统编版四年级语文上册口语交际《爱护眼睛保护视力》精美课件

口语交际：爱护眼睛，保护视力同学们，你们平时在看书、看电视、看手机的时候，是怎样的姿势？错误的姿势对眼睛有伤害。我们要保护我们的眼睛，保护我们的视力。请看看我们身边有没有戴眼镜的同学，问问他们，如果摘下眼镜，看到的世界是什么样子的。模糊、感觉不舒服请这些同学说一说自己平时怎样看书、看电视、写字的。看书、看电视离得太近，喜欢躺着看书……这些戴眼镜的同学有一个共同点，那就是，他们看书、看电视的姿势不正确，从而造成了近视。同学们，想一想，他们的姿势会对眼睛造成什么影响？眼睛疲劳、眼睛干涩①②除了姿势不正确，还有哪些行为会对眼睛造成伤害呢？会造成怎样的伤害？在太阳底下看书；长时间玩手机；看书、写字的时间太长；一边走路，一边看书；趴在桌子上看书，躺在床上、沙发上看书。联系自己的生活实际谈谈这些做法对眼睛的伤害。造成视力模糊、眼睛疼、流泪，久而久之会导致近视。

总结：不正确的读写姿势对眼睛伤害很大。如果视力不好，看不清远处物体，就会影响学习、影响生活，不利于我们以后担负起建设祖国的重任。所以，我们从小就要爱护自己的眼睛。我们怎样才能爱护眼睛，保护视力呢？读写姿势要端正，眼睛离书的距离不要太近，看书的时间不要太长等。三注意：①看书写字眼睛与书本距离30厘米左右；②看书一小时，要休息几分钟；③字要写大些，要清楚整齐。“三注意”“两不看”两不看：①光线太暗不看书；②躺卧不看书。注意用眼卫生，养成良好的卫生习惯。小组讨论：

如何做到用眼卫生？怎样养成良好的卫生习惯？拓展查工具书或互联网，说说做眼保健操的好处。口语交际·爱护眼睛，保护视力四年级上册﹒人教版眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害。请同学们试着用手捂上自己的眼睛去感受一下失去光明的世界吧。这时，你会发现眼睛对于我们是多么的重要！今天，就让我们开展一次关于“爱护眼睛,保护视力”的口语交际活动吧!引入话题交际内容1.认真观察课本上的四幅图画，思考一下图片上同学们的做法对不对。第一幅图：小男孩在看平板电脑，但他是趴着看的，眼睛和平板电脑很近，这个姿势会伤害他的眼睛，是错误的。第二幅图：小男孩在做眼保健操，这有利于保护眼睛，所以他的做法是正确的。第三幅图：小男孩在写作业，可他是趴在桌子上写的，姿势不端正，眼睛离作业本很近，这对眼睛有伤害，所以他的姿势是错误的。第四幅图：小女孩在看书，她坐得很端正，眼睛离书本的距离大约有一尺多远，她的姿势是正确的。2.了解本班同学的视力情况，然后分小组对班里同学的视力情况和影响视力的原因进行分析。上课前，同学们可以先了解班级视力情况，如近视人数，近视比例，可以通过采访同学、询问老师、进行问卷调查等多种形式，获取数据，了解情况。上课时，针对同学们了解到的实际情况，分析影响视力的原因，谈谈自己的感受。3.全班讨论怎样才能保护好自己的视力，并提出保护视力的建议。4.小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其他小组。5.发言时不重复别人说过的话。如果想法接近，可以先表示认同，再继续补充。说一说，你还有哪些交际的方法，和同学们一起分享一下吧！张军：不要在昏暗的灯光下或阳光直射下看书，写字。圆圆：有规律的作息时间，避免睡眠不足引起假性近视，不要躺在床上看书，不要一边走一边看书，不要在坐车时看书。交流范例

王凯：不要长时间看电脑、看电视、或打游戏机，注意锻炼，增强体格。

张军：连续写字或读书30分钟以上，要向远处眺望一会儿，或多观看绿色植物。课堂小结本次口语交际我