国家二级（ACCESS）机试模拟试卷2（共23题）

国家二级（ACCESS）机试模拟试卷2（共9套）（共23题）国家二级（ACCESS）机试模拟试卷第1套一、简单应用题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)1、在“book.mdb”数据库中有reader、book和lend三张表。(1)创建SQL联合查询“硕士和博士读者”，显示博士和硕士读者的全部信息，要求在reader表中查询博士读者。查询结果如图所示。(2)以reader、book和lend三张表为数据源，创建“借阅统计”查询，统计每个读者所借书的数量(Groupby姓名)，结果显示读者姓名和借书量(Count(书ID))字段。查询结果如图所示。标准答案：知识点解析：暂无解析二、综合应用题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)2、在考生文件夹下有“Acc3．mdb”数据库，其中有“部门人员”表和“工资”表。(1)以“部门人员”表和“工资”表为数据源，创建查询“工资明细表”，查询每个员工的税前和税后工资。结果显示员工“姓名”、“税前工资”和“税后工资”字段，税前工资＝[工资表]![基本工资]+[工资表]![岗位工资]－[工资表]![住房补助]－[工资表]![保险]。税后工资＝税前工资×0．95。查询结果如图3所示。(2)以“工资明细表”查询为数据源，自动创建纵栏式窗体“工资明细表”，并在窗体页眉中添加标签“工资明细表”(宋体、12号、加粗)。(3)增加一个文本标签“纳税额”(名称为“Label_纳税额”)及显示纳税额的文本框(名称为“Text_纳税额”)。(4)将税前工资、税后工资及纳税额所对应的文本框格式均改为“货币”，小数位数改为“2”。标准答案：(1)在“Acc3．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，添加“部门人员”表和“工资”表。选择“姓名”字段，添加“税前工资：[工资表]![基本工资]+[工资表]![岗位工资]－[工资表]![住房补助]－[工资表]![保险]”字段和“税后工资：([工资表]![基本工资]+[工资表]![岗位工资]－[工资表]![住房补助]－[工资表]![保险])*0．95”字段。(2)在“Acc3．mdb”数据库窗口中单击“窗体”对象，单击“新建”按钮，选择“自动创建窗体：纵栏”，选择“工资明细表”查询为数据源，单击“确定”按钮。在窗体页眉中添加标签，输入“工资明细表”文本，选中标签，在工具栏中选择对应文本格式。单击“保存”按钮，窗体名称取默认值。(3)在窗体中添加文本标签“Lable_纳税额”及文本框控件“Text_纳税额”，并在文本框控件的“数据来源”栏中输入“＝[税前工资]－[税后工资]”。(4)选中所要修改的文本框，在其属性窗口中，设置格式为“货币”，小数位数为“2”。知识点解析：暂无解析国家二级（ACCESS）机试模拟试卷第2套一、基本操作题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)1、在考生文件夹下的“Acc1．mdb”数据库中已建立表对象“职工”。试按以下操作要求，完成对表“职工”的编辑修改和操作：(1)将“职工号”字段改名为“编号”，并设置为主键。(2)设置“年龄”字段的有效性规则为“年龄＞20”。(3)设置“上岗时间”字段的默认值为“1998—8—14”。(4)删除表结构中的“简历”字段。(5)将考生文件夹下“Acc0．mdb”数据库中的表对象“ttemp”导入“Acc1．mdb”数据库中。(6)完成上述操作后，在“Acc1．mdb”数据库中备份表对象“职工”，并命名为“tempbapbak。最终效果图如图1所示。标准答案：(1)在“Acc1．mdb”数据库中单击“职工”表，单击“设计”按钮，打开“职工”设计视图，单击“字段名称”是“职工号”的地方，将其修改为“编号”，并在其上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“主键”命令。单击“保存”按钮进行保存。(2)选中“年龄”字段，在“有效性规则”中输入“>20”。单击“保存”按钮进行保存。(3)选中“上岗时间”字段，在“默认值”栏中输入“#1998-8-14#”。单击“保存”按钮进行保存。(4)在“简历”字段上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“删除行”，命令，在弹出的确认对话框中单击“是”按钮。单击“保存”按钮进行保存，并关闭设计视图。(5)在“Acc1．mdb”数据库窗口中执行“文件”→“获取外部数据”→“导入”命令，打开“导入”对话框，选择考生文件夹下的“Acc0．mdb”数据库文件，并单击“导入”按钮。在弹出的“导入对象”对话框中的“表”选项卡中选择“ttemp”表，并单击“确定”按钮。(6)在“Acc1．mdb”数据库窗口中右键单击“职工”表，在弹出的快捷菜单中选择“复制”命令。在Examl数据库窗口中空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令，弹出“粘贴表方式”对话框。在文本框中输入“tempbak”，选中“结构和数据”单选按钮，然后单击“确定”按钮。知识点解析：暂无解析二、简单应用题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)2、在“Acc2.mdb”数据库中有“入学登记表”、“系”和“专业”3张表。(1)以“入学登记”表、“系”和“专业”表为数据源，创建查询“查询1”，查询每个系的最高高考分数。结果显示“系名称”和“最高分”字段，最高分＝[入学登记表]．[高考分数]之MAX。查询结果如图1所示。(2)以“入学登记”表为数据源，创建查询“查询2”，查询1980—1981年出生的考生信息。结果显示“姓名”、“性别”、“出生年月日”、“高考所在地”和“高考分数”字段。查询结果如图2所示。标准答案：(1)在“Acc2．mdb”数据库窗口单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。分别添加“入学登记”表、“系”和“专业”表，然后单击“关闭”按钮，关闭“显示表”对话框。在字段行选择“系名称”和“高考分数”字段，在工具栏中单击“合计”按钮。“系名称”字段下的“总计”行选择“分组”，在“高考分数”字段的“总计”行选择“最大值”，高考分数前输入“最高分：”字样。单击工具栏中的“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入查询名字“查询1”，并单击“确定”按钮并关闭查询设计视图。(2)在“Acc2．mdb”数据库窗口单击“查询”对象，单击“新建”按钮，在新建查询对话框中选择“设计视图”，单击“确定”按钮。添加“入学登记”表，然后单击“关闭”按钮，关闭“显示表”对话框。在字段行选择“姓名”、“性别”、“出生年月日”、“高考所在地”、“高考分数”字段。在“出生年月日”字段的“条件”行输入“>＝#1980－1－1#And＜＝#1981－12－31#”。单击工具栏中的“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入查询名称“查询2”，单击“确定”按钮并关闭查询设计视图。知识点解析：暂无解析三、综合应用题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)3、考生文件夹下存在一个图像文件“test．bmp”和一个数据库文件“samp3．mdb”。“samp3．mdb”数据库里面已经设计了表对象“tEmp”和“tTemp”、窗体对象“fEmp”、报表对象“rEmp”和宏对象“mEmp”。试在此基础上按照以下要求补充设计：(1)将表“tTemp”中年龄小于30岁(不含30岁)、职务为职员的女职工记录选出并添加进空白表“tEmp”里。(2)将窗体“fEmp”的窗体标题设置为“信息输出”；将窗体上名为“btnP”命令按钮的外观设置为图片显示，图片选择考生文件夹下的“test．bmp”图像文件；将“btnP”命令按钮的单击事件设置为窗体代码区已经设计好的事件过程bmPClick。(3)将报表“rEmp”的主体节区内“tName”文本框控件设置为“姓名”字段内容显示：将宏“mEmp”重命名保存为自动执行的宏。注意：不允许修改数据库中的表对象“tTemp”；不允许修改宏对象“mEmp”里的内容；不允许修改窗体对象“fEmp”和报表对象“rEmp”中未涉及的控件和属性。标准答案：【操作步骤】(1)步骤1：双击打开“samp3．mdb”数据库，单击“表”对象，双击打开“tTemp”表。步骤2：执行【记录】→【筛选】→【高级筛选】菜单命令，在筛选窗口下双击“tTemp”每个字段，在“年龄”条件行内输入：＜30，在“性别”条件行内输入“女”，在“职务”条件行内输入“职员”。步骤3：执行【筛选】→【应用筛选】菜单命令，按键选中筛选后的所有记录，再按键复制筛选后的记录，关闭筛选的窗口。然后再双击打开“tEmp”表，按键把所用筛选后的记录就转移到“tEmp”表，再关闭“tEmp”表。在此要说明的是解决转移的方法很多，这里只是其中的一种方法。(2)步骤1；单击“窗体”对象，单击“fEmp”窗体，单击“设计”按钮。在窗体的空白处右键单击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，在“属性”对话框的左上角下拉列表单击选择“窗体”，然后在“标题”行内输入“信息输出”。步骤2：在“属性”对话框的左上角下拉列表单击选择“btnP”，然后在图片所在的行内单击浏览“test．bmp”所在的位置。如图2-56所示。关闭“属性”对话框。步骤3：单击“btnP”按钮。右键单击鼠标在快捷菜单上选择“事件生成器”命令，如图2-57所示。在“事件生成器”对话框内单击“代码生成器”。单击“确定”按钮，打开代码窗口。不要修改代码直接关闭代码窗口。如图2-58所示。步骤4：单击“保存”按钮，关闭“fEmp”窗体。(3)步骤1：单击“报表”对象，单击“rEmp”报表。单击“设计”按钮，单击“tName”文本框。右键单击鼠标并在快捷菜单上选择“属性”命令。在“属性”对话框内“控件来源”所在行内选择“姓名”。如图2-59所示。关闭“属性”对话框。步骤2：单击“保存”按钮，关闭“rEmp”报表。步骤3：单击“宏”对象，在“mEmp”上右键单击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令，输入“autoexec”自动运行宏名。关闭“samp3．mdb”数据库。知识点解析：本题考查知识点：表的数据转移。对表的数据转移如果不用查询实现的话，大多数就是筛选。窗体下控件的事件驱动、宏的设计与调用、报表和窗体下常用控件的设计方法和格式的设计。国家二级（ACCESS）机试模拟试卷第3套一、基本操作题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)1、在考生文件夹下，“samp!．mdb”数据库文件中已建立两个表对象(名为“员工表”和“部门表”)和一个窗体对象(名为“fEmp”)。试按以下要求顺序，完成表及窗体的各种操作：(1)设置“员工表”职务字段值的输入方式为从下拉列表中选择“经理”、“主管”或“职员”选项值。(2)分析员工的聘用时间，将截止到2008年聘用期在1年(含1年)以内的员工其“说明”字段的值设置为“新职工”。要求：以2008年为截止期判断员工的聘用期，不考虑月日因素。比如，聘用时间在2007年的员工，其聘用期为1年。(3)将“员工表”姓名字段中的所有“小”字改为“晓”。(4)将“员工表”中男职工的前四列信息(编号，姓名，性别，年龄)导出到考生文件夹下，以文本文件形式保存，命名为Test．txt。要求各数据项间以逗号分隔。(5)建立“员工表”和“部门表”的表间关系，并实施参照完整。(6)将窗体对象“fEmp”的记录源设置为表对象“员工表”。标准答案：(1)步骤1：打开“sampI．mdb”数据库窗口，选中“表”对象，右键单击“员工表”，选择“设计视图”命令。步骤2：在“职务”字段的“数据类型”下拉列表中选中“查阅向导”，在弹出的对话框中选中“自行键入所需的值”复选框，单击“下一步”按钮，依次输入“职员”、“主管”、“经理”，单击“下一步”按钮，单击“完成”按钮。步骤3：单击工具栏中的“保存”按钮。(2)步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击“员工表”，关闭“显示表”对话框。步骤2：执行【查询】→【更新查询】菜单命令，双击“说明”字段，在下一字段中输入：Year([聘用时间])。步骤3：在“说明”字段的“更新到”行输入：”新职工”，在“Year([聘用时间】)”字段的“条件”行输入：2007or2008。步骤4：单击工具栏中的“运行”按钮，在弹出的对话框中选择“是”按钮。步骤5：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qt1”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。(3)步骤1：选中“表”对象，双击“员工表”。步骤2：光标定位到“姓名”字段列中。步骤3：执行【编辑】→【替换】菜单命令。步骤4：在“查找内容”行输入“小”，“替换内容”行输入“晓”，“查找范围”行选择“姓名”，“匹配”行选择“字段任何部分”。步骤5：单击“全部替换”按钮。(4)步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击“员工表”，关闭“显示表”对话框。步骤2：执行【查询】→【生成表查询】菜单命令，在弹出的对话框中输入：test，单击“确定”按钮。步骤3：分别双击“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”字段。步骤4：在“性别”字段的“条件”行中输入：”男”。步骤5：单击工具栏中的“运行”按钮，在弹出的对话框中选择“是”按钮，运行查询。步骤6：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“查询1”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。步骤7：右键单击“test”，选择“导出”命令。步骤8：在“保存位置”找到考生文件夹并打开，在“文件名”中输入：lest，在“文件类型”右侧下拉列表中选中“文本文件”，单击“导出”按钮。步骤9：单击“下一步”按钮，在弹出的对话框中选中“第一行包含字段名称”复选框，在“请选中字段分隔符”中选择“分号”，单击“下一步”按钮。单击“完成”按钮。(5)步骤1：执行【工具】→【关系】菜单命令，执行【关系】→【显示表】菜单命令，分别双击“员工表”和“部门表”，关闭“显示表”对话框。步骤2：选中表“员工表”中的“所属部门”字段，拖动鼠标到表“部门表”的“部门号”字段上，在弹出的“编辑关系”对话框中勾选“实施参照完整性”复选框，单击“创建”按钮。步骤3：单击工具栏中的“保存”按钮，关闭“关系”界面。(6)步骤l：选中“窗体”对象，右键单击“femp”，选择“设计视图”命令。步骤2：在窗体设计视图的空白处右键单击，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，在“属性”对话框的左上角的下拉列表中选择窗体。在“数据”选项卡下的“记录源”行选中“员工表”。关闭“属性”对话框。步骤3：单击工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。知识点解析：(1)主要考“查查阅向导”的设计方法。(2)考查数据表的记录更新的方法。(3)考查查找替换的应用方法。(4)考查．Access中数据导出的方法。(5)考查多表关系的建立以及完全参照的设计方法。(6)考查窗体的控件设置方法。二、简单应用题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)2、考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．mdb”，里面已经设计好表对象“tStud”、“tCourse”、“tScore”和“tTemp”。试按以下要求完成设计：(1)创建一个查询，当运行该查询时，应显示参数提示信息“请输入爱好”，输入爱好后，在简历字段中查找具有指定爱好的学生，显示“学号”、“姓名”、“性别”、“年龄”和“简历”五个字段内容，所建查询命名为“qT1”。(2)创建一个查询，查找学生的成绩信息，并显示为“学号”、“姓名”和“平均成绩”三列内容，其中“平均成绩”一列数据由计算得到，所建查询命名为“qT2”。(3)创建一个查询，查找没有任何选课信息的学生，并显示其“学号”和“姓名”两个字段的内容，所建查询命名为“qT3”。(4)创建一个查询。将表“tStud”中男学生的信息追加到“tTemp”表对应的“学号”、“姓名”、“年龄”、“所属院系”和“性别”字段中，所建查询命名为“qT4”。标准答案：(1)步骤1：打开“samp2．mdb”数据库，选择“查询”对象，单击“新建”按钮，在其对话框中选择“设计视图”。单击“确定”按钮。步骤2：在“显示表”对话框中添加“tStudent”表，关闭“显示表”对话框。步骤3：双击“学号”、“姓名”、“性别”、“年龄”和“简历”5个字段，在“简历”的条件行中输入：Like“*”+[请输入爱好]＋“*”，并勾选“显示”复选框，如图2-192所示。步骤4：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“qT1”，单击“确定”按钮。(2)步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tCourse”、“tGrade”和“tStudent”三张表，关闭“显示表”对话框。单击工具栏中的“总计”按钮。步骤2：双击“tStud”表的“学号”，在其“总计”行选择“分组”、“姓名”，在其“总计”行选择“分组”字段。双击“tScore”表的“成绩”字段，在其“总计”行内选择“平均值”，如图2-193所示。步骤3：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“qT2”，单击“确定”按钮。(3)步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tStudent”和“tScore”表，关闭“显示表”对话框。步骤2：双击“tStud”表“学号”、“姓名”字段。双击“tScore”表“学号”字段在其对应的条件行输入：IsNull，并取消“显示”复选框的勾选，如图2-194所示。步骤3：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“qT3”，单击“确定”按钮。(4)步骤1：在“samp2．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中添加“tCourse”、“tGrade”和“tStudent”3张表，关闭“显示表”对话框。步骤2：执行【查询】→【追加查询】菜单命令。双击“tStud”表“学号”、“姓名”、“年龄”、“所属院系”和“性别”字段，在“追加查询”对话框中下拉选择表“tTemp”，单击“确定”按钮。步骤3：在“性别”字段行中的“条件”设置为：”男”，如图2-195所示。步骤4：单击“保存”按钮，在“查询名称”文本框中输入“qT4”，单击“确定”按钮。知识点解析：(1)本题考查参数查询，要求提示“请输入爱好”，输入爱好后，在简历字段中查找具有指定爱好的学生，显示“学号”、“姓名”、“性别”、“年龄”和“简历”五个字段内容，对于“简历”字段设置条件“Like”．1+[请输入爱好1+“*”。(2)本题考查分组查询，查找学生的成绩信息，并显示为“学号”、“姓名”和“平均成绩”三列内容，其中“平均成绩”总计行中选择平均值．(3)本题主要考查条件查询，题中查找查找没有任何选课信息的学生，并显示其“学号”和“姓名”两个字段的内容．(4)本题主要考查追加查询，要求将表“tStud~’中男学生的信息追加到“tTemp”表对应的“学号”、“姓名”、“年龄”、“所属院系”和“性别”字段中，通过追加查询按钮实现，并设置“性别”字段条件为“男”。三、综合应用题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)3、考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3．mdb”，里面已经设计好窗体对象“fsys”。请在此基础上按照以下要求补充“fSys”窗体的设计：(1)将窗体的边框样式设置为“对话框边框”，取消窗体中的水平和垂直滚动条、记录选择器、导航按钮(导航按钮)、分隔线、控制框、关闭按钮、最大化按钮和最小化按钮。(2)将窗体标题栏显示文本设置为“系统登录”。(3)将窗体中“用户名称”(名称为“1User”)和“用户密码”(名称为“Pass”)两个标签上的文字颜色改为浅综色(浅综色代码为128)、字体粗细改为“加粗”。(4)将窗体中名称为“tPass”的文本框控件的内容以密码形式显示。(5)按照以下窗体功能，补充事件代码设计。在窗体中有“用户名称”和“用户密码”两个文本框，名称分别为“tUser”和“&ass”，还有“确定”和“退出”两个命令按钮，名称分别为“cmdEnter”和“cmdQuit”。在“tUser”和“tPass”两个文本框中输入用户名称和用户密码后，单击“确定”按钮，程序将判断输入的值是否正确，如果输入的用户名称为“cueb”，用户密码为“1234”。则显示提示框，提示框标题为“欢迎”，显示内容为“密码输入正确，欢迎进入系统!”，提示框中只有一个“确定”按钮，当单击“确定”按钮后，关闭该窗体：如果输入不正确，则提示框显示内容为“密码错误1”，同时清除“tUser”和“tPass”两个文本框中的内容，并将光标置于“tUser”文本框中。当单击窗体上的“退出”按钮后，关闭当前窗体。注意：不允许修改窗体对象“fSys”中未涉及的控件、属性和任何VBA代码。只允许在“*********Add*********与“*******Add*******”之间的空行内补充一条语句，不允许增删和修改其他位置已存在的语句。标准答案：(1)步骤1：打开“samp3．mdb”数据库，选中“窗体”对象，右键单击窗体“fSys”，选择下拉菜单中的“设计视图”命令。步骤2：右键单击“窗体选择器”，选择下拉菜单中的“属性”命令，将窗体的“边框样式”设置为“对话框边框”，将窗体的“滚动条”设置为“两者均无”，将窗体的“记录选择器”、“导航按钮”、“分隔线”、“控制框”均设置为“否”，将窗体的“关闭按钮”、“最大最小化按钮”均设置为“无”。关闭窗体“属性”对话框。步骤3：单击“保存”按钮。(2)步骤1：右键单击“窗体选择器”，选择下拉菜单中的“属性”命令，在“属性”对话框中，将窗体的标题设置为“系统登录”。步骤2：关闭属性窗口。(3)步骤1：选中将窗体中“用户名称”(名称为“1User”)和“用户密码”(名称为“Pass”)两个标签，右键单击，选择下拉菜单中的“属性”命令，将窗体的“前景色”设置为“128”。“字体粗细”设置为“加粗”。步骤2：关闭“属性”对话框。(4)步骤1：右键单击“tFass”文本框，选择下拉菜单中的“属性”命令，在“数据选项卡”中的“输入掩码”中输入：密码。步骤2：关闭“属性”对话框。(5)步骤1：右键单击“确定”按钮，选择下拉菜单中的“事件生成器”命令，在空行内输入代码：**********Add1***********Ifname=“cueb”Andpass=“1234”Fhen***********Add1*********************Add2***********MeltUser．SetFocus************Add2***********************Add3************DoCmd．Close************Add3************步骤2：关闭代码窗口。单击“保存”按钮，关闭设计视图。知识点解析：本题考查窗体中控件的设计方法，控件格式的设置方法。在控件中利用系统函数、宏以及模块的实现控件的功能与作用。国家二级（ACCESS）机试模拟试卷第4套一、基本操作题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)1、在考生文件夹中有一个“Acc1．mdb”数据库。(1)按照下表的要求创建“课程”表。(2)在“课程”表中输入如下数据。(3)将“student”表和“成绩”表的关系设置为“一对多”，“实施参照完整性”。将“课程”表和“成绩”表的关系设置为“一对多”，“实施参照完整性”。“课程”表如图1所示。标准答案：(1)在考生文件夹中打开“Acc1.mdb”数据库，单击“表”对象，在工具栏中单击“新建”按钮。在弹出的“新建表”对话框中选择“设计视图”，单击“确定”按钮。在弹出的表中按照题目表要求输入字段名称“课程ID”、“课程名称”、“学分”字段，设置“数据类型”，对应各字段的“字段属性”；将光标定位到“课程ID”行，右键单击，选择“主键”。单击工具栏中的“保存”按钮，弹出“另存为”对话框，将表命名为“课程”，单击“确定”，然后关闭表的设计视图。(2)打开“课程”表，在表中输入所给出题目表相应数据。单击工具栏中的“保存”按钮。(3)执行“工具”→“关系”命令，选择“设计视图”→“显示表”，在弹出的“显示表”窗口中添加“student”、“成绩”和“课程”表，单击“关闭”按钮，关闭“显示表”窗口。拖动“student”表的“学号”字段到“成绩”表的“学号”字段，在“编辑关系”对话框中选择“实施参照完整性”，关系类型为“一对多”。单击“创建”按钮。拖动“课程”表的“课程ID”字段到“成绩”表的“课程ID”字段，在“编辑关系”对话框中选择“实施参照完整性”，关系类型为“一对多”，单击“创建”按钮。单击工具栏中的“保存”按钮，关闭关系对话框。知识点解析：暂无解析二、简单应用题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)2、在“Acc2．mdb”数据库中有“教师”、“课程”、“授课”、“课程成绩”、“系别”、“班级”和“学生”表。(1)以“班级”表和“学生”表为数据源，创建参数查询“班级信息”，实现输入班级ID显示班级学生信息。参数提示为“请输入班级ID”，结果显示“班级名称”、“学号”和“学生姓名”字段。查询结果如图1所示。(2)以“系别”表和“教师”表为数据源，创建生成表查询“教师信息”，生成“教师”表，并生成“教师ID”、“教师姓名”、“性别”、“学历”和“系名称”字段。标准答案：(1)在“Acc2.mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，添加“班级”表和“学生”表。选择“班级名称”、“学号”和“学生姓名”字段。在“班级ID”字段的“条件”行输入“[请输入班级ID]”。单击“保存”按钮，输入查询名称为“班级信息”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。(2)在“Acc2.mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，添加“系别”表和“教师”表。在查询类型中选择生成表查询，输入生成表名称为“教师表”。选择“教师ID”、“教师姓名”、“姓名”、“性别”和“系名称”字段。单击“保存”按钮，输入查询名称为“教师信息”。知识点解析：暂无解析三、综合应用题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)3、在考生文件夹下有“Acc3．mdb”数据库。(1)以“课程成绩”表为数据源，创建分组统计查询“最高分”，结果显示“课程编号”和“最高分”。(2)以“课程”表为数据源，自动创建纵栏式窗体“课程”。(3)在“课程”窗体中添加以最高分为数据源的子窗体“最高分”，子窗体显示“最高分”字段。(4)在窗体页眉(高度1cm)中加入标签“Label1”，标题为“各科成绩最高分”，特殊效果为“凸起”，字体为“宋体”、“加粗”、“14号”。(5)去除子窗体的记录导航栏。“课程”窗体显示效果如图3所示。标准答案：(1)在“Acc3.mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，添加“课程成绩”表。选择“课程编号”和“成绩”字段，确保工具栏中的“总计”按钮按下。在“课程编号”字段的“总计”行选择“Groupby”，在“成绩”字段的“总计”行选择“Max”，在“成绩”字段前添加“最高分”字样。(2)在“Acc8.mdb”数据库窗口中单击“窗体”对象，单击“新建”按钮，选择“自动创建窗体：纵栏式”，选择“课程”表为数据源。单击“确定”按钮。(3)在工具箱中选择“子窗体／子报表”添加到窗体中，按照要求选择字段。(4)在窗体页眉中加入标签，根据题意进行属性修改。(5)在予窗体设计视图中的导航按钮栏选择“否”。知识点解析：暂无解析国家二级（ACCESS）机试模拟试卷第5套一、基本操作题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)1、在“客人”表中添加如下数据：标准答案：以数据库视图的方式打开“客人”表，将题目中的数据输入到“客人”表中。(2)用设计视图的方式打开“客人”表，选中“电话”字段，修改数据类型。(3)用数据视图的方式打开“客人”表，在“客人ID”字段上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“隐藏列”命令；单击“名字”字段标签，拖动到第一列；同时选定“名字”和“性别”列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“升序”命令。(4)在“格式”下拉菜单中选择“数据表”选项，在弹出的对话框中选择“凸起”。考生文件夹知识点解析：暂无解析二、简单应用题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)2、在“教师档案.mdb”数据库中有班级、教师授课、教师档案和课程4张表。(1)以教师档案表为数据源，创建参数查询“教师编号查询”，实现输入教师编号显示教师的全部信息。参数提示为“请输入教师编号”。查询结果如图所示。标准答案：(1)在“数据库”窗口中新建一个查询，在弹出的“新建查询”对话框中选择“设计视图”，在弹出的“显示表”对话框中添加教师档案表。关闭“显示表”对话框。选择教师档案表.*和教师编号字段。将“[请输入教师编号]”输入到教师编号字段的准则行，取消该字段的显示。将该查询保存为“教师编号查询”。(2)在“数据库”窗口中新建一个查询，在弹出的“新建查询”对话框中选择“设计视图”，在弹出的“显示表”对话框中添加班级、教师授课表、教师档案表和课程表。关闭“显示表”对话框。选择班级名称、课程名称和姓名字段。将“计算机软件”输入到班级名称字段的准则行。将该查询保存为“查询1”。知识点解析：暂无解析三、综合应用题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)3、在考生文件夹下有“xxx.mdb”数据库。(1)以产品、订单和I订单明细3张表为数据源，创建查询“订单明细查询”，查询每个订单的信息和利润。结果显示订单ID、产品名称、单价、数量、折扣和利润字段，利润=[订单明细]![单价]+[订单明细]![数量]+[订单明细]![折扣]-[产品]![单价]*[订单明细]![数量]。查询结果如图所示。标准答案：(1)在“数据库”窗口中新建一个查询，在弹出的“新建查询”对话框中选择“设计视图”，在弹出的“显示表”对话框中添加产品、订单和订单明细表。关闭“显示表”对话框。选择订单ID、产品名称、单价、数量和折扣字段。添加一个新的字段：利润。利润的计算方式如题目中所示。(2)在“数据库”窗口中新建窗体，在弹出的新建窗体对话框中选择“自动创建窗体：纵栏式”，选择数据源为“订单明细查询”。(3)紧接(2)中操作，单击页眉节，使其处于选中状态。在工具栏中单击标签控件，在页眉区拖曳出一个矩形框，输入“订单明细表”，在该控件上单击鼠标右键，‘在弹出的快捷菜单中选择“属性”名称，在弹出的对话框中设置宋体，12号字。(4)紧接(3)中操作，单击页脚节，使其处于选中状态。在工具栏中单击标签控件，在页脚区拖曳出一个矩形框，输入“总利润”，在该控件上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”名称，在弹出的对话框中设置名称为“Label_1”。在工具栏中单击文本框控件，在页脚区拖曳出一个矩形框，控件来源为“=sum([利润])”，在该控件上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”名称，在弹出的对话框中设置名称为“Label_1”。知识点解析：暂无解析国家二级（ACCESS）机试模拟试卷第6套一、基本操作题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)1、(1)创建新数据库“订单.mdb”，将“订单.xls”和“雇员.xls”导入到“订单.mdb”库中，第一行包含列标题，主键分别为订单号和雇员ID，并将导入表分别命名为“雇员”和“订单”。(2)将“雇员”表和“订单”表的关系设置为一对多，实施参照完整性。(3)在“雇员”表中在“雇员名字”后添加文本字段“性别”，大小为1，默认值为“男”，有效性规则为“男”or“女”。“雇员”表如图所示。标准答案：知识点解析：暂无解析二、简单应用题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)2、在展会数据库中有馆号、展位号和展位情况三张表。(1)以馆号表和展位号表为数据源，创建“1号馆”查询，结果显示馆号、展位号、展位面积和状态字段。查询结果如图所示。(2)以馆号表和展位号表为数据源，创建参数查询“未占用层位”，实现输入馆号显示该馆未占用的展位情况。参数提示为“请输入馆号”，结果显示馆号、展位号、展位面积和状态字段。查询结果如图所示。标准答案：知识点解析：暂无解析三、综合应用题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)3、在考生文件夹下有商品数据库。(1)在“雇员”窗体中添加“最小化窗体”和“关闭窗体”按钮，编写Ⅶ语句实现最小化窗体和关闭窗体的操作。结果如图所示。(2)编写VB代码，实现关闭“雇员”窗体时，显示如图所示消息框。标准答案：知识点解析：暂无解析国家二级（ACCESS）机试模拟试卷第7套一、基本操作题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)1、在考生文件夹中有一个“Acc1．mdb”数据库。(1)按照下表的要求创建“成绩”表，成绩的有效性规则为0～100之间的数据。(2)在“成绩”表中输入如下数据。(3)设置“课程”表和“成绩”表的关系为“一对多”，“实施参照完整性”。(4)将“任课老师”表与“课程”表的关系设置为“一对多”，“实施参照完整性”。标准答案：(1)在“Accl．mdb”数据库窗口中单击“表”对象，单击“新建”按钮，在“新建表”对话框中选择“设计视图”，按照要求建立字段。在“成绩”字段的有效性规则行输入“＞＝0And＜＝100”，单击“保存”按钮，输入名称“成绩”，关闭设计视图。(2)打开“成绩”表，输入对应数据。(3)执行“工具”→“关系”命令，选择“显示表”按钮，添加“课程”表和“成绩”表，拖动“课程”表的“课程号”字段到“成绩”表的“课程号”字段上，在“编辑关系”对话框中选择“实施参照完整性”，选择关系类型为“一对多”。(4)在关系窗口中添加“任课老师”表，拖动“任课老师”表的“任课老师ID”到“课程”表的“任课教师ID”字段上。在“编辑关系”对话框中选择“实施参照完整性”，选择关系类型为“一对多”。知识点解析：暂无解析二、综合应用题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)2、在考生文件夹下有“xxx.mdb”数据库。(1)在“按定购日期查询订单”窗体中添加标签为“起始日期”和“终止日期”的文本框。(2)修改“订单明细表”查询，设置定购日期字段的条件为：[Forms]![订单]![终止日期]And(=[Foms]![订单]![终止日期]。在“按定购日期查询订单”窗体上添加“查询”按钮，运行“订单明细表”查询。设置窗体的宽度为7.674厘米，设置为弹出方式，窗体结果显示如下图所示。标准答案：(1)在“数据库”窗口中以“设计视图”方式打开“按订购日期查询订单”窗体。单击页眉节，使其呈选中状态。在工具栏中单击文本框控件，在页眉区拖曳出一个矩形框，用鼠标右键单击该控件，单击“属性”，设置标签为“起始日期”，格式为短日期。用同样的方式添加“终止日期”文本框。(2)用设计视图的方式打开“订单明细”表，将“Between[Forms]![按订购日期查询订单]![起始日期]And[Forms]![按订购日期查询订单]![终止日期]”输入到订购日期的准则行。在“数据库”窗口中以“设计视图”方式打开“按订购日期查询订单”窗体。在工具栏中单击命令按钮控件，在页脚区拖曳出一个矩形框，在弹出的“命令按钮向导”中选择“杂项”，操作项为“运行查询”，选择“订单明细表”查询。用鼠标右键单击窗体，单击“属性”，在弹出的对话框中按照题目要求设置设置窗体格式。知识点解析：暂无解析国家二级（ACCESS）机试模拟试卷第8套一、综合应用题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)1、考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3．mdb”，里面已经设计好表对象“tBorrow”、“treader”和“tBook”，查询对象“qT”，窗体对象“fReader”、报表对象“rReader”和宏对象“rpt”。请在此基础上按照以下要求补充设计：(1)在报表“rReader”的报表页眉节区内添加一个标签控件，其名称为“bTitle”，标题显示为“读者借阅情况浏览”，字体名称为“黑体”，字号大小为22，同时将其安排在距上边0．5厘米、距左侧2厘米的位置。(2)设计报表“rReader”的主体节区为“tSex”文本框控件设置数据来源显示性别信息，并要求按“借书日期”字段升序显示，“借书日期”的显示格式为“长日期”的形式。(3)将宏对象“rpt”改名为“mReader”。(4)在窗体对象“treader”的窗体页脚节区内添加一个命令按钮，命名为“bList”，按钮标题为“显示借书信息”，其单击事件属性设置为宏对象“mReader”。(5)窗体加载时设置窗体标题属性为系统当前日期。窗体“加载”事件代码已提供，请补充完整。注意：不允许修改窗体对象“treader”中未涉及的控件和属性；不允许修改表对象“tBorrow”、“tReader”和“tBook”及查询对象“qT”：不允许修改报表对象“tReader”的控件和属性。程序代码只允许在“*****Add*****”与“*****Add*****”之间的空行内补充一行语句、完成设计，不允许增删和修改其他位置已存在的语句。标准答案：【操作步骤】(1)步骤1：打开“samp3．mdb”数据库，单击“报表”对象，单击“rReader”报表。单击“设计”按钮。步骤2：单击工具栏中的“标签”控件。在报表页眉节区内按住左键拖动产生一个矩形框，在矩形框内设置标题：读者借阅情况浏览。步骤3：在“矩形”上右键单击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令。在“属性”对话框的“标题”所在行修改为：bTitle，在“字体名称”所在行选择：黑体，在“字体大小”所在行输入：22，在“上边距”所在行输入：0．5cm，在“左边距”所在行修改为：2cm。步骤4：关闭“属性”对话框。单击“保存”按钮。(2)步骤1：在“rReader”设计视图中，在“tSex”文本框上右键单击。在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令。在属性窗口中“控件来源为”所在行选择“性别”。关闭属性窗口。步骤2：在“借书日期”文本框上右键单击，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令。在“属性”对话框的“格式”所在行选择“长日期”。步骤3：单击“借书日期”文本框。单击工具栏中的“排序／分组”按钮，在弹出的对话框中选择“借书日期”，对应的排列次序选择“升序”。关闭对话框。步骤4：单击“保存”按钮。(3)步骤1：单击“宏”对象窗口。步骤2：右键单击“rpt”，选择快捷菜单中的“重命名”命令，输入“mReader”文件名保存。(4)步骤1：单击“窗体”对象，单击“treader”窗体，单击“设计”按钮。步骤2：单击“工具箱”按钮控件。步骤3：在窗体页脚节区拖动，产生一个按钮，取消“向导”对话框。步骤4：在按钮上右键单击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，在“属性”对话框修改名称为：bList。添加“标题”为：显示借书信息，在其“单击”行内选择宏对象“mReader”。步骤5：关闭“属性”对话框，单击“保存”按钮。(5)步骤1：在窗体的设计视图空白处右击，在弹出快捷菜中选择“属性”命令。在“属性”对话框的左上角的下拉列表中选择“窗体”。在其“加载”所在行选择“[事件过程]”，单击“加载”行后的“代码生成器”按钮，在*****Add*****与*****Add*****这间输入代码：Caption＝CStr(Date)。步骤2：单击“保存”按钮，关闭代码窗口，关闭窗体设计视图，关闭“samp3．mdb”数据库。知识点解析：(1)主要考查表设计视图中设置报表页眉节内绘制一个标签，并设置其相关属性。(2)主要考查在窗体设计视图中改变数据的输出，为文本框添加控件来源属性。(3)本题考查在宏对象窗口中改名。(4)主要考查在窗体设计视图中添加命令控件，并为其设置单击事件为宏对象。国家二级（ACCESS）机试模拟试卷第9套一、基本操作题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)1、在考生文件夹下，存在一个数据库文件“sarnpI．mdb”和一个Excel文件“tOuota．xls”。在数据库文件中已经建立了一个表对象“tStock”。试按以下操作要求，完成各种操作：(1)分析“tStock”表的字段构成，判断并设置其主键。(2)在“tStock”表的“规格”和“出厂价”字段之间增加一个新字段，字段名称为“单位”，数据类型为文本，字段大小为1。(3)删除“tStock”表中的“备注”字段，并为该表的“产品名称”字段创建查阅列表，列表中显示“灯泡”、“节能灯”和“日光灯”三个值。(4)向“tStock”表中输入数据有如下要求：第一，“出厂价”只能输入3位整数和2位小数(整数部分可以不足3位)，第二，“单位”字段的默认值为“只”。设置相关属性以实现这些要求。(5)将考生文件夹下的“tQuota．xls”文件导入到“sampI．mdb”数据库文件中，表名不变，分析该表的字段构成，判断并设置其主键。(6)建立“tQuota”表与“tStoek”表之间的关系。标准答案：(1)步骤1：打开“samp1．mdb”数据库，选中“表”对象，双击“tStock”表，分析表中字段可知只有“产品ID”的字段值具有唯一性，可该字段以作为主键。关闭表“tStock”。步骤2：单击“tStoek”表，单击“设计”按钮。在“产品ID”字段上右键单击，选择下拉菜单中的“主键”命令。步骤3：单击“保存”按钮。(2)步骤1：右键单击“出厂价”字段，选择下拉菜单中的“插入行”命令。步骤2：在插入行中输入“单位”，数据类型行中选择下拉列表中的“文本”选项。步骤3：在字段属性内的“字段大小”行中输入：1。步骤4：单击“保存”按钮。(3)步骤1：右键单击“备注”字段，选择下拉菜单中的“删除行”命令。步骤2：单击“产品名称”所在行的数据类型，选择下拉列表中的“查阅向导”选项，在“查阅向导”对话框中选择“自行键入所需的值”。单击“下一步”按钮，在“第1列”中依次输入“灯泡”、“节能灯泡”、“日光灯”。步骤3。单击“完成”按钮。(4)步骤1．单击“出厂价”字段，在“字段属性”中的“输入掩码”所在行输入：999．99。步骤2：单击“单位”字段，在其字段属性中的“默认值”输入：“只”。步骤3：单击“保存”按钮，关闭设计视图。(5)步骤1：执行【文件】→【获取外部数据】→【导入】菜单命令，在“导入”对话框中查找“tQuota．xls”文件的位置，并在相应的文件类型选择“microsoRExcel(*．xls)”，单击“导入”按钮。单击“完成”按钮。步骤2：右键单击“tQuota”表，选择“设计视图”命令，在打开的表设计视图中右键单击“产品ID”字段，选择“主键”命令，设置“产品ID”字段为主键。步骤3：单击“保存”按钮，关闭设计视图。(6)步骤1：单击“关系”按钮，在“关系”窗体上右键单击，在弹出的快捷菜单中选择“显示表”命令，双击“tQuota”与“tStock”表，单击“关闭”按钮，关闭“显示表”对话框。步骤2：从表“tQuota”拖动字段“产品ID”到表“tStock”的“产品：ID’’字段上，单击“创建”按钮。步骤3：单击“保存”按钮。步骤4：关闭数据库“samp1．mdb”。知识点解析：(1)考查字段的主键的设置方法和主键字段的选择。(2)考查表结构的调整：添加新字段的方法。(3)考查表结构调整中的字段的删除。(4)考查掩码的设计方法，一些符号的掩码表示。(5)考查在Access数据库中导入外来数据的方法。(6)考查多表关系的建立方法。二、简单应用题(本题共1题，每题1.0分，共1分。)2、考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2,mdb”，里面已经设计好“tStud”、“tCourse”、“tScore”三个关联表对象和一个空表“tTemp”。试按以下要求完成设计：(1)创建一个查询，查找并显示有书法或绘画爱好学生的“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”四个字段内容，所建查询命名为“qr1”。(2)创建一个查询，查找成绩低于所有课程总平均分的学生信息，并显示“姓名”、“课程名”和“成绩”三个字段内容，所建查询命名为“qT2”。(3)以表对象“tScore”和“tCourse”为基础，创建一个交叉表查询。要求：选择学生的“学号”为行标题、“课程号”为列标题来统计输出学分小于3分的学生平均成绩，所建查询命名为“qT3”。注意：交叉表查询不做各行小计。(4)创建追加查询，将表对象“tStud”中“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”四个字段内容追加到目标表“tTemp”的对应字段内，所建查询命名为“qT4”。(规定：“姓名”字段的第一个字符为姓，剩余字符为名。将姓名分解为姓和名两部分，分别追加到目标表的“姓”、“名”两个字段中)标准答案：(1)步骤1：双击“samp．mdb”打开数据库。单击“查询”对象，双击“在设计视图中创建查询”，添加表“tStud”。关闭“显示表”对话框。步骤2：双击“学号”、“姓名”、“性别”、“年龄”、“简历”字段。在“简历”的条件所在行输入：like”*书法*”Orlike“*绘画*”，取消“显示”复选框的勾选。如图2-121所示。步骤3：单击“保存”按钮，输入“qT1”文中名，单击“确定”按钮，关闭“qT1”查询视图。(2)步骤1：单击“查询”对象。双击“在设计视图中创建查询”，添加“tSmd”、“tCourse”、“t$core”表，关闭“显示表”对话框。双击“tCourse”表的“姓名”字段，双击“tScore”表的“课程名”字段。在“成绩”所在的条件行内输入：＜(selectavg([成绩])fromtScore)。如图2-122所示。步骤2：单击“保存”按钮，输入“qt2”文件名，单击“确定”按钮，关闭“qt2”的查询视图。(3)步骤1：双击“在设计视图中创建查询”，添加表“tScore”、“tCourse”，关闭“显示表”对话框。执行【查询】→【交叉表查询】菜单命令。步骤2：双击“tSeore”表的“学号”字段，在“总计”行中选择“分组”。步骤3：双击“tScore”表的“课程号”字段，在“总计”行中选择“分组”。步骤4：双击“tScore”表的