河南省信阳市光山县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

2022--2023学年度下期期末调研考试试卷七年级语文注意事项：1.本试卷共6页，四个大题，满分120分，时间120分钟。2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、积累与运用(共28分)1.阅读下面这段文字，根据拼音书写汉字，给加点字注音。(共4分)在华夏五千年浩hàn的历史长河中，家国情怀感人至深，随意掬起一抔足以让人心潮澎pài：花木兰代父从军，深明大义，妇孺皆知；端木蕻良不忘国耻，炽热誓言，激荡人心；闻一多高昂头颅，直面枪口，正气凛然。(1)根据拼音写出相应的汉字。(2分)浩hàn心潮澎pài(2)请给加点字注音。(2分)炽热凛然2.古诗文默写。(共8分)浩如烟海的名言佳句，激荡着文人墨客的情感，漫溢着诗词达人的情怀。“中通外直，①”(《爱莲说》)是周敦颐对正直不苟的坚守；“②，③”(《泊秦淮》)是杜牧对国家命运的忧虑；“④，⑤”(《望岳》)是杜甫勇攀峰顶，俯视一切的豪迈；“念天地之悠悠，⑥”(《登幽州台歌》)是陈子昂怀才不遇的落寞；“⑦，⑧”(《己亥杂诗(其五)》)是龚自珍为国效力的奉献。诗人如椽巨笔下喷涌而出的跌宕起伏的情感，读来让人无比震撼！3.名著阅读(4分)习近平总书记在谈到读书时说：“读书不仅要有明确的目标、有不移的恒心，还要提高读书效率和质量，讲求读书方法和技巧，在爱读书、勤读书、读好书、善读书中提高思想水平，解决实际问题，实现自我超越。”请从下列选项中任选其一，结合书中内容，联系自己的学习或生活经历，谈谈你通过阅读解决了怎样的实际问题。(4分)(1)《骆驼祥子》(2)《海底两万里》4.阅读下面的材料，按要求答题。(4分)什么是爱国?读过历史，走过人生，我们有了些许感悟：岳飞的“精忠报国，还我河山”是爱国，钟南山的“挂帅出征，医者仁心”是爱国，………爱国的方式虽然有千种万种，但是爱国的真谛只有一个，那就是永远与祖国同呼吸、共命运。在实现中华民族伟大复兴的中国梦的关键时刻，作为新时代的青少年，我们更应该自觉形成胸怀天下的家国精神，并用这种精神引领个人发展。(1)请为材料中的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。(2分)______________________________________________________________________(2)材料中画线句有语病，请写出修改意见。(2分)______________________________________________________________________5.综合性学习(共8分)父母养育子女，并不求回报；作为子女的我们，则要充满感恩之心，孝敬父母。2022年5月8日“学习强国”APP平台发布了今年“母亲节”的节日海报。请认真观察海报，回答问题。(1)请用简明的语言介绍这份海报的构图要素。(3分)______________________________________________________________________(2)你认为“母爱如水，似水绵长——祝天下母亲节日快乐”这个文案是否精彩?精彩在何处?如不够精彩，请你重新拟写一条。(3分)______________________________________________________________________(3)“孝”是中华民族的传统美德。此海报是否也勾起了你对母亲的情思。请结合自己的生活感受，给母亲写几句心里话。(50字左右)(2分)______________________________________________________________________ 二.现代文阅读(共28分)(一)阅读下文,完成6~9题。(共16分)硬汉教师王木春①1919年，邹韬奋破格考入上海圣约翰大学三年级，由于家境贫穷，他的经济来源基本来自做家庭教师。既然为了“救穷”而当家庭教师，一般人凡事都尽量委曲求全，只要达到目的即可。邹韬奋不然，丝毫没有患得患失的心态。他对学生功课要求异常严格，姿态摆得很高：“你要我教，我就是这样；你不愿我这样教，尽管另请高明。”②一次，他去一个大户人家当家教。家庭里有位呼风唤雨的权威人物，全家上下对他服服帖帖，遇见他都得起立致敬。家人称他为“老虎”。这天，“老虎”突然光临书房，邹韬奋正在考问学生的功课，学生一见“老虎”来，条件反射般要站起来立正致敬。邹韬奋偏不许学生这样做，还特别强调自己上课的时候绝不允许任何人来干扰。这举动在大家庭里可是石破天惊之事，全家都认为这下“虎”威大作，非撵走教书先生不可。结果，此事居然不了了之。事后，邹韬奋掷地有声地说：“我之所以敢于强硬，是因为自信我在功课上对得住学生的家长。同时我深信不严格就教不好书，教不好书我就不愿干，此时的心里已把‘穷’字抛到九霄云外了！”③除了自信和负责任外，这还跟邹韬奋遇事不苟且、一往无前的硬汉性格有关。④邹韬奋从圣约翰大学毕业后，在中华职业学校教英又。⑤有一年，邹韬奋教商科三年级，班上一位学习极差的学生，平时成绩平均还不到10分，大考的成绩则不过5分，离及格线60分实在太远了。这样的学生却一直顺利地升到三年级，这让邹韬奋十分纳闷。一打听，才知道该生的来头不小，父亲是教育系统里一位颇有势力的人物，据说，与学校的董事们关系非同寻常。这种情况下，多数教师会顺着竿子爬，“成人之美”。然而，邹韬奋偏不理会这一套“潜规则”，他先给这个学生不及格。接着，按部就班让其进行补考，该生的成绩依然是个位数。于是，邹韬奋不让该生升级。⑥家长怒气冲冲直接跑到校长办公室去交涉，理由是英文老师邹韬奋对他儿子有成见，故意为难他。邹韬奋把平时的记录出示给校长看，校长无话可说。邹韬奋还对校长表态：如果成绩这么差的学生也可以升级，他立刻辞职，校长另请高明。⑦这位有权势的家长，依然不罢休。校长被纠缠得无路可走，只好把皮球踢给邹韬奋，对家长说，要不要升级，他校长也无权干涉，职权在教师手中，让家长去摆平邹韬奋。家长哪会去找邹韬奋，他径直去两个校董事那里诽谤邹韬奋。幸好两位校董事平时对邹韬奋在学校的情况一清二楚，没有听信谎言。最终这位家长只好花一大笔钱把孩子送出国去留洋。而邹韬奋也并未因此事受到任何影响，继续留在学校里兼职教书。⑧千家驹先生在一篇纪念邹韬奋的文章中回忆，全面抗战前，蒋介石一直想笼络邹韬奋，曾叫上海大亨杜月笙亲自陪邹韬奋去南京见他，请他做御笔“陈布雷第二”。杜月笙拍着胸脯担保绝对无问题。没料到，邹韬奋宁肯流亡国外，也不愿去见蒋。又一次，邹韬奋在香港办《生活日报》时，广东军阀陈济棠特地派副官接邹韬奋去广州一谈，并承诺事后要送他三千大洋，邹韬奋亦婉辞谢绝。⑨邹韬奋的“硬”，是硬到骨子里的。6.请简要概括文章详写邹韬奋是“硬汉”教师的两个事例。(4分)______________________________________________________________________7.请结合语境，按要求完成下面的题目。(4分)(1)学生一见“老虎”来，条件反射般要站起来立正致敬。(该处细节描写用意何在?)______________________________________________________________________(2)然而，邹韬奋偏不理会这一套“潜规则”，他先给这个学生不及格。(赏析加点词的表达效果)______________________________________________________________________8.文章第③段在文中有何作用?请简要分析。(3分)______________________________________________________________________9.有同学认为“严苛教师”作为本文题目比较好，你觉得呢?请联系全文说说你的理由。(5分)______________________________________________________________________(二)阅读下文,完成10~12题。(共12分)沙漠里的勇者①一提到“沙漠”，大家的脑海里会浮现出什么样的情景呢?寸草不生的干旱之地?没有生物的死亡世界?其实，都不是的，在那里，有美轮美奂的自然景象，也有数以万计的珍稀植物和动物。②一望无际的沙漠里，简直就是一个极度喧嚣的世界，一幕幕优美的画面和热闹的舞台剧总是在轮番登场，令人心醉神怡。可是，它们的生存，却给人们留下了太多、太深、太久远的启示和忠告。不信?你看，在沙漠里，有一种植物叫胡杨，它是沙漠地区特有的珍贵森林资源，因其超顽强的生命力还被人们赞誉为“长着千年不死，死后千年不倒，倒地千年不腐”的英雄树。为了近观胡杨的独特风范，我和我的同伴曾走向塔克拉玛干沙漠的深处，在那荒凉的戈壁滩里，映入眼帘的是晶莹剔透的飞沙，迎接我们的是难忍的饥渴和孤独，以及炽热的煎熬，动物、植被的残骸四处呈现，而胡杨则展现出与天地抗争的勇气和执着！它们顽强的生命，实在是悲壮又令人惊叹！还有一种叫百岁兰的植物，它一生只生长两片叶子，但每一片叶子都可以活到百余年甚至上千年的时间；当然，譬如仙人掌、梭梭、红柳树……无不让人惊奇和赞颂！③在沙漠里，更生活着一群特殊的动物，如蜥蜴、骆驼、蒙古原羚、蛙、兔子、鼠类、蛇……你知道吗?蒙古原羚为了寻找水源会迁徙数百千米；有一种生活在沙漠里的蛙，如果没下雨，它们能够在土壤里静静地休眠好几年，一旦雨落，马上爬出来在水里产卵；骆驼也是沙漠中的勇者，它们可以在沙漠中几天不吃不喝，能闻出地下流淌的水流，能在逆风中嗅到一百千米外的青草，能记得十几年甚至几十年前走过的路、经历的环境以及役用过它们的你，可它们从来不彰显自己对人的超长记忆和由此而生的感情依恋，从来都不彰显……它们就是那么的平凡、不起眼，却都有着勇者才具有的超强毅力。这些动物，平凡而伟大，相比起人类，真的就是道高一尺，魔高一丈。④沙漠里的动植物，它们总会利用时机，总能创造时机，会感恩周围的世界，因为它们很清楚自己恶劣的生存环境，也接纳随时可能失去一切的事实，不管人生的得与失，总是要让自己珍贵的生命里充满了亮丽与光彩；它们从来不为过去掉泪，努力地让自己活出的生命得到更多的精彩和荣光；它们的青春常在！它们的青春永恒！它们都是地球上最美的天使，因为它们把自己看得很轻！更因为它们懂得珍惜！沙漠里是个奇妙的世界，关于它们各自的形成，众说纷纭。传说很久以前，一位神仙给了沙漠人民一柄金斧子和一把金钥匙，金斧子用来劈开阿尔泰山，引来天山的雪水，再用金钥匙打开塔里木的宝库，让沙漠得到生命的宝藏；不幸的是钥匙被神仙的小女儿在护送的时候丢失，从此盆地中央就成了塔克拉玛干沙漠。⑤看到这些，你的内心是不是有了更多的感慨和感动?和这些珍贵又顽强的生命相比，我们应该对自己反思些什么?是不是更应该马上行动起来，脚踏实地地做些什么呢?10.文中给我们介绍了许多沙漠勇者，它们具有怎样的品质?请结合文章内容分析。(4分)______________________________________________________________________11.批注是一种阅读的辅助方法，可以从不同角度以不同形式对文章内容写出自己的感悟。请对文中第②段中画线句子进行批注。(4分)在那荒凉的戈壁滩里，映入眼帘的是晶莹剔透的飞沙，迎接我们的是难忍的饥渴和孤独，以及炽热的煎熬，动物、植被的残骸四处呈现，而胡杨则展现出与天地抗争的勇气和执着！______________________________________________________________________12.结尾段说“和这些珍贵又顽强的生命相比，我们应该对自己反思些什么?是不是更应该马上行动起来，脚踏实地地做些什么呢?”我们应该反思些什么?又该做些什么呢?(4分)______________________________________________________________________三.古诗文阅读(共14分)阅读下面两个文言语段，完成13~16题。(共10分)(一)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?(选自《陋室铭》)(二)余家深山之中，每春夏之交，苍藓盈阶，落花满径，门无剥啄①，松影参差，禽声上下。午睡初足，旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗啜之。随意读《周易》《国风》《左氏传》《离骚》《太史公书》及陶杜诗、韩苏文数篇。(节选自《鹤林玉露》)【注释】①剥啄：象声词，形容轻轻敲门的声音。13.解释下面加点词语在句中的意思。(2分)(1)谈笑有鸿儒鸿儒:(2)无案牍之劳形案牍:14.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)斯是陋室，惟吾德馨。______________________________________________________________________15.《陋室铭》全文仅81个字，却在古代的铭辞作品中占据重要地位。请你结合具体文句，从语言风格方面说说它的特点。(2分)______________________________________________________________________16.语段(一)(二)的作者是如何描写各自居室消幽环境的?请找出相关语句比较分析。(4分)______________________________________________________________________阅读下面一首诗，完成17~18题。(4分)登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡呜见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。17.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是()(2分)A.第一句概括峰和塔的高度，古代八尺为寻，“千寻塔”，极言塔的高峻。B.第二句写在晨鸡报晓时分，便可以看到旭日东升，进一步渲染塔之高。C.第三句用典直抒胸臆，“浮云”在古代诗歌中，往往用来借代品德高尚的人。D.这首诗是登高抒怀之作，诗人登上飞来峰，触景生情，抒发豪情壮志。18.小豫同学最近因学习上取得进步而沾沾自喜，小郑同学想引用本诗第三、四句对他进行劝勉，你认为是否恰当?说明理由并结合本学期所学诗歌给出建议。(2分)______________________________________________________________________ 四.作文(共50分)19.请阅读下面一段话，选择一个任务，按要求作文。“平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起！”抗美援朝中保家卫国的“最可爱的人”，“鞠躬尽瘁，死而后已”为事业奉献一生的邓稼先，传承美好品德的“梨花姑娘”……他们都是了不起的人。(1)任务一：请以“你真了不起”为题，写一篇记叙文。(2)任务二：在你心中谁是了不起的人?请给他(她)写一封信表达你的赞美和钦佩。要求：①若选任务一，请注意叙事的完整性；若选任务二，请注意书信体的格式。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。参考答案一、1.(1)瀚；拜(2)chì；lǐn2.①不蔓不枝②商女不知亡国恨③隔江犹唱后庭花④会当凌绝顶⑤一览众山小⑥独怆然而涕下(注意“怆”的书写)⑦落红不是无情物⑧化作春泥更护花3.[示例一]①《骆驼祥子》中，人力车夫祥子为了实现拥有一辆自己的车的梦想，拼命出卖劳动力，生活过得极其节俭，最终买到了第一辆车。由此我体会到人要有目标，然后朝着目标持之以恒地努力，终会梦想成真。[示例二]②《海底两万里》中，尼摩船长等人在南极被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，但船上所有人轮流用工具把冰盖砸开，重回大海。这启示我们遇到了险情、困境不要轻言放弃，也许希望就在前方。4.(1)示例：我们的“情系祖国，逐梦前行”也是爱国。(2)搭配不当，应该把“形成”改成“培养”。5.(1)示例：这份海报的正上方是时间“2022年5月8日”，左上方是海报的主题“母爱如水，似水绵长——祝天下母亲节日快乐”，配以“母子相偎”的图画来突出“母爱”。(2)示例：这个文案运用比喻修辞方法，生动形象地突出了母爱的伟大，表达了对母亲的赞美。所以很精彩。(3)示例：亲爱的妈妈，您不辞辛劳把我养大，您辛苦了。至此母亲节之际，我祝您节日快乐，身体健康，笑口常开，事事顺心。6.①邹韬奋不许自己上课时有任何人来干扰。②邹韬奋坚决不让未及格的学生升级。7.(1)侧面描写。写出家庭里的这位权威人物的厉害，侧面烘托出邹韬奋是一个把教学放在第一位，认真负责，不畏强权，讲原则的老师。(2)“潜规则”本指看不见的、没有明文规定的准则，用来形容其他老师为不及格学生开绿灯的事情，突出了邹韬奋不畏强权，力求对学生负责，坚守教育公平底线的品质。8．承上启下的过渡段，总结上文事例中邹韬奋的自信和负责任；引出下文邹韬奋遇事不苟且、一往无前的事例。9.原标题更好一些。因为原标题中“硬”字是文眼，点出了邹韬奋刚正不阿，坚守原则，绝不妥协的性格，表现了作者对邹韬奋的赞美之情。“严苛教师”只是点出了他的严格，没有突出人物形象，也不利于表达作者对他的赞美之情10.（1）善于抓住时机，如一旦雨落，蛙就会马上爬出来在水里产卵；生命力顽强，如胡杨在荒凉、炽热的戈壁滩顽强生长；百岁兰每片叶子可以活到百余年甚至上千年的时间；骆驼可以在沙漠中几天不吃不喝；拥有超强的毅力，蒙古原羚为寻找水源迁徙数百千米。11.运用对比手法，将戈壁滩环境的恶劣与胡杨“与天地抗争的勇气和执着”对比，突出了胡杨生命的顽强。

12.示例：我们应该反思自己是不是浪费了大好时光，是不是缺乏顽强的毅力。我们应该把握住每分每秒，将自己的精力投入到学习中去，用顽强的毅力克服学习过程中的困难。13.(1)指知识渊博的读书人；(2)指官府的公文。14.这是简陋的房子，只是我(住屋的人)品德好(就感觉不到简陋了)。15.以骈句为主，句式整齐、节奏分明、音韵和谐16.甲文“苔痕上阶绿，草色入帘青”一句，通过描写陋室台阶上长满青苔，草色映入帘内，直接描写了陋室环境的清幽。乙文“苍藓盈阶，落花满径”一句，同甲文一样，也是直接描写了环境的清幽；“门无剥啄”“禽声上下”则是用无人来访和鸟的啼鸣衬托环境清幽宁静。17.C18.恰当。这句话的意思是把哲理蕴含在诗句中，诗句中的意象体现深刻的道理。如这首诗通过写“千寻塔”“最高层”等意象，形象地揭示“站得高，望得远”的道理(表现作者变法革新的政治理想和远大的抱负，以及大无畏的精神)。建议小豫同学多学习，多读书，做到“问渠那得清如许?为有源头活水来”19.你真了不起中巴车开得飞快。我抬起头向窗外看去，窗外阳光明媚，光线透过枝叶的间隙洒落在大地上。哎，真是可惜了，今天这个好天气。“好了，游客们，泰山马上就到了，请大家收拾好自己的随身物品……导游的声音传来，我拽下耳机，仰望着泰山高耸入云的山巅，只感到两腿发软。“妈，我能不能不爬呀……妈妈闻言瞪了我一眼：“你都十三了，都是大孩子了，怎么胆子还那么小呢？“说着摇摇头，一副恨铁不成钢的表情。我从小就恐高，只要站在高处就会腿脚发软，双手冰凉。上次去上海旅游，我们坐透明的观光电梯上楼，我全程紧闭双眼，死死拉住我妈的手不放，冒出了一身冷汗。唉，自从这事过后，我爸妈总想找机会帮我改掉这个毛病。这不，“逼”我来泰山也是他们俩的“馊主意”。想到这里，我轻轻地叹了一口气。“来，泰山37团的游客们，我们开始登山……”导游的声音混杂着四周的喧闹人声，在我耳旁嗡嗡作响。算了，爬吧。我硬着头皮踏上了坚硬的石阶。“我，我真的不行了。”每走一步，每登上一级石阶，我都可以感受到自己的心脏在“扑通扑通”狂跳个不停，转身看看，更是头晕得不行。“再坚持一下，马上就到了。”妈妈在我身后催促道。“孔子不是说过‘登泰山而小天下’吗？咱们好不容易来趟泰山，怎么着也得爬到山顶吧！”此时，光柔和地洒下来，在我身后投下长长的影子。“光打在你身后，墙上便有了巨大的身影。有些时候，信念会带给你比能力更强大的力量。”我抬起头，心中多了几分坚定。不知时间过了多久，写有“玉皇顶”的指示牌赫然在目。天空湛蓝，青松如盖，山风吹拂，豁然开朗。站在玉皇顶，太阳已西斜了。流水撞击石壁发出悦耳的声音，溅起的水花夹杂在凉爽的夏风里，带来些许凉意。没想到，我这么胆小怯弱的人竟也可以登上泰山！原来，我也可以很勇敢。我站在泰山顶向着远处大喊：“你真了不起！”黑夜骑士，逆风前行亲爱的快递骑士们：

你们还好吗？

庚子岁初，那肆虐的疫情犹如黑夜笼罩了新年的黎明与曙光。医护人员纷纷集结，向那黑夜的主暗处进向而行；建筑工人快马加鞭，在黑夜之中搭起“雷神”与“火神”的生命