部编版四年级语文上册第15课《女娲补天》精美课件

情境导入同学们，你知道这是哪个神话故事吗？羿射九日精卫填海夸父逐日今天我们再来学习一个神话故事，它更加神奇，更加有趣。女娲是我国上古神话中的创世女神，又称娲皇、女娲娘娘，是华夏民族人文先始。女娲不但是抟土造人的女神，还是是补天救世的英雄。今天我们就来学习“女娲补天”的故事。女娲黑黝黝措施陷入混乱恐怖项目挑拣赤色熄灭黏稠石浆坍塌斩杀传颂功绩女娲黑黝黝措施陷入混乱恐怖项目挑拣赤色熄灭黏稠石浆坍塌斩杀传颂功绩读一读tāxiànɡshācuòhùnxīsònɡjìjiānɡ熄塌项措混杀颂绩浆怎样概括课文的主要内容呢？

通过默读，找出故事的起因、经过和结果，用自己的话连起来就能概括文章的主要内容了。女娲求雨神来灭天火，又造船救出洪水中的人们，然后决定把天补上。她历经千辛万苦找来五彩石，用神火冶炼成液体，朝天空的大黑窟窿一泼。天地恢复平静，人类获得新生天塌地裂，人类被困于水火之中

天塌地裂，人类被困于水火之中。女娲求雨神来灭天火，又造船救出洪水中的人们，然后决定把天补上。她历经千辛万苦找来五彩石，用神火冶炼成液体，朝天空的大黑窟窿一泼，大窟窿终于被补好了。1.自主读文，找一找故事中哪些地方特别神奇，哪些情节特别触动自己。2.小组交流自己圈画的词句，说说自己的感受。朗读课文，读准字音，读通句子。天上露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。水神共工一撞，撑天的大柱子被撞断了，天崩地裂、生灵涂炭，想象神奇又合情合理。——大窟窿——深沟——喷涌而出——残害人类这是一种怎样的可怕景象？处境危险、命运悲惨欢声笑语快乐幸福一片混乱和恐怖自从女娲创造了人类，大地上到处欢声笑语，人们过着快乐幸福的生活。人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。女娲是怎样修补天地的呢？女娲看到这情景，难过极了，决心把天和地修补起来，让人类重新过上幸福的生活。女娲决心拯救人类，表现了她善良、无私的品质。这可是一项巨大而艰难的工作。用石浆把天上的大窟窿补好。杀大乌龟，斩下它的四条腿，竖在大地四方，撑起天空。杀死作恶的黑龙，震慑其他野兽。把芦苇烧成灰，堵住喷涌洪水的地缝。用五种颜色的石头熔炼石浆。

女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆，女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。

女娲用神火炼成的石浆能补好天，想象神奇。

女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。斩下大乌龟的四条腿就能撑起天空，可以看出女娲智慧超凡！同时也可以看出女娲拯救人类的决心。

女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。用芦苇灰能堵住喷涌洪水的地缝，想象神奇。同时也表现了女娲的聪明智慧。天和地终于恢复了平静，人类获得了新生。人们世世代代怀念着女娲，传颂着她的伟大功绩。女娲为了拯救处于水深火热中的人们，不怕危险，不怕困难，甘于奉献。作者用一句话介绍了女娲寻找彩石的过程，给我们留下了想象的空间。发挥想象，试着把女娲不畏艰难，从各地捡来五种颜色石头的过程说清楚，说生动。五种颜色的石头缺一不可艰险的寻找过程女娲会怎么面对女娲到附近的高山上去寻找补天用的赤色、黄色、青色、白色、黑色的石头。她原以为这种石头很多，用不着费多大功夫就能找到。可是她到山上一看，全是一些零零星星，不能用的小块的石头，补天的时候根本用不了。女娲决定继续去寻找五彩石，她找了几天几夜，走遍了各地的名山大川，在昆仑山顶峰的一眼清清的泉水中找到了赤色、青色的石头，她高兴极了！终于看到了一点希望心想：我得加快速度了。然后她来到一座大山下，发现了黄色、白色的石头，女娲惊喜若狂。已经找到了四种石头，还缺少最后一块黑色的石头，这种石头非常难找，女娲为了这块石头吃了不少苦，也费了很多时间，但是她没有放弃。于是女娲又找了很长时间，找啊找啊终于在池塘里发现了黑色的石头，女娲高兴极了！正准备伸手去拿，谁知旁边有一条大水蛇，大水蛇张开血盆大口，吐着吓人的蛇芯子朝女娲扑去。女娲只好捡起身边的尖树枝朝大水蛇刺去，大水蛇应声倒地。女娲通过坚持不懈的努力，终于找齐了五彩石，她非常开心。

联系生活实际想一想：在我们的生活中，有哪些人也像女娲一样，有着无私奉献的精神？试着写几个。示例：

雷锋、“杂交水稻之父”袁隆平、科学先驱詹天佑、两弹元勋邓稼先、“人民的数学家”华罗庚、抗议英雄钟南山……你知道哪些关于奉献的诗句？◎横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》◎随风潜入夜，润物细无声。——[唐]杜甫《春夜喜雨》◎采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜？——[唐]罗隐《蜂》◎春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——[唐]李商隐《无题》◎落红不是无情物，化作春泥更护花。——[清]龚自珍《己亥杂诗》拓展延伸起因：天地变动后，人类悲惨遭遇经过结果：炼五色石补天斩龟足撑天杀黑龙除恶烧芦苇止水人类获得新生，怀念女娲，传颂其功绩造福人类不畏艰险女娲补天四年级上册﹒人教版15一课时*课前导入在古希腊神话中，普罗米修斯为人类带来了幸福和光明，那同学们知道在中国神话中，人类是如何诞生的吗？传说中，人类是由女娲捏的泥人变来的。女娲造人：上古时候，有一位女神叫作女娲，孤独地生活在天地间。经过了千万年的岁月，女娲终于忍受不了这种孤独的痛苦，决心制造出一种和她一样的生物来陪伴自己。于是，女娲用泥土和水，照着自己的样子捏了起来，最后终于捏成了一个小小的东西，模样与自己差不多，也有五官七窍。女娲将这个小东西放在地上，对着他吹了一口气，小东西居然活了过来，冲着女娲叫“妈妈”。女娲满心欢喜，把这些小东西叫作“人”。

女娲捏了许多“人”，后来实在捏不过来了，就用藤蔓沾上泥浆向地上挥洒，点点泥浆变成一个个小人。女娲创造了人类，被称为人类的始祖——女娲娘娘。知识链接女娲中国上古神话中的创世女神。是华夏民族人文先始，是补天救世的英雌和抟土造人的女神，还是一个创造万物的自然之神。整体感知同学们朗读课文，思考以下几个问题：课文主要写了什么故事？按照什么顺序来写的？可以把整篇文章分为几部分？每部分主要讲了什么？本文记叙了水神共工和火神祝融打架导致天塌地裂，女娲为了拯救处于水深火热的人类,让人类重新过上幸福生活，终于补好天空的窟窿、堵住地缝的故事。事情发展的顺序第二部分（3～4自然段）第一部分（1～2自然段）第三部分（第5自然段）写水神在与火神的打斗中惨败，因羞恼撞断了不周山，于是天塌地裂、洪水喷涌、野兽出没，人们处在水深火热之中。（故事的起因）写女娲修补天地的过程，她寻找石头、炼石补天、断龟足撑天，又杀死黑龙、烧芦苇堵地缝。（故事的经过）写天和地恢复了平静，人类获得了新生。（故事的结果）词语熟读黑黝黝惊慌失措陷入恐怖一项拣来赤熄灭黏稠石浆杀死斩下坍塌传颂功绩yǒucuòxiànbùxiàngjiǎnchìxīniánsòngjiāngshāzhǎntāntājì混乱hùn读课文第1～2自然段，找出故事中神奇的地方或触动自己的情节，体会人物形象。课文详解共工撞断撑天柱天上露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。神奇之处1：水神共工一撞，撑天的大柱子被撞断了，天崩地裂、生灵涂炭，想象神奇又合情合理。读下列句子，试着感悟女娲的形象。人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。自从女娲创造了人类，大地上到处欢声笑语，人们过着快乐幸福的生活。（不周山被撞断前）（不周山被撞断后）欢声笑语惊慌失措女娲看到这情景，难过极了，决心把天和地修补起来，让人类重新过上幸福的生活。欢声笑语惊慌失措善良无私读课文第3～4自然段，找出故事中神奇的地方或触动自己的情节，体会人物形象。这可是一项巨大而艰难的工作。女娲是怎样一步一步完成这项巨大而艰难的工作的？交代了补天工作的难度之大。从侧面表现出了女娲拯救人类的强大决心和善良品质。1.炼石补天巨大而艰难的工作2.斩龟撑天3.杀死黑龙4.烧苇堵地1.炼石补天女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。▲不怕困难顽强能干女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。2.斩龟撑天▲智慧果敢接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，不敢再到处流窜残害人类了。3.杀死黑龙▲▲智慧勇敢最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。4.烧苇堵地▲▲智慧不怕危险总结一下这一段中你感到神奇的地方？神奇之处2：女娲用神火炼成的石浆能补好天，想象神奇。神奇之处3：斩下大乌龟的四条腿就能撑起天空，想象神奇。神奇之处4：用芦苇灰能堵住喷涌洪水的地缝，想象神奇。请你用先……又……接着……最后……写一段话。小练笔妈妈熟练地包起粽子来，只见她先熟练地把三瓣粽叶围成一个圆锥状，又放进适量的糯米，接着均匀地放进了几颗大红枣，然后用细绳扎紧粽叶，最后把粽子放进炉里一蒸，又香又大的粽子就完成啦！读课文的第4自然段，发挥想象把女娲从各地拣来五种颜色石头的过程说清楚。提示：（1）路途中可能遇到的困难：路途遥远、洪水肆虐、野兽攻击、集齐四块石头，还缺一种石头怎么也找不到……（2）克服困难的方法：日夜寻找、不顾自身安危，勇杀猛兽，借神力飞跃洪水……从课文中你感受到了女娲怎样的形象？（总结一下）勇敢顽强不怕危险智慧能干甘于奉献联系生活实际想一想：在我们的生活中，有哪些人也像女娲一样，有着无私奉献的精神？试着写几个。示例：雷锋、“杂交水稻之父”袁隆平、科学先驱詹天佑、两弹元勋邓稼先、“人民的数学家”华罗庚……本文讲述了女娲为了拯救处于水深火热中的人们，让人类重新过上幸福的生活而克服重重困难奋力补天的故事，赞扬了女娲勇敢顽强、智慧能干、甘于奉献的精神。主旨归纳起因：共工撞断不周山天塌地裂洪水喷涌野兽横行经过：女娲拯救熔炼五色石、修补窟窿杀乌龟，斩龟腿撑天杀黑龙吓