2024新时代好少年个人情况及事迹介绍（15篇）

新时代好少年个人情况及事迹介绍（通用15篇）今日的新时代好少年既是实现奋斗目标的经受者、见证者，新时代好少年事迹同学们了解多少？下面给大家共享一些关于2024新时代好少年个人状况及事迹介绍（通用15篇），盼望能够给大家带来力所能及的有效关心。

新时代好少年个人状况及事迹介绍【篇1】

小兵同学能够乐观负责，主动加入到学校卫生检查队伍中来，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的状况，准时发觉并阻挡校内内不良现象的发生。在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名精彩的好孩子，主动关心父母干家务，仔细、独立完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是她，她说：“我要在共青团的摇篮里起飞，去追求我的抱负，我能行”。

在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热忱急躁的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大简单的世界，他有一颗天真的童心，小当心灵装满了追求真善美的理念。

新时代好少年个人状况及事迹介绍【篇2】

小余，女，今年十一岁，就读于绥阳县育红学校，四(3)班副班长。小余同学品学兼优、多才多艺，活泼可爱，学习成果始终名列前茅，音乐艺术方面特长突出，四年来连续多次被评为校级“三好同学”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。

一、勤奋刻苦，是同学的好榜样

学习上，她始终以勤奋刻苦、虚心好学的态度来对待。她在学习上有着一套很好的方法，坚持课前仔细预习，课中用心听讲、做好笔记，课后仔细复习，遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。她辛勤的付出得到了回报，每次考试都名列前茅，成为了同学们学习的好榜样。

二、聪慧能干，是老师的好帮手

作为一名班干部，她到处以身作则，严格遵守学校的各项校纪校规，发挥了示范表率作用。老师不在时，他主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于准时劝阻，并能每天坚持主动支配好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。她团结同学，热心关心学习上有困难的同学。在同学中，她就像是一名懂事的“小大人”，老师、同学对她都赐予了高度信任，多次被评为“优秀班干部”。

三、奉献爱心，是一个感恩的好孩子

由于家庭缘由，父亲早亡，自己是一个受人资助的孩子，所以她总报着一颗感恩的心回报社会，回报身边的的人，只要学校有公益活动，都乐观参与，只要学校组织捐赠活动，好都毫不迟疑把自己平常节省的钱捐赠出去，在一次班里的一位同学患重病，她把节省了很久的50元钱全部捐赠，平常班上只要有同学需要关心，不管是学习上，还是生活上，她都愿意细心关心；在生活中，他也是一他懂得感恩的人，对身边的人，对老师，她都怀着一颗感恩的心，特殊是老师，他把他们当成自己的父母一样对待。

新时代好少年个人状况及事迹介绍【篇3】

作为一名班干部，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于准时劝阻，并能每天坚持主动支配好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心关心学习上有困难的同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸他有怜悯心、有爱心。

小小年纪的武禛裕，很有自己的一番生活和学习的道理。他不仅班级管理工作完成得精彩，而且各学科成果也很优秀，他很自信，他深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课仔细听讲，乐观举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素养。学习上遇到难题的时候，他就和同学们共同探讨，取长补短。在他的带动下，经过全体同学们的共同努力，他各科成果始终在班级组名列前茅，因此，他也获得了许多的荣誉，如：校“三好同学”、“优秀同学干部”、“抗震救灾捐款先进个人”、“绿色环保小卫士”“特长生”等光荣称号。

新时代好少年个人状况及事迹介绍【篇4】

__，怀宁县马庙中心学校四班级二班的同学。她勤奋好学，爱好广泛，乖巧孝顺，乐于助人，是一个德智体美劳全面进展的好同学。四年来，在众多园丁的辛勤培育下，她经过不懈的努力，成长为全面进展的优秀少先队员。

一、勤奋好学，喜爱写作。

她勤奋好学，尤其宠爱看书，一有空闲时间就沉醉在书中，并且乐于写作。__写的作文常被老师当作范文来读，同学们向她投来艳羡的眼光。上一班级时与哥哥玩嬉戏发生争吵，于是《我错了》便在《全国优秀作文选》低班级版上发表了；和妈妈、舅舅去上海的“海洋世界”游玩，有了《海洋世界》发表在《作文之友》学校版……

二、爱好广泛，擅长合作。

课余时间，她乐观参加爱好活动，并取得了一点成果。去年在老师的指导下，经过一个月的艰苦训练，她和同学合作的舞蹈节目《爱的叮咚》获得了县级优秀奖。她是班级手抄报的主创人员，写字、绘画、设计样样精通，最大的优点是能组织大家科学分工，按时按质地完成任务，把手抄报办成了班内的一个亮点。这些爱好爱好，丰富了她的人生，她像一块海绵一样欢快地吸取着、学习着；像羽翼渐丰的小鸟一样欢快地成长着、飞翔着。

三、乖巧孝顺，懂得感恩。

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。__同学有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵，她乖巧孝顺，懂得感恩。家中有位八十多岁的老婆婆，她经常将自己喜爱吃的东西留些给老婆婆吃，每一天做完作业就陪老婆婆谈天解闷。虽然在老婆婆身边有些小淘气，可是老婆婆很快乐！在家中她常常帮父母做些力所能及的家务事：打扫卫生，整理物品，洗刷碗筷……有时她父母因生活琐事，心境郁闷，她就劝慰父母，想方设法逗他们快乐。她就是家里的快乐果！

四、富有爱心，乐于助人。

她富有爱心，乐于助人。她总是用一颗酷热的心感动着身边的每一个人。这次为一个不幸发生车祸的家庭捐款时，她拿出了自己积攒半年的五十元零花钱，毫不迟疑地捐出去了，还号召四周的同学捐钱。

乖巧孝顺，懂得感恩，富有爱心，乐于助人……这些完善品德的养成，使__同学在今年上半年的网络评比中，获得怀宁县首届“美德好少年”荣誉称号。

在老师眼里，她是一位不行缺少的小助手；在同学眼里，她是一个为班级悄悄奉献的好班干。__同学一向以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，她一向以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。我们信任这位聪慧伶俐、勤奋好学、富有爱心、全面进展的阳光女孩，必需会飞得更高、飞得更远。

新时代好少年个人状况及事迹介绍【篇5】

__，女，现年12岁。孙浅学校五班级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面进展的好少年、好同学、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的欣赏。

一、品学兼优。

__同学是个品学兼优的好同学，年纪不大的她却特别懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐；她喜爱劳动，乐观带领同学们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是用心听讲、乐观发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问老师，正是由于从一班级坚持到现在，所以她的成果在全班总是名列前茅，多次被评为“三好同学”和“学习标兵”。不止这些，__同学还不断的充实自己的课外学问，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时，她还乐观参与一些学问竞赛，多次获校级奖。

二、老师、家长的好助手。

__同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特殊好，从来不和同学闹冲突，成天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。

几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，帮助各科老师讨论做好转差的工作，乐观参与关心学困生活动，检查监督课外学习活动，协作班主任管理班级工作，开展班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。

她到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课用心听讲，独立思索，仔细完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告辞”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，经常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

三、乐于助人。

__同学不仅学习成果优秀，还乐于助人。她常常与其她班干部一起主动关怀班上学习较差的同学。为了关心后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地急躁讲解，认真分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱关心下，各方面都有较大的进步。

乐于助人是__同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日经常很自卑，__知道这个状况后，就主动在思想和生活上关心她，把她当作自己的亲弟弟，谁要是欺侮她，她总是挺身而出爱护她，关心她。生活中，当她有了困难时，__都会主动关心她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；学习用品缺了，她关心解决；遇到下雨天，__就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家……在__兄弟般的关心下，这位同学克服了自卑心理，脸上慢慢有了笑容。

我们信任，这位勤奋好学、心灵美妙、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照射下，在少先队这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样健壮成长。

新时代好少年个人状况及事迹介绍【篇6】

__，女，今年12岁。怀集县马宁中心学校六(6)班，班长、广播员。是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好同学，也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面进展的优秀少先队员。

__同学是个品学兼优的好同学，年纪不大的她却特别懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐;她喜爱劳动，乐观和同学们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是用心听讲、乐观发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问老师，正是由于从一班级坚持到现在，所以他的成果在全班总是名列前茅。不止这些，__同学还不断的充实自己的课外学问，常常让爸爸说一些童年趣事和历史典故，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，她还乐观学习电脑学问，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。

__同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地……在学校里，她和同学们相处的特殊好，从来不和同学闹冲突，成天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。

几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，帮助辅导员老师讨论做好少先队的工作，乐观参与校值日活动，检查监督卫生平安，协作班主任做好班级工作。

她到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课用心听讲，独立思索，仔细完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告辞”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是像个小老师一样主动上前劝阻。

__同学不仅学习成果优秀，乐于助人是她的一大特点，班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日经常很自卑，__知道这个状况后，就主动在思想和生活上关心她，把她当作自己的亲妹妹，谁要是欺侮她，她总是挺身而出爱护她，关心她。生活中，当她有了困难时，__都会主动关心她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的;学习用品缺了，她关心解决;遇到下雨天，__就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家……在__姐妹般的关心下，这位同学克服了自卑心理，脸上慢慢有了笑容。

__同学在各个方面表面优秀，是同学们的榜样，也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员，信任凭借她的自信与自强，她肯定会成就一番宏大的事业的。

新时代好少年个人状况及事迹介绍【篇7】

__X，男，10岁、阿热勒乡学校三班级。他在家里是个敬重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学的优秀少先队员、他是位诚恳守信，遵守社会公德，热心关心他人的好少年。

他的品德修养深受老师、同学和四周人的全都好评。他是老师眼中的好同学在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在学问的海洋里，他是一个欢乐的畅游者，培育了良好的学习习惯和自学力量，学习成果名列前茅，数次被评为优秀同学、优秀少先队员等。他敬重师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外虚心好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教导中，不断塑造共性鲜亮的自我。不论是当课代表还是班委、他都尽职尽责，成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关怀关心他人，擅长调解同学间的冲突，和同学在欢乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱惜，只要是集体活动都会有他欢乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动担当。

新时代好少年个人状况及事迹介绍【篇8】

男，2022年12月诞生，汉族，__区第一中学高一班级同学。

张__是__区中考第一名，进入高中后每次考试也都名列前茅。他擅长钻研和思索，在国家或市级的数学、物理竞赛中均取得优异成果。他爱好广泛，乐观参与“飞翔方案”、“将来工程师大赛”、中国科学院组织的“求真科学营”等自主讨论项目。他在各项活动和竞赛。

中担当队长，曾带领他们的七人小队在DI创新思维大赛全国总决赛中过关斩将，取得了全国第一名的成果，参与DI世界大赛荣获第11名。

他被班级聘为“小讲师”，每天用固定的时间为同学们解答各种疑难问题。他加入了本校高二班级同学为学校生补课的志愿服务队，每周末到社区辅导学校生学习。在生活中，他是“志愿__”的注册志愿者，在参加学校组织的志愿服务之外主动参与“创城宣扬”、义务。

导游等志愿服务活动，并主动带领全班的同学来到敬老院开展慰问志愿服务活动。他组织策划了校内校外的“爱他校内”与“爱护母亲河”活动。

新时代好少年个人状况及事迹介绍【篇9】

高华，倪洼学校二班级的同学。在班中担当学习委员职务，开朗热忱，乐于助人；学习优秀，爱好广泛；孝敬父母，敬重长辈，是同学们的好伴侣，老师的好帮手。

在平常的学习生活中，乐于助人。每当有同学向她请教问题时，她都仔细具体地为他们讲解，直到他们弄懂为止。平常的班干部工作中，她能够乐观协作班长，同时在同学的学习中高华同学又是非常细心，当得知我们班级有两个同学因家庭条件的缘由在学习上有困难时，她主动要求跟这两名同学“结对子”，帮他们辅导功课，解决疑难，并且常常带两个饭盒，中午陪他们俩一起吃饭，让他们感受班级大家庭的暖和。一段时间后，这两名同学的成果有了突飞猛进的进步，性格也开朗了很多，看到这样的变化同学老师都感到无比欣慰，同学们都非常感谢她的关心，但高华说：这都是我应当做的，同学之间就应当相互关心。她常说：关心别人能使自己欢乐。她的确做到了。

以上就是高华同学的“主要事迹”介绍，特别琐碎，特别日常化，特别不够典型化，但是作为二班级的她的确做到了在家是个好孩子，在校是个好同学，在社会是个好公民，她的确应当称为“四好少年”。

新时代好少年个人状况及事迹介绍【篇10】

__X同学，是天宝乡中心学校“新时代好少年”。13岁的她，自尊、自强、独立，喜爱祖国、品学兼优，是一名全面进展的优秀中同学。

虽然家境贫困，但她仍旧乐观天真，她要通过努力学习来转变命运。一次意外右手骨折后，手术没几天，她毅然返回学校学习。她一次次练习着左手写字，克服着前所未有的困难。她用“读书是唯一的出路”激励自己取得优异的成果。作为班长，她以身作则，到处带头，有始有终，是老师们交口赞扬的好干部。喜爱劳动也是她的闪光点。在家里她是一个懂事的孩子，爸妈常年在外地务工，许多的事情都要她自己完成。常常帮爷爷、奶奶洗衣服、做饭，遇到什么就做什么，贴心的照看好爷爷奶奶。她文明礼貌、与人为善，深得邻里宠爱。

__X同学正靠着自己踏踏实实的努力，描绘着一幅多彩的人生蓝图！

新时代好少年个人状况及事迹介绍【篇11】

韩__，锡林郭勒职业教育中心20级1班一般高中理科班同学。

她诞生在一个一般的家庭，从小在姥姥身边长大，姥姥乐于助人的精神品质从小就感染了她，从学校开头，她总爱帮老师分担班级里的事情，主动帮值日生们值日，所以在亲人们眼里，她始终都是一个特殊懂事的孩子，她看到大街上成天指挥的交警，会买一瓶水递过去说一句辛苦了，大街上的老爷爷摔倒了，她会跑过去扶起来把老爷爷送回家。大街上有走丢的`狗狗，她会把狗狗带回家，给它找仆人。在学校，她是老师的好帮手，同学的好伙伴，新时代的好少年。

她不仅喜爱做志愿服务工作，还喜爱学习，喜爱校内生活，乐观参与学校的课外活动，也常常获得各种荣誉——2022年获校内计算小能手一等奖；2022年获优秀班干奖；2022年荣获诵读之星；2022年荣获“校长杯”最佳射手奖及魅力同学干部奖；2022年荣获锡林浩特市“市长杯”校内足球联赛女子组第一名；2022年作为小志愿者荣获新盼望广播之声优秀小记者；2021年取得了内蒙古志愿者证。

学习，生活，成长的路是困难而漫长的，但她懂得不经受风雨，怎样能见彩虹呢，她用自己的正直和和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌。

新时代好少年个人状况及事迹介绍【篇12】

__是二班级(10)班的学校生，虽然只是二班级的同学，但是在老师的言传身教悉心熏陶下，得以心灵的洗礼养成了良好的品质，使她成为一名品学兼优的学校生。

做一为班干部她得知肩上的责任，自觉地遵守学校各项规章制度起到了很好的带头作用。她对老师交给的任务总是乐观仔细的完成，尽职工作成为老师的得力助手。

在校外她也是一个好少年，她常常关心邻居王奶奶做一些事情，得到了邻居的表扬。是个孝敬父母的好孩子，经常主动关心爸爸妈妈干一些力所能及的家务活，有时妈妈干活累了，感觉腰酸背疼她就主动过去帮妈妈捶背揉腰，是个懂事的好孩子。她的每一个点滴的进步都是和各位老师的辛勤培育是分不开的。她说班主任高老师给了我极大的鼓舞，每年班主任给她的评语都是思想进步、成果优秀、关怀集体、喜爱劳动，要做同学们学习的好榜样。在今后的学习中肯定不会辜负老师的期望，争取更大的进步。

__同学并没有什么感人的事迹，但这些看似微不足到的平凡事体现的却是一个真正的内心品质、她尽责、热心、友善、自信，正表现了新时代少年独特的精神面貌。

新时代好少年个人状况及事迹介绍【篇13】

我叫小雷，是一班级三班同学。我很荣幸有这次评比机会，在学校，我是学校的一名好同学，平常在课堂上我总是仔细听讲、认真思索，仔细回答老师提出的问题，遵守课堂纪律。课后，我总是抓紧时间写作业，回到家里的第一件事也是仔细完成作业，假如作业没有完成就不玩，对学过的功课仔细复习，争取学一课，巩固一课、把握一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。

我喜爱劳动，在学校值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，打扫卫生时特殊仔细负责，并能提示和关心其他小伴侣共同完成打扫任务，已经养成了良好的卫生习惯。我还乐观参与学校的集体劳动，为集体作出贡献。在家里，我努力做一个懂事的好孩子，善待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的.家务活，打扫卫生、洗菜、刷锅洗碗、洗袜子等，我还把大家的鞋子摆好摆整齐;我努力搞好自己的个人卫生，刷牙、洗脸，我从来不要大人操劳，由于我的努力，让家里的人其乐融融。对待邻里，我文明礼貌，与人为善，深得邻里宠爱。

不管在上学、放学的路上，还是在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。

每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小伴侣，他们常常笑咪咪地夸我“真是个懂事的好孩子!”。

在学校，我有一颗真诚的爱心。我总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献。

有同学上课忘了带学习用具，我总是在第一时间就豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，我总是在第一时间就