陕西省商洛市（新）小学语文部编期中(疯狂进步)完整试卷（含答案）

陕西省商洛市（新版）2024小学语文部编版期中(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.拼一拼，填一填。

j—ǚ→d——ǎn→diǎn

j—ǖn→q—→què

g—u—ā→q——→quán

k—u—ǎn→j——→juǎn2、填空题（每题2分共5题）

1）.积累运用。

（1）语文是诗，诗中有志：《马诗》中诗句“_____________，____________”寄托了诗人渴望被重用、保家卫国的雄心壮志；语文是诗，诗中有情：《十五夜望月》中诗句“____________，____________”诗人用一种疑问式的委婉道出那绵绵的愁念会落在谁家；语文是画，画中有景：《使至塞上》中诗句“__________，__________”描绘边陲大漠壮阔雄奇的景象。

（2）毕业之际，我想告诉自己，虽然实现人生理想的道路困难重重，但只要勇于探索，就有实现的可能，就像鲁迅先生说的：“其实地上本没有路，__________，__________。”我们不但要学会交流，也要善于倾听；与智者交谈，我们会有“__________，胜读十年书”的收获；我还知道生活从不眷顾因循守旧者，而是将更多的机遇留给勇于创新的人，正如《周易》所说：穷则变，______________，______________。2）.照样子加一加，变新字。

白+（忄）=（怕）

方+(

)=(

)力+(

)=(

)包+(

)=(

)

寸+(

)=(

)青+(

)=(

)你+(

)=(

)3）.补充完整古诗，并观察字形。

小荷才露(

)，早有蜻蜓(

)。

蜻蜓两个字都是虫子旁的字，大多都和(

)有关。4）.根据所学内容填空。

（1）本学期，我认识了_________的狼牙山五壮士，_________的桑娜，_________的鲁迅等人物。

（2）穿越古诗长廊，《浪淘沙》中“_________，_________。”让我感受到黄河奔腾的气势。从《江南春》中诗句“_________，_________。”我读出了历史的沧桑。庭院外一条小河环绕保护着农田，两座大山打开门来为人们送去绿色，看到这样的画面，我想到了王安石的诗句：“_________，_________。”《七律•长征》的作者是_________，诗句“_________，_________。”中的一“暖”一“寒”形成鲜明的对比，让读者切实感受到“_________”的喜悦和“_________”的悲壮。

（3）无情未必真豪杰，_________。捐躯赴国难，_________。5）.按原文填空。

（1）桃花潭水深(

)尺，不及汪伦送我(

)。

（2）桃对(

)，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对(

)。

（3）小荷才露(

)角，早有蜻蜓(

)上头。

（4）只在此(

)，云深不知处。

（5）床前(

)光，疑似(

)霜。

（6）春眠不觉晓，处处闻啼(

)。

（7）池草青，(

)红。(

)出水，鸟入林。

（8）(

)不琢，不成器，人不学，不知(

)。3、选择题（每题2分共3题）

1）.这篇课文表达了人与自然和谐相处的主题。A．《海滨小城》B．《金色的草地》C．《父亲、树林和鸟》2）.小方总为自己学习基础薄弱而沮丧，哥哥想做一枚书签送给他。你觉得下面选项中，最适合写在书签上的一项是（）A．少年不知勤学苦，老来方知读书迟。B．一日读书一日功，一日不读十日空。C．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。3）.下列人物与作品对应错误的一项是（）A．王葆——《宝葫芦的秘密》B．车胤——《铁杵成针》C．哈尔威船长——《“诺曼底号”遇难记》D．葵花——《芦花鞋》4、句子训练（每题10分共1题）

1）.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）

____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.手拉手，找朋友。（连一连）

金色的浪花采星星

雪白的月亮看老师

快活的太阳问电话

弯弯的小鸟打莲子2）.我会连。

肩头准验

肌颊敬礼

拳膀体受

脸肤接备6、排序题（每题5分共2题）

1）.给句子排顺序，组成一段话。

(

)过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

(

)秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的“小太阳”，我们高兴地笑了。

(

)小苗一天天的长高了，绿油油的，真可爱。

(

)春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

(

)每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。2）.把下列句子调整顺序，使之成为一段完整的话，并完成后面的练习。

()主人一看，只好留下他。

()一天，一个穷秀才到朋友家作客。

()恰好天下起雨来，主人便在纸上写了“下雨天留客天天留我不留”这样一句话，没加标点。

()主人嫌他穷，不想留他，但又不好开口。

()秀才看后，拿起笔给这句话加上标点。

秀才给这句话加了标点后是：______________________________________。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误。《秋天的雨》这篇课文从秋天的颜色、秋天的气味、秋天的样子来写秋天的雨的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读诗歌，回答问题。咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。1．本诗中妆的意思是_________，丝绦是指________

2．本诗中运用了的______________修辞方法。

3．诗人把_________比作一把剪刀，形象，富有美感。又运用了_________的修辞方法。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作展示。

“学而不思则罔”，相信最近你一定看了不少名著，在增长了知识之余也一定有了不少感悟，请就你感兴趣的一本书，写一篇读后感。注意语句通顺，写出所思所感。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课外类文阅读。曹冲称象曹冲生五六岁，智意①所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下②，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称（chēngchèn）物以载之，则校③（xiàojiào）可知矣。”太祖④悦，即施行焉⑤。——选自《三国志》【注释】①智意：知识和判断能力。②群下：部下，下属。③校：比较。④太祖：曹操，即曹冲之父。⑤施行焉：按这个办法做了。1．用“√”给文中加点的字选择正确的读音。

2．“时孙权曾致巨象”这句话中“致”的意思是（）A．送给。B．到来。C．精密。3．文中哪句话赞美了曹冲虽年幼却聪明过人？用“”画出相关语句。

4．曹冲想出来的称象的好办法是什么？请你将其描述出来。

___________________________________________________

5．你还有没有更好的办法称象呢？

___________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多待一会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！1．短文共有(

)个自然段。

2．与短文中的“淘气”意思相近的词语是（）A．玩笑B．美好C．顽皮3．秋天，除了(

)的树叶，(

)的果实，还有(

)的稻子和(

)的秋菊。（填序号）

①金灿灿②变黄③五彩④成熟

4．为什么“我”不能把这些美妙的景象留住？（）A．因为冬姐姐马上就要来了。B．因为秋娃娃太淘气了。5．请你写一写冬姐姐会带来哪些美妙的景象。

_______________________________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“\”划去不是同一类的词语。

（1）雷电寒冷暴雨阵雨

（2）一匹马一架飞机一片草地同学们

（3）弹钢琴拔河踢足球打排球

（4）手臂脚尖微笑大腿2）.找出下面词语中的错别字并改正。

旗帜飘浮翻天复地拖帽肃立

忘加评论全神惯注居高林下13、