞做功，将内能转化为机械能。因此，通过做功增加燃料混合物内能的是压缩冲程。为了降低汽缸体的温度，汽缸外有一个水箱体，使汽缸被水包围着。这是利用水的比热容较大的特性，因为比热容大的物质在吸收或放出相同的热量时，其温度变化相对较小。当汽缸体温度升高时，水会吸收其放出的热量，使汽缸体的温度降低。这种通过热传递的方式改变物体内能的方法，是日常生活中常见的。综上所述，本题答案为：压缩；热传递；比热容大。3、我国“天问一号”着陆器成功着陆火星，其表面材料应具备的性质是____（写一条）。答案：耐高温解析：本题主要考查物质的性质与用途。“天问一号”着陆器在着陆火星的过程中，需要经历高温、高压等极端环境。因此，其表面材料必须具备能够应对这些极端条件的性质。考虑到火星表面可能存在的高温环境，着陆器的表面材料应具有良好的耐高温性能。这样，在着陆过程中，即使遭遇高温，材料也不会发生熔化、变形等不利情况，从而确保着陆器的安全和稳定。综上所述，答案为：耐高温（答案合理即可）。4、2022年3月4日，北京冬残奥会正式开幕，运动员们奋力拼搏，为国争光。下列说法中正确的是（）A.运动员冲过终点时不能立即停下来，是由于运动员具有惯性B.滑雪运动员在下滑过程中，若一切外力都消失，他将立即停止运动C.冰壶离开手后继续向前运动，是因为冰壶受到向前的推力D.运动员用球杆击打冰球时，球杆对冰球的力大于冰球对球杆的力答案：A解析：本题主要考查了惯性、牛顿第一定律、力与运动的关系以及相互作用力的理解。A选项：运动员冲过终点时不能立即停下来，是因为运动员具有惯性，即保持原来运动状态不变的性质，所以会继续向前运动一段距离，故A正确。B选项：根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。滑雪运动员在下滑过程中，若一切外力都消失，他将保持力消失瞬间的速度和方向做匀速直线运动，而不是立即停止运动，故B错误。C选项：冰壶离开手后继续向前运动，是因为冰壶具有惯性，会保持原来的运动状态继续前行，而不是受到向前的推力作用，故C错误。D选项：运动员用球杆击打冰球时，球杆对冰球的力与冰球对球杆的力是一对相互作用力，它们大小相等、方向相反、作用在同一直线上，故D错误。综上所述，本题答案为A。5、小明同学测量了一些数据，但是忘了写单位。请你给他补上合适的单位：（1）一本书的长度为250_____；（2）半场足球赛的时间为45_____；（3）一支铅笔的长度为1.75_____；（4）一间教室的体积约为200_____。答案：（1）mm；（2）min；（3）d解析：（1）一本书的长度在25cm左右，25c（2）正式足球比赛全场时间为90min，分上下两个半场，各45（3）中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，一支铅笔的长度略小于此数值，在（4）一间教室的长、宽、高分别在8m、7m、3.5m左右，教室的体积在V四、计算题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）第一题题目：某太阳能热水器装有质量为100kg的水，在阳光的照射下，该热水器中水的温度从20°C升高到60°C，求这些水吸收的热量是多少？[水的比热容为c水答案：这些水吸收的热量是1.68×解析：本题主要考查了热量的计算，即Q吸=c已知水的质量为m=100kg，水的初温为t0水吸收的热量可以通过公式Q吸=cmΔ代入已知数值进行计算：Q所以，这些水吸收的热量是1.68×第二题题目：某太阳能热水器装有质量为100kg的水，在阳光的照射下，该热水器中水的温度从20°C升高到60°C，求这些水吸收的热量是多少？[已知水的比热容为c水答案：这些水吸收的热量是1.68×解析：本题主要考查了热量的计算，即利用公式Q吸首先，我们需要明确题目中给出的已知条件：水的质量m=100kg，水的初温t0接着，我们利用热量的计算公式Q吸=cmΔ将已知条件代入公式，得到：Q吸所以，这些水吸收的热量是1.68×五、综合题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）第一题题目：在“探究凸透镜成像的规律”实验中，某同学进行了以下步骤：将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距约是____cm。依次将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，并调整三者的中心大致在____上，这样做的目的是为了使像成在光屏的____。当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、____的实像，____就是应用了这个原理（填光学仪器）。当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，得到一个模糊的像。要获得清晰的像，应调节光屏____（选填“远离”或“靠近”）凸透镜。此时在光屏上成____立、放大的实像。当烛焰距凸透镜5cm时，____（选填“能”或“不能”）在光屏上成像，要想看到这个像，应从____透镜这一侧观察（选填“凸”或“凹”）。答案：10同一高度；中央缩小；照相机靠近；倒不能；凸解析：在“探究凸透镜成像的规律”实验中，我们需要找到凸透镜的焦距。将凸透镜正对太阳光，由于平行于主光轴的光线经过凸透镜后会聚于焦点，所以在透镜的另一侧移动光屏，当光屏上呈现出最小最亮的光斑时，光斑到凸透镜的距离即为焦距。根据题目描述，这个距离是10cm，所以此凸透镜的焦距约是10cm。在进行实验时，为了确保像能够清晰地成在光屏上，我们需要调整蜡烛、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度上，也就是它们的中心连线与光具座平行。这样做的目的是为了使像成在光屏的中央，便于我们观察和测量。当烛焰距凸透镜30cm时，由于30cm大于两倍焦距（2f=20cm），根据凸透镜成像的规律，此时成倒立、缩小的实像。这种成像特点被广泛应用于照相机中。当烛焰距凸透镜15cm时，这个距离处于一倍焦距和二倍焦距之间（f<15cm<2f），根据凸透镜成像的规律，此时成倒立、放大的实像。但是题目中说移动光屏得到一个模糊的像，说明像的位置还没有调整好。为了获得清晰的像，应该调节光屏靠近凸透镜，因为当物体处于一倍焦距和二倍焦距之间时，像距（像到凸透镜的距离）是大于一倍焦距但小于二倍焦距的。当烛焰距凸透镜5cm时，这个距离小于一倍焦距（u<f），根据凸透镜成像的规