《坚持新发展理念》参考课件14

坚持新发展理念温故知新1.以人民为中心的发展思想的内涵；2.以人民为中心的发展思想的基本要求；3.坚持以人民为中心的发展思想的意义。总议题新时代，新理念提出背景聿怀高中政治新教材网作品

习近平总书记明确指出，新发展理念是我们在深刻总结国内外发展经验教训的基础上形成的，是在深刻分析国内外发展大势的基础上形成的，也是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出来的。背景1

从我国面临问题看，改革开放以来，我们创造了举世瞩目的发展奇迹，经济长期向好基本面没有变，但长期快速发展中积累的矛盾、问题也不少。必须确立新发展理念来引领和推动我国经济从高速增长阶段转向高质量发展阶段，不断开创经济发展新局面。我国经济发展进入新常态国内形势背景2国际贸易低迷金融市场跌宕起伏保护主义明显抬头

从国际发展大势看，世界经济在大调整大变革之中出现了一些新的变化趋势，国际金融危机深层次影响持续蔓延，西方国家结束黄金增长期，世界经济进入深度调整期，国际竞争更趋激烈，我国发展的外部环境和条件发生了深刻复杂变化。国际形势提出背景聿怀高中政治新教材网作品

面对国际、国内形势“变”和“不变”叠加，必须确立新的发展理念，用新的发展理念引领新的发展。聿怀高中政治新教材网作品

坚持新发展理念，有利于解决好发展不平衡不充分问题，有利于破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势，有利于更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要。提出原因一、创新发展聿怀高中政治新教材网作品思考；1.结合视频《国际社会点赞中国创新驱动发展》，请分析科技创新是如何推动经济发展的。2.在新的时代背景下，青年学生应如何成长为创新型人才？探究一活动设计：

一、结合视频与所学知识，思考：

1.请分析科技创新是如何推动经济发展的。

2.在新的时代背景下，青年学生应如何成长为创新型人才？

要求：小组互助展开讨论，确定发言人记录整理观点；

讨论时间2分钟。课堂活动一子议题1：实施创新驱动发展略，建设创新型国家一、创新发展聿怀高中政治新教材网作品创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。第一，创新是优化经济结构，转换增长动力的强大引擎。创新有利于推动我国产业结构优化升级，引领经济转型，推动我国经济高质量发展。第二，实施创新驱动发展战略，有利于调动各类创新主体积极性，大力促进大众创业、万众创新，激发市场主体活力，进而带动就业，促进形成强大国内市场，持续释放内需潜力。第三，创新有利于深化供给侧结构性改革，提升价值链和产业链水平，全面提升我国经济的核心竞争力。第四，创新能够激发出商业和服务的新业态，新模式，打造新的经济增长点。为经济发展注入新动能。创新是如何推动经济发展的？一、创新发展聿怀高中政治新教材网作品1.青年要认真学习科学文化知识，树立崇高理想，珍惜受教育的机会，掌握过硬的本领，是自己成长为创新型国家建设需要的人才。2.青年人要努力探索，注重实践，养成勤于动脑、勤于动手的好习惯，培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和运用创造性思维的能力。3.青年人要敢于向传统挑战，向权威挑战，树立敢为人先的精神。4.青年人要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，努力做到有所发现、有所发明、有所创造、有所前进。5.青年人要培养自己艰苦创业精神、创新精神，树立终身学习的观念，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。结合自身发展，谈谈青年人如何成长为创新型人才？一、创新发展聿怀高中政治新教材网作品1.习近平总书记指出，核心技术受制于人是最大的隐患，而核心技术靠化缘是要不来的，只有自力更生。经过七年艰苦攻关，2018年11月29日，中科院光电技术研究所成功研制出世界上第一台分辨力最高的紫外超分辨光刻装备。这启示我们（）①人才是引领发展的第一动力，必须提高人的科学素养②必须大力推动科技进步与创新③完善按要素分配的体制机制，激发科技人员的创造活力④发挥财政促进社会公平的作用，为科技进步提供财政支持A.①③B.①④

C.②③D.②④针对训练C二、绿色发展聿怀高中政治新教材网作品思考；1、为什么说“绿水青山就是金山银山”？你是如何理解的？2、原山林场是如何诠释“绿水青山就是金山银山”理念的？3、您还了解哪些践行“绿水青山就是金山银山”理念的典范？给您什么启示？探究二课堂活动二子议题2：处理好经济发展与生态保护的关系活动设计：

一、结合视频与所学知识，谈谈你对“绿水青山就是金山银山”是如何理解的？二、小组展开辨析，是先发展经济还是先保护生态环境？要求：确定发言人阐述观点，时间2分钟。生态环境保护经济发展VS二、绿色发展聿怀高中政治新教材网作品2.原山林场坚持在发展中保护、在保护中发展，把经济发展和生态环境保护统一起来，坚持绿色发展理念，走上了可持续发展道路。1.第一，经济发展和生态环境保护不是截然对立的，而是辩证统一的。生态环境的状况归根到底取决于经济结构和经济发展方式是否合理，不能把生态环境保护和经济发展割裂开来，更不能对立起来。第二，要处理好经济发展同生态环境保护的关系，就要牢固树立保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力的理念，更加自觉地推动绿色发展，循环发展。低碳发展，决不以牺牲环境为代价去换取一时的经济增长。二、绿色发展聿怀高中政治新教材网作品塞罕坝：生态文明是这样炼成的！解放初期的塞罕坝如今的塞罕坝二、绿色发展聿怀高中政治新教材网作品库布齐沙漠：中国变化最大的沙漠治理之前的库布齐沙漠治理后的库布齐沙漠二、绿色发展聿怀高中政治新教材网作品2.2018年9月，浙江省“千村示范万村整治”工程荣获联合国最高环境荣誉——“地球卫士奖”中的“奖励与行动奖”。作为一项“生态工程”，浙江省从“卖山林”到“卖生态”，变“种种砍砍”为“走走看看”，乡村旅游、电子商务、文化创意等各类产业在乡村不断涌现，造就了万千美丽乡村，带动浙江乡村人居环境领先全国。浙江省的成功经验，对我国推进乡村振兴战略的启示是（）①坚持开放发展，发展更高层次的开放型经济体系②坚持绿色发展，自觉贯彻绿水青山就是金山银山的理念③坚持共享发展，形成有利于社会公平的利益分配机制④坚持协调发展，促进农村123产业之间的有机融合A.①②B.②④C.①③D.③④针对训练B三、共享发展聿怀高中政治新教材网作品小康路上一个都不能少！思考：1、“小康路上一个都不能少”体现了怎样的发展思想和发展理念？2、为什么说“小康不小康关键看老乡”？探究三课堂活动三活动设计：

结合视频与所学知识，思考：1.“小康路上一个都不能少”体现了怎样的发展思想和发展理念？2.为什么说“小康不小康关键看老乡”？要求：小组互助展开讨论，确定发言人记录整理观点，2分钟时间。子议题3：小康路上一个都不能少三、共享发展聿怀高中政治新教材网作品1.习近平总书记“小康不小康关键看老乡”道出了我国全面建成小康社会与解决好“三农”问题的关系——全面建成小康社会，基础在农业，难点在农村，关键在农民。“三农”不稳，天下难“安”；“老乡”不富，小康难“全”。解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重。以人民为中心的发展思想三、共享发展聿怀高中政治新教材网作品针对训练3.党的十九大报告提出，确保到二〇二〇年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。加强扶贫脱贫工作（）①是促进区域协调发展的体现②体现了新发展理念的共享发展③是可持续发展的体现④是坚持以人民为中心的发展思想的体现A.①② B.②④C.①③ D.③④B四、协调发展聿怀高中政治新教材网作品

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央确立京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展、黄河流域生态保护和高质量发展等重大战略，推动区域协调发展取得历史性成就。五、开放发展聿怀高中政治新教材网作品从亚欧大陆到非洲、美洲、大洋洲，共建“一带一路”为世界经济增长开辟了新空间，为国际贸易和投资搭建了新平台，为完善全球经济治理拓展了新实践，为增进各国民生福祉作出了新贡献，成为共同的机遇之路、繁荣之路。——2019年4月26日，在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲现在，“一带一路”、“两廊一圈”、“欧亚经济联盟”等拓展了文明交流互鉴的途径，各国在科技、教育、文化、卫生、民间交往等领域的合作蓬勃开展，亚洲文明也在自身内部及同世界文明的交流互鉴中发展壮大。——2019年5月15日，在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲新发展理念内涵聿怀高中政治新教材网作品注重解决动力问题注重解决社会公平正义问题创新协调绿色开放共享注重解决发展不平衡问题注重解决人与自然和谐共生问题注重解决发展内外联动问题新发展理念要求聿怀高中政治新教材网作品

创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体，要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代。要增强贯彻落实的全面性、系统性，不