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文档简介
福建省泉州市(新版)2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).我能看拼音写词语
xiānhuāzhíshùwēnnuǎnyánrèzhōuwéi
jiānnánshènglìbiānzhīyuànyìyǒnɡyuǎn
2、填空题(每题2分共5题)
1).看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁zhàolì_____xiāosǎ_____diàoqiáo_____jìjìng_____zōngjì_____yōngjǐ_____jìnzhí_____bōtāo_____2).按课文内容,把下面的句子补充完整。
(1)《芙蓉楼送辛渐》中最能表现诗人王昌龄纯洁正直品格的诗句是:
“_______,_______。”
(2)《繁星》(一三一):哪一次我的思潮里______________?
(3)胤_______不倦,_______多通。
(4)人们常用“_______,_______”这样的名言来劝告那些不知勤奋学习的人。3).然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。
这个句子运用“______、______、_____”等表示动作的词语形象地写出了太阳在黑云中发光的样子。4).请你根据《陶罐和铁罐》的故事内容帮甜甜补全下面的导图。
5).照样子,写词语。
(1)油亮亮(ABB式)___________(2)自言自语(ABAC式)___________
(3)急急忙忙(AABB式)___________(4)四面八方(含数字)___________
(5)秋高气爽(描写秋天)___________(6)兴奋(形容高兴)____________3、选择题(每题2分共3题)
1).下面句中的加点词语使用不恰当的一项是()A.自以为是的人,往往会在前进的道路上栽跟头。B.这件事必须你自己去找妈妈说,我们只能帮你敲边鼓。C.每次班级大扫除,明明总是打头阵,做事冲在最前头。D.文文知识渊博,经常在比赛中取得第一名,这次也破天荒地赢得了冠军。2).下列句子中,分号使用不恰当的一项是()A.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?B.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。C.国旗升起来了,升起的是华夏儿女的自豪;国旗升起来了,升起的是中华民族的梦想。D.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜;天空是那么明朗;使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。3).下面句子中,加点词语的解释不正确的一项是()A.题西林壁(书写)B.可怜九月初三夜(可爱)C.竞走取之(跑)D.女娃游于东海(游泳),溺而不返(淹没)4、句子训练(每题10分共1题)
1).我把一些做了白色记号的蜜蜂放飞了。(改为“被”字句)
______________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
《红楼梦》鲁迅
《少年闰土》曹雪芹
《三国演义》吴承恩
《西游记》罗贯中
《狂人日记》白话小说2).连一连。
《天窗》老舍高尚人格的象征
《琥珀》艾青交待科学依据和价值,引起兴趣
《母鸡》茅盾表达了对新生活的希望
《白桦》丰子恺情感从讨厌到喜欢
《白鹅》柏吉尔表达了对白鹅的喜爱
《绿》叶赛宁表现出小孩子丰富的想象力和创造力6、排序题(每题5分共2题)
1).读下面的句子,把序号填在句前的括号里,使之成为一段通顺的话。
()太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。
()傍晚,太阳收起了最后一缕霞光。
()湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。
()中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
()湖里的睡莲也慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。
()东方刚露出晨曦。2).句子排排序。
(
)1902年2月16日,张钰哲诞生在福建闽侯县。
(
)有一天,他看到一道亮光划过夜空。
(
)他从小就非常喜欢观察星空。
(
)“这颗星怎么长着长长的尾巴?”他好奇的问.
(
)“它是哈雷彗星,再过70年又会出现。”大人答。
(
)当他26岁那年,他发现了一颗小行星。
(
)为什么要那么长时间?他萌生了探索天空奥秘的志向
(
)按惯例他取得了给小行星命名的权利。
(
)他给小行星取了个响亮的名字——中华星。
(
)长大后,他远渡重洋到美国留学。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断题《落花生》一文的作者是许地山,这篇文章采用了借物喻人的手法。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读下面古诗,回答问题。春游湖宋•徐俯双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。1.春游湖的夹岸桃花蘸水开的“蘸”用的十分传神,请作简要赏析。
_____________________________________________________
2.“小舟撑出柳阴来”一句表现了作者什么心情?
______________________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).写话天地。
仔细看图,想一想:小蚂蚁发现了什么?它会怎么想,怎么做?最后怎样了?
__________________________________________10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。余尝谓:读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?(宋朱熹)[译文]我曾经说过:读书有三到,叫做心到、眼到、口到.心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看,心和眼既然不专心一意,却只是随随便便地读,那一定不能记住,即使记住了也不能长久.三到之中,心到最要紧.心已经到了,眼口难道会不到吗?1.解释下列加点的字词。
(1)余尝谓________(2)心不在此____________
(3)却只漫浪通读__________(4)心到最急___________
2.用自己的话说说下面句子的意思。
(1)心不在此,则眼不看仔细。____________
(2)心既到矣,眼口岂不到乎?_____________
3.下列说法有误的一项是()A.“三到之中,心到最急”的原因是:心到,眼、口才能到。B.文段阐述了怎么读书的问题,其中心到最重要。C.文段告诉我们读书要高度集中注意力,这样不仅能够加快阅读速度,还能提高阅读质量。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).读《爬山虎的脚》片段,完成练习。①爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。②爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。1.圈出文段①中描写爬山虎的动词。
2.作者不仅观察细致,而且是连续观察了一段时间,我们可以从“______”“______”“______”“______”这些词语中感受到。
3.文段②中的加点词在文中有什么作用?你从中体会到了什么?
_______________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).在正确的读音下面打“√”
哺育(pǔbǔ)胆怯(qièquè)枝折花落(zhéshé)
刹那(shàchà)允许(yǔnrǔn)卜落(bǔbō)2).用“√”选择正确的读音。
鹿柴(cháizhài)系铃铛(jì
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