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文档简介

小学数学教研活动实施方案主题：如何优化课堂练习，达成教学目标（2015——2016学年度第一学期）斜沟乡中心学校小学数学组二〇一五年九月小学数学教研活动实施方案本学期为了加强我校小学数学教研组“五步分层教学法”的深入探究，以“学、检、点、讲、实”为校本教研主线，重点关注“实”这一环节，以“如何优化课堂练习，达成教学目标”为校本教研主题，用务实的主题教研活动来确保提高我校的教育教学质量及课堂教学的有效性。一、活动目的1、为了落实“五步分层教学法”在课堂中的有效实施。2、通过本次教研活动探索“优化课堂练习，达成教学目标”的有效策略。二、活动形式：听课、观课、议课三、活动流程：第一阶段：通过组内讨论，分析小学数学所学解决的问题，形成书面现状分析报告确定本组主题。第二阶段：围绕主题每位教师在20*20的稿纸上确定5个以上的观课点。第三阶段：通过组内讨论，在教师们上交的观课点中确定三个观课点，并分配观课点。观课点：（1）、教师是哪些方面体现“优化课堂练习”的？（马存寿、赵海花、张丽）

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